班级授课相关论文
道德教育被从慕课教育中剥离出去，这对于想要获得持续发展的慕课而言无疑是致命的，因为任何一种教学，都需要满足教育性这一充要条件才......
【摘要】 人与人之间是有差异的,只是差异的大小有所不同。由于小学阶段发展的不均衡,学生来源不同,接受的教育也有所不同,导致了......
借班上课是教师在常态教学过程中常见的教学现状，有时是代课，有时是磨课，还有是为比赛课、示范课、交流课。原因种种，但是借班上课有别......
但目前物流栽培方式、教学方式、研究的落后与现代物流业的迅速发展存在着很大的差距。特别是在教学物流专业上面。总体上还是科学......
新课程的核心理念是“一切为了每一位学生的发展”.《数学课程标准》对数学的教学内容、教学方式、教学评估以及教育价值观等提出......
摘 要：在小学教学中应用分层异步教学策略，可以更有针对性地开展教学工作，将学生的学习兴趣激发出来，促使教学质量和教学效率得到提高......
摘要：合作教学论认为，整个教学系统中的动态因素都是教学活动不可缺少的因素，因而强调所有因素的共同互动合作。它构建了师生互动、生......
一、小班授课。(1)小班人数和座位排列的改变。根据国外的研究表明:教师在课堂教学中教学视野关注的覆盖范围最佳为25个学生左右......
语文是一门具有丰富内涵的人文学科，它的魅力就在于内容丰富、形式多样和解读灵活。《语文新课程标准》要求教师要积极倡导学生使用......
在计算机技术（特别是多媒体网络技术）迅猛发展的今天，社会发生了巨大的变革，这也必然促使课堂教学过程产生深刻的变革，这种深刻变革将会......
摘 要： 随着我国教育事业的发展，分层教学模式得到更多人的认可。分层教学法是一种全新的教学手段，在小学语文教学中落实分层教学法，能......
小学生课堂问题行为是教师面临最棘手的问题,如果处理得当,既能提高课堂教学效率,又能增进师生间感情,一举两得;如果处理不当,则会......
在大班额条件下，班级中的学生常常在40人以上，超过50人以上的也不在少数。在如此班级规模的情况下，"秧田式"的课堂排座方法就是中小学......
摘要：中考物理复习，时间紧任务重，学生水平参差不齐，如果继续采用传统班级授课的方式来进行中考复习，必然有很大的局限性.分层教学是适......
摘 要：在班级授课，统一组织的教学环境下，语文个化学习显示出蓬勃的生命力，通过研究个化学习的“土壤”“工具”“内核”“支撑”“内......
世界上没有两片相同的树叶,也不可能有完全相同的两个人。每个孩子都是独一无二的,他们身上藏着令人惊羡的特殊能力。不幸的是制度......
【内容摘要】随着新一轮的课程改革的深入，高中体育教学的教学方法和研究重点发生了变化。分组分享教学法应用到高中体育中，既能加强......
一年级新生入学,家长也不可落后。作为小学生的家长,其与幼儿园时所行所责自然大不相同。对此,专家为一年级新生家长们提供些建议......
提问是最古老也可能是最常用的教学方法之一,它的历史比班级授课的历史更长。我国春秋时期的孔子就是一位提问大师,提问是孔子进行......
摘要：差异教学作为新的教学理念对现代教育起到了深刻的影响，作为物理教师，准确把握差异教学的理念并将其运用到日常的教学实践中显得......
摘 要 自将信息技术作为了学业水平测试的重要组成部分，新课改后，更是将能否通过信息技术学业水平测试作为能否参加高考的重要指......
【摘 要】 分层教学是指在现有班级授课体制下，按学生在某一学科的学习程度及学习能力，因材施教的一种教学方法。这种教学方法既要求......
《高中数学课程标准》实施以后，新的教学理念已经慢慢渗透到教师的日常教学行为中，以人为本、立足课堂、关注学生、提高教学有效性的......
摘 要：现今，微课已被应用于各个学科的教学中，而在美术课堂上的使用微课尤为频繁。在传统的初中美术课堂中加入微课这一新颖形式，一方......
【内容摘要】小班化教学是课程改革中的重要环节，应充分利用小班化教学自身具备的特点，在授课教师和学生的共同努力下实现高效学习目......
摘要：上个学年，根据学校工作安排，我任教九年级两个班思品课和七年级两个班思品课。在开学的第一节课，我就遇到了尴尬。随即我进行认真......
摘 要：如何提升物理教学的效果是所有高中物理教师都在关心的问题。作为物理教师，应当促使课堂教学可以产生良好的效益，促使学生不但......
社会在进步，学生的思想也在逐渐改变，对于学习的态度也有所不同.在高中化学教学中，教师要综合运用多种教学模式，激发学生的学习兴趣.下......
目前教学的组织形式以班级授课模式为主。教师在教学过程中采用统一的授课方式,忽视了学习困难学生、超常学生的学习需求,造成"不......
对发生的行为问题,绝不可能有一张列出了所有应对办法的单子。处方再多也治不了百病。更重要的是,应该有一整套原理和准则,用来指......
1. 合作学习的基本理念 合作学习的师生观，颠覆了过去教学过程中以教师为中心，以听从教师为原则。合作学习以满足学生的需求为导......
摘要：在我国，普遍的班级授课已远远不能满足目前的教育需求，运用分层教学能很好地弥补其不足，在教学中能更好地贯彻以人为本，因材施教的......
随着我国教育体制改革的不断加深,传统的班级授课形式因为其单一性导致了教学的效率一直不能提升上去,我国义务教育的教学目标是让......
随着近年来新课改的深入,我国初中教育教学模式和教学理念都有着巨大转变,分层教学模式逐渐受到初中教学老师的重视。英语阅读是中......
推行素质教育，规范办学行为，使班级授课节次大幅减少，如何在有限的时间内高效组织课堂教学?笔者结合自身的教学实践谈谈在高中物理课......
新课改要求以学生为本，“一切为了学生”，因此在进行思想品德课教学设计时，教师要把学情放在首位，即把基本要求同特殊要求结合起来，把着......
本文的研究对象设定为二十世纪二十年代柏克赫斯特来华访问的情形。20世纪20年代初,道尔顿制在美国进步主义教育运动的大潮中应运......
高中语文阅读教学是高中语文教学的重要组成部分，有着举足轻重的地位。通过阅读教学，教师使学生获取丰富知识、提高人文素养。尽管现......
摘 要： 近年来，由于音体美学生的英语水平参差不齐，我院实施的音体美大学英语教学越来越脱离了现实的需要，出现了学生不愿意学、教师不......
随着学校规模的扩大,招收学生的层次也与日俱增,在班级授课中,学生的学习程度也大相径庭,这给教师的教学带来了极大的不便,也在一......
