美术教学过程相关论文
在初中美术教学中,教师的示范非常重要。初中学生的身心发展还不成熟,他们虽然有一定的鉴赏能力,但是动手能力却处于基本阶段。因......
在推进素质教育的过程中，越来越多的人认识到美术教育在提高与造就学生素质方面所具有的独到作用。素质教育的最终目的在于全面提高......
在幼儿园美术教育中,色彩是美术课程的核心,它可以提高幼儿对审美的认知以及色彩的感知。就在美术活动中培养幼儿的色彩感知力与表......
本文重点阐述了如何培养幼儿美术的思维创造能力,从分析现在幼儿美术教学过程当中思维创造能力不足,以及如何解决幼儿美术思维创造......
为了使当代的教学满足学生的发展需求,在中学美术教学中引入多媒体技术具有重要性和必要性,其原因是它能够通过将图、文、声的展现......
摘要：开发高中美术校本课程是美术教学过程的一个重要阶段。不同地域的美术教学都带有明显的地域特征。在现代高中美术校本课程开发......
中图分类号：Ｇ623．75文献标识码：Ａ文章编号：1673–1875（2007）01–115–01 在美术教学过程中，如何转变传统的教学模式，如何调动学生学习......
儿童天真烂漫、活泼好动、想象力丰富,但经历浅、知识面窄。所以,在幼儿园美术课堂教学中,要积极运用各种新颖的引课艺术,创设与教......
摘 要： 近年来，我国的许多中小学美术教师积极地进行着教学改革，他们采用发现学习等教学方法，引导学生主动学习，使他们真正成为课堂的主......
著名的教育家苏霍姆林斯基曾说:“成功的欢乐是种巨大的精神力量,它可以促进学生学习,请你无论不要让这种内在的力量消失,缺少这种......
小学美术学科的课堂教学，是以审美教育为教育主线，以发展学生各方面的能力，提高学生综合素质为目的。在新一轮课程改革实践中，作为美术......
摘 要 小学美术课堂教学中,教师要善于运用电教媒体,创设情境导入新课;运用电教手段,再现情境,促进学生掌握新知;运用电教媒体,......
在美术活动之中，需要通过直观的形象培养学生的观察能力以及想象能力，进而培养学生在美术方面的兴趣。对于幼儿阶段的学生来说，情境教......
思维的开发具有不可替代的作用。通过美术创造的形式,幼儿能够真实的表达出自己对生活的真实感受,对美好愿望的期盼。从某种程度上......
1°指导小学生美术创作,先要帮助学生根据兴趣和爱好进行创意。把握好每一个作品的创意是美术作品充满生机和活力的前提。一幅成......
欣赏课在美术教学过程中总是一个让很多美术老师困惑的课题。如何让学生喜爱这门课,主动参与教学活动,我认为首先应该激发学生的学......
摘 要：素质教育在某种程度上涵盖了各学科教学工作的普遍性，任何一门课的教学目的与同期教育的理想效果相接近，就是教育改革的成功。......
一、农村小学美术教育现状分析1.教学理念陈旧。新课程下的美术教学过程是师生互动、共同发展的过程。农村教师因信息资源短缺、教......
【内容摘要】对于美术课程的教学而言，教师适当地给学生做好教学示范，这可以很大程度增强学生的作品感受力，并且能让学生自己作品创作......
新时期,在美术教学过程中,传统的评价模式已经不能很好地实现与过程教学的相结合,没能足够重视对学生独立思考能力、合作能力以及......
现代社会中信息技术运用于各行各业,信息技术在教育中的运用也日渐成熟。在高中美术教学中,如何巧妙地运用信息技术培养高中生的各......
中图分类号:G612 文献标识码:A文章编号:1673-1875(2008)04-082-01 美育是素质教育的重要组成部分,它不仅能培养学生高尚的......
【正】 王宁宇:我院科研处、史论教研室与侨联共同主办的民间美术精品邀请展,规模不大,却很丰富,主要是杨学芹和郭庆丰两位老师的......
摘 要：随着高职教育弊端的显露，高职美术教育教学的弊端也在逐步的升华，并日益展现在人们的面前。通过对高职美术教育中存在的问题的......
如何培养学生的创新精神和实践能力，采取哪些方法才能使儿童掌握儿童画创作技巧，是小学美术教学中的一大难题。笔者认为主要从激发儿......
1.前言 在美术教育的过程中，受教育者的美术表现力需要经过四个阶段：涂鸦期、象征期、图式期和写实期。在幼儿园阶段，孩子们正是......
传统的美术教学过程中存在严重的误区，这个误区主要是没有弄清楚美术鉴赏教学和美术理论教学之间的差别，总的来说美术鉴赏教学主要是......
在幼儿园美术活动中，我们较多看到的是教师示范，幼儿照着画，在这种“灌输式”的教学模式中，教师较多重培养的是幼儿绘画的技能，比如注重......
美术属于艺术学学科,在新课程改革背景下开展小学美术教学,教师应当正确认识美术教学的重要性,通过有针对性的引导和帮助,进一步增......
为了推动我国义务教育和综合素质教育的快速发展,小学美术教育必须得到老师们的广泛关注。在学生的义务教育中,小学美术要占重要位......
【正】美术教学是一门实践性很强、极富创造性特点的课程。但在教学过程中,笔者发现许多学生起初挺喜欢美术课,但随着时间的推移和......
【正】笔者总结了学生对《装饰绘画》课程的学习期望以及装饰绘画在当今社会的发展趋势,对《装饰绘画》这门课程教法和教学内容展......
绘画在小学低年级美术教学过程中起着极为关键的作用,有利于提高学生的综合能力,丰富美术的教学资源。因此,教师在教学过程中要充......
随着社会科学技术的不断发展．社会竞争日渐激烈。在这个无处不充满竞争的社会中学习、生活和发展．就必须拥有强大的创造能力。我们教......
美术教学有利于培养学生的审美能力,培养学生的个性,同时有利于激发学生的创造性思维。小学阶段是学生成长的关键时期,也是学生今......
<正>游戏是游戏者根据自己的兴趣、爱好自愿参加的活动。在游戏中,游戏者摆脱外在的目的和压力,自由地选择和交流,并产生一种愉悦......
著名教育家陶行知的教学思想要求:"教学做合一",这是对教育现象的说明和总结,在生活里,对事说是做,对己之长进说是学,对人之影响说......
近年来,随着我国教育制度的改革,在学生幼儿园教育教学过程中,最大的问题就是如何保证孩子们的纯真创造力和美的表现力。美术作为......
在美术课程教学中开展美术课程评价,可帮助教师改进美术教学过程,辅助学生获得全面健康发展。为了优化小学美术教学评价体系,教师......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
一、模式建构的理论依据1．生命教育理论。生命教育理论认为，人人都是平等的，每个学生都是独特的生命个体。受应试教育影响，教育崇尚精......
