德育教材相关论文
教材是落实立德树人根本任务的重要载体，中职德育教材是中等职业学校德育工作不可或缺的载体。时下，工匠精神的培育是职业教育德育工......
近些年国家在宏观政策层面多次提及“五育融合”,它回应了全面发展的时代需求,以及片面发展和五“育”割裂的教育现实。“五育融合......
摘要：中职德育（思想政治）选修课《心理健康》教材，自2009年6月第1次出版以来，历经12年已修订5版，受到了全国中等职业学校广大师生的热忱......
对中小学德育教材内容衔接的研究是构建大中小学德育课程衔接体系的重要环节.文章以人教版中小学德育教材中诚实信用内容设置为例,......
当前，我国社会正处于转型期，文化多样、价值多元的局面已成现实。我国是个多民族国家，东西、城乡、沿海和内陆等地域发展极不平衡，大量......
中小学道德教育内容的衔接是整体构建大、中、小学德育课程体系的重要内容。中小学德育教材中道德教育内容衔接的研究不仅能促进整......
本研究选取我国20世纪80年代、90年代、新世纪人教版小学一年级德育教材为分析文本,总结我国20世纪80年代以来小学德育教材变迁的......
【案例背景】“道德两难”问题是小学生生活中经常会遇到的问题,随着课改的进行,越来越多的“道德两难”问题出现在小学德育教材上......
我们在日常教育、教学过程中总会听到各种各样的事，其中不少是思想教育，如果我们善于挖掘，学生会很容易接受老师的教育。我利用晨会课......
德育内容是德育体系中最为基础的存在,无论是德育情感、德育信念、德育意识、德育行为的提高都是以德育内容为核心进行的.德育内容......
德育课教学要适应变化的时代、顺应教育规律和人的发展规律，让德育课教学模式回归实际、回归生活、回归学生应该是恒久不变的主题。......
教材不仅是学生学习的资源,也是学生学习的工具。对于中职学校德育教材而言,它不仅是一门科学知识,而且是一门意识形态,负有促使中......
已明确指出,“要从各级各类学校的实际出发,分层次地确定德育工作的任务和要求,改进德育教材和方法,注重实效,使德育工作落于实处......
教《〈论语〉选读》课本,越教越喜爱,在品读咀嚼之间越来越发现它是一本很好的中学生德育教材,它从立志、求学、从政到为人处事、......
是照本宣科地讲德育教材,还是用身边人讲述身边事、用身边事教育身边人?新疆农业职院选择了后者.rn不久前,新疆农业职业技术学院名......
中国的未来在于今天的塑人，对青少年进行价值观教育应重点突出社会主义核心价值观．以核心价值观引领道德教育，在德育教材中渗透富强、......
中华人民共和国成立以来初中德育教材建设主要经历了立足统一、从统一走向多样、从多样回归统编三个阶段。初中德育教材建设取得了......
【摘 要】教育改革已经在我国全面实施，小学德育教育作为我国教育改革的一个主要方面，也在不停的做出进步。本文围绕我国小学德育教......
摘 要：中职德育教材目前主要由高等教育出版社和北京师范大学出版社提供，从这些教材在中职课堂的表现来看，教材本身编写非常系统，也基......
学校教育的总体目标是培养具有德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业接班人和建设者。长期以来小学德育教学中德育与美育的割......
2016年，义务教育德育教材统一更名为《道德与法治》教材。在教材中将法治教育系统设计，分散嵌入到各册教材中，确保法治教育贯穿始终、......
从长程关联的视角分析,近代以来中小学德育教科书中一直存在着诚实和守信教育素材比例失衡及诚信知行动力源较为单一等问题,造成教......
在构建社会主义和谐社会、推进素质教育发展的今天，德育教育对于一个学校的发展至关重要。在笔者看来，道德文盲远比知识文盲更可怕。......
本文通过对德育基本概念的澄清和假设前提的分析,提出以实践维度进行德育理论的析解与重构,结合德育教材的结构与体例,提出将德育......
品德与生活作为一门综合性的活动课程，最大的特点就是贴近学生实际。以学生的生活、成长为背景而形成的一套系统、完整的德育教材。......
一、高职德育课堂中存在的问题1.理论枯燥难懂高职学生不喜欢上德育课,或者说对于德育课的兴趣普遍不高,其中一个原因在于德育课所......
爱国主义是中华民族的优良传统，对我们国家的统一和民族的团结发挥着重要的作用。但现在大学德育教材中的爱国主义教育内容不是十分......
以小学德育教材中的人物形象为研究主题,对新课改前后小学德育教材中人物形象的性别、国别、身份(职业)、与现实生活距离、道德品......
体验课程是21世纪德育课程改革的新走向，体验德育已经成为全面超越传统德育的新范式之一。哲学由重科技理性到凸显体验的变迁、道德......
高等教育出版社根据部颁大纲编写的中等职业教育国家规划教材<职业道德与职业指导>、<哲学基础知识>,从编写思想、内容,到体例、装......
<正>对德育课程进行广泛而深刻的研究始于1960 年代的西方国家,到80年代,德育课程已成为德 育理论与实践研究中的一个重要课题。在......
资源和环境是制约中国发展的瓶颈,走可持续发展的道路是中国惟一的选择.大学生在未来的社会建设中,起着非常重要的作用,他们也是各......
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德育教材中的叙事素材具有启发与激活、交往与对话、引导与示范等功能；有效地发挥诸种功能，须克服“再叙事”过程中权威型叙事关系的......
"十一五"期间,德育学科在教材建设、著作出版、课题规划、学术刊物出版、学术会议召开、人才培养、理论研究和实践应用等方面都取......
蔡元培是我国早期教育现代化的重要奠基人,他从两个方面进行了颇具现代意义的中学德育探索:开设专门的德育课;将责任教育理念融入......
我国小学《品德》教材内蕴着多元性、规范性与结果性的叙事倾向,依托这样的教材进行道德教育是欠妥的。因为对于“多元—宽容”“......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
作为一名初中数学老师,和教语文、政治等学科不同,它们有很直接的德育教材,数学如何在许许多多的公式和定理中对学生进行德育教育,......
<正>在Internet迅猛发展的环境下,网络及媒体技术以其特有的匿名性、流动性、交互性、虚拟性和生动性,为人们的学习、生活和社会实......
基础教育课程改革的实施迄今已有十年。在一定程度上,课改中新开设的德育课程——品德与社会(以下简称“品社课”),已成为小学生进......
中国古代德育教材有不少经典之作家喻户晓、经久不衰、影响深远,它们对于维护封建统治秩序,形成和传承中华民族精神,"化民成俗"、"......
