微型课程相关论文
2018年教育部正式颁布《普通高中化学课程标准（2017年版）》,明确提出了发展学生化学学科核心素养这一新目标,因此积极开展以核心素养......
TESOL微型课程(TESOL mini-course)其目的是集中研究某一特定课题.通常有一两位主讲人就TESOL研究和/或课堂实践的某个很窄的范围......
现行小学科学探究教学由于受教材、器材以及师资等局限性的影响,小学生科学探究素养发展在“意识、资源与行为”空间等方面还是比......
学校文化可以理解为校长、教师和学生所有的共同信念,这些信念支配着他们的行为方式。学校文化也是学校软实力重要的指标,一所新的......
【摘要】微型课程是基于学校资源、教师能力与学生兴趣，以主题模块组织起来的相对独立与完整的小规模课程。微型课程虽然“微小”，但......
21世纪以来的科学技术发展不仅推动了人们生活方式的改变,更在长期以来以“教师为中心”的传统教学模式中激起了很大的水花.科技的......
《文化传承：古镇幼儿园微型课程的案例研究》是我园的省级立项课题，本园的发展路线是以课题研究为突破口，彰显幼儿园的特色发展。基于......
在现代化信息技术不断发展的形势下,在教学领域中出现了一种新型的教学模式,即翻转课堂,对课堂教学质量的提升起到了十分重要的作......
摘要：随着新课程改革步伐的推进，我们广大的教育工作者想出许多新型的教育教学方式和方法，其中微型课堂和翻转课堂在此基础上产生的教......
随着网络时代的到来,信息技术普遍应用,小学信息技术课程也被广大师生重视.然而传统的信息技术教材跟不上信息技术发展的步伐,教材......
在网站中有这样的一类课程，它们的标题都是以“How to”或“如何做”开头，而这些课程的内容涉及到生活中的方方面面，有制作食品的，有关......
当今,科技和人才的竞争逐渐演变成知识的竞争,而学校教育和职业培训已经慢慢不能满足人们对知识的需求了,人们渴望在一切可能的地......
生命教育是整体提升国民素质的基本要求，是社会环境发展变化的迫切要求，是促进青少年学生身心健康成长的必要条件，是现代学校教育发展......
中国文化博大精深,优秀的传统文化在社会历史舞台中代代相传,流传至今,为我国综合文化水平的提升和经济发展带来很大帮助.现在,新......
【摘要】高中英语教学是在初中英语教学活动基础上的教学，是初中英语教学的延续和提升。作为教师需要考虑相互之间的衔接，以促进高中......
目前,微型课程的建设正井然有序地进行着,各地开展了中小学微课大赛,中小学教师正积极建设微型课程,其中也包括信息技术的微型课程......
新课程改革后,数学课程内容发生了很大变化,但现在的数学课程在内容上还存在一些不足,这就需要我们一线教师在教学过程中从多方面......
伴随着社会和互联网的飞速发展,微型课程越来越多的被运用到初中教育教学中去,微型课程作为一种典型的新型教育手段,深受广大教师......
开发微型课程是走出高职校本课程开发困境的新思路.推进高职微型校本课程健康发展的有效措施有:认真做好课程开发的调研工作,合理......
微型课程有时间短、灵活性强、内容鲜活等特点,适合一线教师进行开发研究;语文学科具有综合性、实践性、开放性,更适合微型课程开......
语文微型课程是基于学校语文教学资源、语文教师自身基础与能力、学生语文学习的实际需求与兴趣，以主题或知识模块为特征而组织起来......
介绍了微型课程的概念和基本开发过程。从软件性能、资源开发的通用性程度、使用方便程度、支持媒体格式、是否需编程和是否免费等......
通过教学实践提出几种适合高职教育的课程模式:以问题为中心的综合基础课,以任务为中心的技术课程,以技术开发能力培养为中心的设......
遴选提炼“微经典”，与时俱进“微解读”，用心选配“微故事”，讨论深化“微感悟”，有效开展“微实践”。晨会国学“五微”教学法，让晨会......
教学论在20世纪进入网络化教学环境以后其研究的重心不只是宏观的哲学层面的问题，还包括微观的教学问题。本文叙述了“小件”的含义......
微型课程作为课程补丁能够弥补初高中生物学科逻辑衔接不足,可以分别实现初高中课程相同内容标准、递进内容标准及互补内容标准的......
微型课程是基于学校资源,教师能力,学生兴趣,以主题模块组织起来的相对独立与完整的小规模课程。微型课程的设置与实施是对课程内......
建设源充足、效能高的基于WEB微型视频课程资源是实现微型学习的基础。其内容具备三个特征:短时间融入全学习过程、高度浓缩的小型......
[摘要]：大学英语的网络资源容易让学生陷入学习资料繁多的泥潭。针对缺少有效的资源整合和符合学生认知习性的多媒体课件这一问题，本......
期刊
基于项目的学习（PBL）从引入国内教学以来,就得到了很好的发展。通过对成功案例的分析,提炼出常态教学中项目设计的元素,在马扎诺新目......
开放英语作为电大教育的公共必修课程，影响广，涉及面大。但是由于种种原因，电大的开放英语教学效果相对较差。文章试从微型课程的角度......
课标指出：“语文是母语教育课程，学习资源和实践机会无处不在，无时不有，应该让学生更多地接触语文材料。”近年来，学校全面推广了微型课......
微课是什么？ 目前，学术界对微课还没有十分权威的定义。不过，通常意义上的微课是指一种5到10 分钟甚至更短时长的微型课程。它以视......
[摘要]高职院校微型课程实践具有提高课程职业定向性、适应产业结构调整、有效利用社会人力资源、唤醒二级学院或系部的课程意识、......
运用文献资料法,通过不同视角下对微型课程这一概念进行阐述,探究微型课程的发展动态,依据微型课程的自身特点并结合体育课程的特......
摘 要：本文通过对高职英语设置微型课程进行的初步探索，简明阐述了微型课程的含义、高职英语开发微型课程的必要性、高职英语开发微......
“故事风暴”这样一个微型课程，源自于我内心对语文教学与故事联姻的一种情结，源自于我对语文教学“为思维而教”的一种坚守。首先对......
【摘要】“故事情境中的小学生主题习作教学”从课程建设与学生个性发展的实际需要出发，通过对“课程标准”与“儿童立场”的仔细考......
