建模思维相关论文
数学建模思维是人类认识世界改造世界最朴素和最有效的思维，然而在初中阶段，鲜有学生了解数学建模思维，更没有多少初中学生能够具备数......
高中数学教学中，教师需要重视学生建模能力的培养，建模是沟通数学知识与现实应用最重要的一个途径，也是将数学与其他学科联系在一起的......
初中教育阶段,数学教学内容比较复杂和抽象,对学生而言具有一定的学习难度,而要初中数学教育的目的不仅是教授学生数学知识和解题......
以CO2水溶液的平衡体系为载体,以真实问题为情境,以核心素养发展为目标,围绕建模历程的四阶段八环节,搭建“情境线素养线结构线知......
高等数学教学主要为了培养高校大学生基本的思维逻辑能力,让学生在遇到问题的时候,可以有实际解决问题的能力,理论和实践相结合是......
摘 要：在素质教育改革深入发展背景下，将建模思想引入高中数学教学当中，培养学生建模思维，对于深入学习和探究数学知识，提升学生数学核......
摘 要：初中数学的教学在这个数学的教学过程中起到承上启下的重要作用，初中数学教学既是对小学数学的进一步延伸扩展，又要为高中数学......
摘 要： 本文从数学建模思维的含义和教学现状入手出发，阐述了如何在高中数学教学中构建学生的数学建模思维。 关键词： 高中数学 建......
为了化学复习更具有针对性和高效性,我们将建模思维有机地整合到化学知识的复习中,从而使化学知识的学习和应用模型化,以达到转识......
SKETCHUP建模思维是SKETCHUP课程学习中非常重要的学习方法,建模思维是指通过将模型的建模过程进行分解、抽象、简化、概括等方法......
“建模”指的是在研究物理现象或进行物理实验的过程中,通过抽象、提炼、简化和类比的方法,形成物理模型,对学生“模型思维”的考......
文章从几个方面入手分析,谈一谈怎样在高中数学课堂教学中培养学生的建模能力,同时以教材章节内容为例,培养学生的建模能力。......
物理是一门涉及范围广,且复杂难懂的学科,因此在学习过程中建立物理模型是非常必要的,恰当的建立物理模型,帮助学生能够更加直观的......
随着我国教育系统新课标的实行和素质教育的继续推进，中学化学教学要能够适应现代教育理念和国家人才战略对基础教育提出的基本要求......
摘要：物理是一门涉及范围广，且复杂难懂的学科，因此在学习过程中建立物理模型是非常必要的。恰当地建立物理模型，帮助学生能够更加直观......
数学模型是三大数学思想之一,是从实际情境中提取数学问题,并通过模型的建构表达数学问题中的数量关系和变化规律,对于培养学生的......
【摘要】本文探讨了数学建模思想在高等数学教学中的作用.将数学建模思想与数学理论教学有机地结合起来，既能加强学生对学高等数学......
以CO2水溶液的平衡体系为载体,以真实问题为情境,以核心素养发展为目标,围绕建模历程的四阶段八环节,搭建“情境线-素养线-结构线-......
随着由应试教育向素质教育的转变，数学的应用越来越广泛和深入，培养学生应用数学的知识和能力已经成为数学教学的一个重要方面，培养学......
建模方法是建模软件应用的关键,合理的建模方法可以让建模过程更加快捷高效。柜类家具的建模在家具数字化设计中占有很大的比例,利......
本文论述在小学数学教学中,通过内容重组、新旧同化、有序拓展、难点突破等方面渗透模型思想,让学生经历模型构建的过程,培养学生......
在物理学的知识体系中，模型方法在解释物理现象、形成物理概念、建立物理规律、做出科学预言中发挥了重大作用．介绍建模思维的特点、......
高等数学是高等教育中的一门基础课程,广泛应用于理工类学科的教学、研究领域。但目前的高等数学教学中存在学生学习兴趣低下,教学......
针对传统计算机辅助设计课程教学侧重于知识传授、不能对学生能力进行有效培养的问题,以新工科建设理念为引领,以工程教育专业认证......
随着素质教育的深入发展和新课程改革的逐步推进,课改对初中数学的教学目标也提出了新的要求,即在初中数学教学过程中教师要注重学......
综合实验题是高考的重点,更是难点。该类题型涉及的知识点多,对学生化学综合能力要求较强,学生解题时常常无从下手。建模思维是在......
培养学生学会建立模型,并运用解决实际问题是近年来高考考查的重要方面。抓住物理建模思维的培养能使知识与能力相互促进,符合课改......
高中生物课程学习内容具有一定的抽象性,在教学过程中利用构建模型的方法可以培养学生的建模思维和建模能力,有利于学生形成独立的......
高中数学核心素养包含数学抽象、直观想象、逻辑推理、建模思维、数据运算及数据分析,催生并提高这些数学思维概念就是高中数学教......
新课标下生物教学中关于模型以及模型建构的价值是不容忽视的，结合数学模型建构的实例探讨在高中生物教学中渗透模型建构这种科学思......
<正>《普通高中生物课程标准》明确指出:了解建立模型等科学方法及其在科学研究中的应用,培养学生的建模思维和建模能力。获得生物......
以生物膜流动镶嵌模型探究历程的经典实验为线索,用HPS教育理念为理论引导,在教学中培育学生的科学思维核心素养.通过对生物膜结构......
数学建模思维,是一种重要的数学思维,在初中数学教学过程中,培养学生的建模思维已经受到越来越多的重视。本文阐述了数学建模思维......
建模思维的培养是一种创新的教学方式,它通过鼓励学生通过创造模型、使用、分享和评估模型,来表征和解释科学现象及其相关过程。随......
以往中学物理教学十分注重系统的知识的传授,但对于物理方法的教学不是十分重视,而新课程就比较注重方法的教学,注重学生能力的培......
<正>1问题的提出模拟实验及其教学和学习方法在生物学教学中作为一种体现《生物课程标准》思想精髓,其倡导合作学习、自主学习,鼓......
当前,在我国新课程教学改革的过程中,小学数学教学大纲对数学教学活动的有效性要求也逐渐提高。小学数学教学中建模思维的有效运用......
随着新课程改革的深入进行,初中阶段的数学科目教学与以往的教学模式相比,有了极大的改进和完善,但是与此同时也依然存在着种种不......
在小学各学科的教学中积极运用3D打印技术有利于培养学生的创造性思维和跨学科思维,同时也有助于提升学生的动手能力和实践能力。......
在全面实施素质教育的大背景下,仍然存在把教授教材知识和解题技能作为教学目的的现象,而对思维方法的培养却不够重视。长此以往,......
为在高中生物教学中实现对学生理性思维的有效培养,教师有必要对学生进行批判性思维能力、推理思维能力、建模思维能力等的协同培......
数学是高考的重要内容,也是高中阶段的学习难点。重视高中数学建模思维的培养,有利于将所学的数学知识应用到解决实际问题当中。数......
