小学古诗相关论文
吟诵是中国古代传统读书方法，它将对诗文的理解化成声音的长短高低、轻重缓急，通过反复吟诵，反复琢磨，体会诗文的涵义，情通古人。本文以......
古诗文在小学语文教学中占据相当的比例,是义务教育阶段语文学科核心素养“文化传承”的重要载体.小学教师为提升学生学习古诗文的......
在语文教学中,古诗教学是重点,也是难点,能够有效促进学生语文核心素养的提升.本文以当前语文古诗教学中存在的问题为切入点,列举......
古诗和音乐都具有自身的音乐适用性,把古诗新唱融入了小学的音乐教课中,用各种不同的音乐形式完美地演绎了小学古诗的情趣,才能真......
混合式教学是“互联网+教育”理念在教育教学改革中一种创造性体现,它把传统课堂教学与网络化教学结合起来,取长补短,达到教学效果......
小学语文教学中,古诗文既是教学难点也是教学重点.如何结合小学生的年龄特点和知识结构引导他们理解古诗所包含的思想和情感,使学......
在小学语文古诗教学中,教师要尊重学生的阅读体验,善于将"读""说""思"结合起来,巧设情境,精彩导入,紧扣字词,认真推敲,放飞想象,知......
古典诗歌中积蓄了古代文人骚客的风骨、智慧、抱负和修养.叶先生坚持中国传统的“诗教”之说,认为诗可以“正得失,动天地,感鬼神”......
作为一名教育工作者,不应该把眼光仅仅局限在完成当前的教学任务上,而是要用发展的眼光、发散的思维去做一些新的尝试,新的教育改......
古诗教学是小学语文教学的重点,引导小学生感受与体验古诗的意境又是其中的难点。在小学古诗教学中,要善于根据教学内容适时穿插音......
在白话文普及的现代教学中,古诗是语文教学中非常独特的组成部分,是中国璀璨悠久的民族文化的集中体现,从小学语文教学课本就开始......
古诗作为中华民族伟大的文化遗产,具有极其重要的意义。通过学习古诗,学生能够提高文学素养。为了获得理想的教学成果,教师需综合......
中国古典诗歌凭借其在短小精悍的篇幅之下蕴含的高超文字运用技能、自然生成的意境美感与含蓄蕴藉的情感表达而成为中国古典文学的......
在现代教育事业不断发展的过程中,古诗教学在小学语文课程体系中有着极为重要的影响——高质量的古诗教学活动不仅能够拓展学生的......
摘要：古诗在小学语文教材中是一个不可或缺少的重要组成部分。那么，如何让情感态度与价值观在教学中得到有效的实现呢？本文所研究的就......
在小学语文教学中,古诗教学占据了一个重要的教学版面。充分的挖掘小学古诗教学的教学方法和教学策略,使得小学生能够在小学古诗教......
古诗作为传统文化的重要载体,一直是语文教育的重要组成部分,古诗中有刻画亲情友情的美好,有歌颂中华神州大好河山的豪情,有勾勒秀......
摘 要：近年来随着网络信息技术的不断进步，在教育教学领域的应用越来越广泛，其中“微课”得到了良好的发展空间。微课在小学古诗启蒙......
摘要：在小学古诗教学课前导入环节应用情境创设具有独特的价值，是提高古诗教学效果的一种有效的教学方法。通过情境创设，学生可以体悟......
小学古诗教学要既不脱离本真的韵味,又具有吸引学生学习的新魅力。本文分析了现状之后,从以读为主,理解诗歌内容;品味诗歌,领悟诗......
古诗教学是小学语文课本中很重要的一部分，而古诗又有着其独有的文字形式，学生在读古诗，品古诗的过程中可以习得品味和鉴赏美的能力，通......
小学认知水平尚低，尽管对古诗词背诵的滚瓜烂熟，但是对于古诗文的内容并不理解，对于诗中究竟说了什么事，表达了怎样的思想，根本就是不明......
古诗作为中华优秀传统文化的重要组成部分,不仅有利于提升学生的思想水平,丰富他们的精神世界,还能有效培养学生的审美能力,是当前......
诗词的阅读与欣赏应当超越单纯的训诂文字、诠释词语的范围,跨入语义学与美学的领域,用心灵去捕捉诗的意象和境界.然而,现今不少语......
思维是学生在成长过程中必须要经历的一个阶段,也是当前教育改革要求的重要内容,在小学古诗教学中,我们需要改变传统古诗教学模式,......
小学“古诗”群文阅读是小学语文教学中的重要内容,通过正确的阅读策略能够培养学生的理解能力,开发学生的思维方式,这对于提高小......
古诗言简意骇，在中国文坛上独树一帜。它寓意深刻、耐人寻味，学习、诵读一定数量的古诗，有利于陶冶情操，提高人的修养，丰富人的情感；有利......
中华文化源远流长,博大精深,古诗是中华文化的代表.我国有很多意境高远、脍炙人口和内容深刻的古诗,古诗中包含了丰富的哲理、意境......
古诗是中国古代文学艺术的瑰宝,集音韵美、画面美、意境美、表达美于一体.但由于古诗距离学生的生活年代非常遥远,学生比较难以了......
教学改革的深化实施背景下,加强小学阶段的古诗教学的改革,成为语文教学发展重要的任务.小学阶段是学生学习的基础环节,学生对古诗......
文化是一个民族的灵魂。审美育人是动态的过程，应按民族复兴的要求，结合古诗的特点和小学生的心理特征，深入发掘其审美价值，积极探索其......
当今时代,多媒体在教学中的应用越来越广泛。而小学古诗教学其实更需要多媒体的参与。由于古诗离我们现在较远,学生难以体味古诗的......
古诗是中国传统文化的瑰宝.学习古诗是小学语文教学的重要内容,也是提升学生文学修养的重要途径.传统的古诗教学以教师讲授为主,学......
