教材化相关论文
刺绣技术作为中华民族的非物质文化,历史悠久、生命力强。刺绣技术的历史可以追溯到春秋战国时期。目前有很多关于刺绣技术的教育......
【中图分类号】G633.41【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2012）12-0107-01 教育心理学告诉我们，学困生与优等生同样具有强烈......
体育教学内容曾经经历了从大纲的规定内容,到实验版的由教师自选内容,再到修订版的建议内容的变化过程。体育新课改前后,体育课堂......
求诊问题在当前的体育课程与教学改革中,经常有专家说,一线的体育教师要积极进行体育课程内容的资源开发,我们的理解就是要引进一......
在体育教育实践中,经常出现由于对体育教学内容、体育教材、体育教具理解的偏差,而使体育教学与体育教学目标出现偏离。什么是体育......
刺绣技术作为中华民族的非物质文化,历史悠久、生命力强。刺绣技术的历史可以追溯到春秋战国时期。目前有很多关于刺绣技术的教育......
在语文课程与教学的活动中,语文课程目标的内容化、语文课程内容的教材化、语文教材内容的教学化是客观存在的三个环节。其中,语文......
摘 要： 本文分析了学习动机论对体育教学的作用，阐述了在体育教学中如何对学生进行学习态度和目的性教育，以及如何从教学方法和教......
【摘要】初中学生正处于一个好奇心很强，自尊心也强的年龄阶段，英语学习的过程很容易出现两极分化的现象。特别对于从未接触过英语的......
摘要： 随着我国基础教育课程改革的不断深入，学校体育与竞技运动的冲突问题引起了不少体育学者的关注。本文从竞技运动的本质属性、......
体育教材与体育教学内容既有联系又有区别。通过对体育教学内容的选择，按照一定的逻辑关系，而形成了体育教材。但体育教材所反映的体......
客家传统体育文化是我国客家人民在生产、生活中创造出来的瑰宝,是我国传统体育文化的重要组成部分,同时客家传统体育活动由于自身......
摘 要： 作者根据多年的教学经验总结出转变学困生的经验是：1.多进行心灵的沟通，建立良好的师生关系，经常捕捉学困生的闪光点，了解他们的......
[摘 要]人们学习和掌握一定的体操知识与技能对人们的生活、生产有着重要的影响，所以在学校体育中实行体操运动内容教材化对人的一......
体育新课程标准鼓励开发校本课程,但缺乏理论支撑,表述比较笼统,许多基础教育学校体育课仍然照搬体育竞技项目,中小学生很难掌握,......
文章探讨了民族传统体育项目教材化处理的意义,指出其有利于传承民族传统体育文化,有利于解决民族地区学校体育教育问题。在此基础......
李玉贵是台湾省的一位语文老师,她的课堂却对我这个数学教育研究者有非常大的触动.她的教师研修工作坊很有特色,一次活动需要8个小......
摘 要：学校体育与安全教育的关系表现为学校体育课是承载安全教育的良好媒介。通过学校体育课实施安全教育，首先必须考虑的是体育课......
本文通过对我国高校体育教学现状的调查和分析，提出了从健康第一的角度来审视我国高校竞技项目教材化改革与发展。立足于高校教学实......
引言批判性思维指“一种有目的的，对产生知识的过程、理论、方法、背景、证据和评价知识的标准等正确与否做出自我调节性判断的思维......
本文通过文献资料法、逻辑分析法等，针对义务教育阶段太极拳教材化进行探索。根据2011年教育部制定颁布的《义务教育体育与健康课程......
目前,幼儿园主题活动设计与实施中存在“对主题内核、扩展链把握不准;缺乏资源开发和利用的意识;主题内容教材化,缺乏有机组合,有......
民族传统体育运动具有巨大的教育功能,蕴含丰富的文化底蕴.民族传统体育运动的教材化,必须有重点、有选择、有补充、有删略,必须坚......
本文采用文献查阅法、问卷调查法、实验法等研究方法，运用“竞技运动教材化”的理论，对中学篮球教学进行“教材化”改革探索，目的是使......
竞技运动项目'教材化'是高校体育教学改革的热点.文中以跳远踏跳改制方法为切入点,通过教学的实验研究对数据进行综合的分......
近年来，文学作品越来越多的受到社会各界人士的关注。文学作品所表达的思想可以影响社会的普遍观念，甚至改变一代人的价值观。文学作......
将竞技运动作为教学内容,本身无可非议,关键是要明确教学目标;不在于追求高、精、尖的动作技术或过于'系统化'、'规格......
对黔南布依民族地区陀螺素材“教材化”的必要性和可行性进行分析，提出陀螺素材“教材化”的具体方法。将其引入中小学体育教学之中......
由于社会生产力的快速发展,人们的生活水平也随着提高,人们需要更多的物质文明和精神文明.体育在这方面起了很大的作用.竞技体育给......
通过对新的竞技运动概念的认识和思考,认为竞技运动教材化,将会给学校体育,尤其是高校体育带来一个新的视野.并认为在学校体育课程......
从学生实际出发,根据＂竞技体育教材化＂的理论,对中国式摔跤的教学内容和教学方法等进行了研究.结果表明：中国式摔跤引入高校体育教学......
“课程内容教材化”“教材内容教学化”，这是实施语文有效教学的重要手段，但对于一线语文教师来说，如何正确理解并实施“教材内容教学......
学校体育目标过于宽泛和对体育、竞技体育、学校体育的本质差异的模糊认识是学校体育整体改革发展中思想转变的羁绊.竞技体育的"竞......
摘要：:新课程标准鼓励开发校本课程，但是，缺乏理论支撑，表述比较笼统，许多基础教育学校体育课仍然照搬体育竞技项目，小学生很难掌握，竞技......
教学型研究是对关于某一形态学术研究的归纳和概括。这类研究的共同特点是受教学逻辑、教学化思维方式以及教学过程表达等深刻影响......
我国学者提出的竞技运动教材化的依据及学校体育目标的重新定位,不利于学校体育根本目标的实现;学校体育教学项目太少,而不是太多,......
什么是智慧型课堂？我们认为，智慧型课堂就是在课堂教学中 “注重过程，体现自我，享受快乐，生成智慧”。那么，智慧型课堂如何构建？根据多年......
采用文献综述法、专家访谈法、分析归纳法,以竞技运动教材化的原则为理论依据,剖析定向运动,对定向运动在体育教学当中如何体现趣......
借鉴接受美学的研究方法,从学生对田径跳跃类竞技运动项目（该文简称：竞跳项目）学习的期待与需求的角度出发,通过文献法、问卷调查法、......
随着教学改革的不断推进、素质教育的不断深化，“以人为本，健康第一”的指导思想逐步融于体育教学之中，在以终身体育为背景的体育教学......
[摘要]:新课程标准鼓励开发校本课程，但是，缺乏理论支撑，表述比较笼统，许多基础教育学校体育课仍然照搬体育竞技项目，小学生很难掌握，竞......
一、教材化问题的提出1.什么是教材化教材化是教材构建的过程.当前世界各国对此过程的理解是有区别的,其中一种方法把教材化划分为......
