实际物体相关论文
《义务教育数学课程标准(2011年版)》提出了“数感”,数感的培养离不开“量”,数与量常相伴出现。“量感”也已引起研究者的关注,......
导航系统中广泛采用激光测距确定星地间距离,双向反射分布函数可精确描述实际物体反射光的情况,是研究激光测距方程的有效手段。结......
平面镜是我们身边不可或缺的物品,它的特点是镜中的像与实际物体关于镜面成轴对称,平面镜改变了原来物体的左右位置,也就是说镜中......
几何直观是指依托、利用图形进行数学的思考和想象，是一种通过图形所展开的想象能力。学会用图形思考、想象问题是研究数学、学习数......
数学是教人聪明的学问,学数学最重要的是体会数学中蕴含的思想方法,并有意识地在生活中应用这些方法解决身边的问题.在现实生活中,......
静摩擦力有两个特点：一是隐蔽性，二是不确定性，由于静摩擦力的作用规律比较复杂，特别是静摩擦力的方向，学生对其的认识往往比较肤浅，不完......
一 复习导航 1 主要概念和公式 (1)杠杆 杠杆处于静止状态或匀速转动的状态时，我们就说杠杆处于平衡状态，杠杆的平衡......
在数学中，单位圆是半径为单位长度的圆，在三角学中，单位圆通常是指欧几里得平面直角坐标系中圆心为(0，0)、半径为1的圆，在三角函数的计......
在初中物理光学的学习中，我们经常遇到有关像的问题，即在光的直线传播、光的反射、光的折射等现象中所成的像.这些像大体分为两类，这......
<正>空间观念是小学数学课程的核心内容之一。《课程标准(2011年版)》指出:"空间观念主要是指根据物体特征抽象出几何图形,根据几......
《分米和毫米》是老师们比较熟悉的教学内容,对于这两个长度单位来说,如果是仅仅要求学生认识并会进行相关单位的换算,那么教学目......
提出了利用多曝光数字散斑技术取代干板照相技术记录物体运动轨迹的研究方法，根据杨氏条纹模型详细分析了该方法的基本原理，给出了物......
很多中考完的学生，已经开始自学高中物理的新课了。前几天有位学生问了我一个这样的问题：初中和高中都讲受力分析，有什么区别呢？ 初......
<正>1内容解析(1)内容:立体图形、平面图形及它们之间的关系。(2)内容解析:立体图形与平面图形是学生认识图形世界的重要内容,通过......
摄像器件是摄像机的核心。它是将一个以三维空间分布并且又随时间变化的四元函数的实际物体变换成只随时间变化的一元电信号的光电......
随着时代的进步和社会经济的发展，我国教育体制改革在逐步深入，在高中阶段学习中，非常重要的一门学科就是物理课程，它的学习，主要是为了......
空间观念是数学课程改革的一个课程核心概念，主要是根据物体特征抽象出几何图形，根据几何图形想象出所描述的实际物体;想象出物体的......
《义务教育数学课程标准（2011 年版）》明确指出：“在‘图形与几何’的学习中，应帮助学生建立空间观念。空间观念是指根据物体特征抽象......
《小学数学课程标准》(2011年版)指出,空间观念主要是指根据物体特征抽象出几何图形,根据几何图形想象出所描述的实际物体;想象出......
《义务教育数学课程标准（2011版）》（以下简称《标准》）指出：要着重发展学生的数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算......
数学研究的对象不仅有数还有形，形和数一样，在日常生活和实际中有着广泛的应用。2011版新课标对空间观念给出了明确的定义：空间观念主......
<正>物理是一门自然学科,也是中学最难学的课程之一,中学生在学习物理的过程中都或多或少地会出现一些问题,这与老师的教学方式息......
“图形与几何”是义务教育阶段小学数学课程内容四个部分之一，其教学目的是培养和发展学生的空间观念。所谓空间观念主要指物体的形......
<正>在低速碰撞情况或驾驶员侧气囊不起爆的状态下,驾驶员头部会与转向盘发生直接接触造成伤害。故在转向盘设计过程中,必须使转向......
思想是客观存在反映在人的意识中经过思维活动而产生的结果。思想方法是人们在一定世界观指导下观察、研究事物和现象所遵循的规则......
经验是实践得来的知识或技能，由于数学与现实之间联系非常密切，19世纪前数学普遍被认为是一门自然科学、经验科学。著名数学家冯。诺......
众所周知,质点是中学物理中的重要物理模型,它略去了实际物体的大小、形状等次要因素,抓住了问题的主要方面——质量,这样给问题的......
<正> 画家作画应该画得简率、洗练一些还是应该画得刻意、繁复一些呢?对于这个问题,历来流行两种看法。有的论者主张,“画家以简洁......
