数学学习水平相关论文
初中生数学学习水平直接关系综合能力的发展，也影响个人的数学成绩，因此，提高学生数学学习水平成为重要的教育目标。然而，影响初中生数......
数学学困生指的是：智力正常且处于正常的教学环境，在同类群体中，数学学习水平较低，达不到国家规定的相应数学教学大纲要求的学生。其共......
小学数学教学要使学生既长知识，又长智慧。在加强基础知识教学的同时，要把发展智力和培养能力贯穿在教学的始终。培养阅读理解能力就......
小学数学语言作为一种表达科学思想的语言，在现代信息社会中已成为一种具有广泛应用性的交流工具。从一定意义上说，教师数学课堂教学......
随着新课程改革的不断深入，小学数学的教学目标越来越重视学生数学思维能力与解决实际问题能力的培养。计算是小学数学学习的基础，学......
在高中数学教学中，很多地区的学校教学主管领导和高中数学教师均十分重视“培优”工作.“培优”工作有利于促进班级带头群体的发展，......
数学学习材料是学生解决数学问题，获取数学知识，提高数学学习水平的基本载体，是学生感悟数学学习与生活的联系，体验数学价值的重要资源......
小学数学新课程改革，几经冲击，几经变革，已呈现出良好的势头，而我校提出的“优化教学内容，提高课堂教学效率”是一个最好的定位思考，这一......
随着素质教育的不断推进，小学生两极分化的问题已成为制约小学教学质量提升的关键因素，尤其是对数学的学习，学生的成绩更是参差不齐。......
案例描述 在一张检测试卷上有这样一道题目：一个游泳池的占地面积是1800( )。要求学生填上合适的单位名称。出乎我意料的是......
培养学生的数学阅读能力，养成学生优良的数学阅读习惯和方式尤为重要，对提高学生的数学学习水平有着重要的意义。心理学认为，兴趣是推......
新课程标准在评价中也提出“既要评价学生数学学习水平，更要评价学生数学学习的情感和态度”。 所谓情感，指的是人对周围现实和自......
语言是人类重要的交际工具，与思维有着密切的联系，人们对事物的认识过程、思维的结果都是通过语言表达出来的。说到学生的语言表达能......
小学高年级教学不同于低龄段教学,小学高年级教学鼓励学生以独立思考、分析探究为主,提倡学生之间的合作交流性,由此培养小学生的......
本文通过对中师学生在学习计划、时间调配、心理调控、错误监控等４个管理策略指标的调查和分析，发现了数学成绩优秀生与差生在管理策......
所谓数困生(数学学习困难学生的简称),指的是智力正常,且处于正常的教学环境,在同班群体中,数学学习水平较低,达不到国家规定的相......
在数学教学实践中,我们发现学生从以游戏为主的幼儿园生活进入小学后,随着所学数学知识的增多、内容的不断加深,部分学生因学习滞......
基于核心素养下的数学学习,“阅读”是不容忽视的重要学习方式。数学阅读,就是与文本中的数学语言进行对话,在经过内化、推理等复......
如何在初中创建一个既具有鲜明的学科特点,同时又能真正激发学生的数学学习兴趣,提高数学学习水平的数学社团呢？笔者结合教学实践,......
检验学生数学学习水平高下的重要标志，就是解决数学问题的能力(即解题)，而解题能力的培养和训练又是通过数学学习过程来完成的．学生学......
随着科学技术的进步，素质教育的发展，几何知识在中学数学中的地位日益重要，内容也日渐丰富。几何教学在培养学生的逻辑思维能力方面担......
《数学课程标准》在基本理念中明确指出：“对数学学习的评价要关注学生学习的结果，更要关注他们学习的过程；要关注学生数学学习水平，更......
数学学习困难学生（简称数困生）是指在同类群体中，在通常的教学环境下，智力正常但数学学习水平较低，达不到国家规定的相应数学教学大纲要......
“整理与复习”实际上就是引导学生对所学过的“旧”知识进行整理反思的过程。随着新课程理念的不断深入人心，教师们越来越坚信通过......
创新能力是人们运用知识和理论，在科学、艺术、技术和各种实践活动领域中不断提供新思想、新理论、新方法和新发明的能力．因此，高考数......
学生不是“空着脑袋”走进教室的。教学的一切活动，都应该从学生的实际需求出发，在实施教学前教师要走近学生、走进学生，用科学的态度......
在高速发展的大时代背景下，要实现数学新课程标准中的：人人都能获得良好的数学教育，不同的人在数学上得到不同的发展，体现教师的引导作......
专家陈省身曾经提出“数学好玩”的理念，倡导在数学教学的时候要将数学变得有意思起来，要利用小学生好奇心强的特点，用生动有趣的话语......
数学是高中学习阶段的一门重要学科，学好数学是高中生在高考中取得成功并获得高分的关键。因此，不断提高自身数学学习水平、提升数学......
数学的学习中还需要对学生的数学阅读能力方面加强培养,这是丰富学生语言系统,提高学生语言素养的有效途径,语言是组成数学题的基......
阅读是人类社会生活的一项重要活动，是人类汲取知识的主要手段和认识世界的重要途径．一谈及阅读，人们联想到的往往是语文阅读，然而，随着......
随着中学新课程改革的深入和信息技术的飞速发展,学生良好学习习惯的培养愈来愈受到人们的关注.本文从具有良好学习习惯的学生个案......
针对目前普通农村初中学生的数学学习水平整体偏低并且参差不齐这一实际情况，我校课题组经过多年思考和实践，也参考了不少同行专家的......
一、试卷的主要特点及分析2008年高考数学试卷（辽宁卷）仍采用文理分科的形式，严格按照教学大纲和考试说明的要求编写试题，根据文理科考......
高效的数学课堂，既要把新课程所倡导的“自主、合作、探究”的理念落实到位，又要有效提高课堂教学效率和学生的数学学习水平。课堂中......
在数学学习中，具有不同层次思维品质的学生，往往体现出差异较大的数学实际运用能力。在教学实践中突出对学生思维品质的培养，是切实提......
随着社会的不断进步与发展,要求小学数学的课堂教学具有高效性。传统的小学数学的授课模式已然不能适应新形势下课改的有关要求,因......
数列相关知识逻辑性强，同学们在解题过程中经常会出现摸不着头脑的现象，这就要求同学们必须掌握数列试题的解题技巧，以此提升数列部分......
