心理健康教育活动课相关论文
随着国家对青少年心理健康状况的重视,有大量学者对学业繁重的高中生展开了研究。其研究结果表明,除即将面临高考的高三学生以外,......
中小学生的心理健康问题逐渐受到了社会各界的关注，因此各个学校应该努力提升心理健康教育活动课的教学水平，通过心理健康教育来促进......
近年来,笔者在与中小学校长、幼儿园园长、学科教师以及班主任的沟通交流中,经常遇到老师咨询“叛逆的孩子怎么教”“学习习惯不好......
心理游戏是心理健康教育活动课的重要形式之一,因其形式新颖、操作独特、参与面广、感悟深刻等特色,深受心理健康教育教师的青睐及......
【摘 要】目的：了解绵阳市游仙区中小学心理健康教育活动课实施现状，并提出针对性建议。方法：应用自编量表对四川省绵阳市游仙区的790......
心理学认为，人的感受和体验产生于人的活动。因此，要改变学生的感受和体验，促使学生形成良好的心理品质，最好就是通过活动的方式。活动......
在开展心理健康教育的各种途径当中,以心理健康教育活动课教学最为行之有效,而其总目标即为对学生的心理素质、人格进行培养,以更......
2007年11月28日～29日，四川省成都市大邑县第二届心理健康教育活动课比赛隆重举行。...
〔关键词〕心理健康教育活动课;共情;策略 共情源于德语美学领域,最早由铁钦纳提出。人本主义心理学家罗杰斯认为,共情是对......
心理健康教育活动课是学校心理健康教育工作的重要载体，是目前我国落实学校心理健康教育相关政策的重要教育形式。教育部印发的2012......
情境体验式教学应用于心理健康教育活动课,即在教室创设模拟情境或回溯真实情境,在体验的基础上促进学生的表达和反思,最终使其经......
【摘 要】心理健康教育活动课是中小学开展心理健康教育工作的主渠道，其活动形式可以概括为以下三种：认知式、情境式和行为训练式。......
2006年7月13日-16日，第四届“健康杯”全国中小学心理健康教育优秀成果颁奖会暨高峰论坛在北京举行，来自全国各地500多名获奖代表及......
四川省成都市大邑县安仁镇学校作为一所心理健康教育特色学校，拥有4位专职心理健康教育教师，包括国家二级心理咨询师、成都市心理健......
20世纪90年代开始，心理健康教育活动课在我国一些沿海大中城市悄然兴起，短短十几年时间里，成为各地中小学心理健康教育发挥发展性和预......
〔关键词〕心理健康教育活动课；教师；引导策略 心理健康教育活动课与思想政治课、主题班会课的主要区别在于教师引导的心理价值，它......
心理健康教育活动课具有心理性、主体性和体验性三大特征,教师将“团体动力四阶段”模式应用于课堂教学实践,根据团体暖身、团体转......
心理健康教育活动课是面向全体学生的一种活动形式。心理健康教育活动课的主要目的不是心理学知识的传授,而是注重过程与方法、情......
心理健康教育是学校全面发展教育的重要组成部分，是素质教育的重要内容。目前，独立型的心理健康教育课程已走进了大部分中小学，心理健......
心理健康教育活动课是对小学生进行心理素质教育的一门重要学科，是学校开展心理健康教育的一个重要途径，是按一定的心理学原理和技能......
随着素质教育理念的不断深入,小学心理健康教育活动课取得了较大的发展,但是也存在诸多问题。本文作者结合多年教学经验,就小学心......
活动对象：高一学生。活动时间：45分钟。设计理念：高中生身心发展趋于成熟，社会接触面逐渐广泛，认知发展进入了一个新的阶段。客观全面地......
中小学心理健康教育活动课有其自身的特点，包括在设计与操作层面都应该具有鲜明的“心理特征”。而目前不少心理教师的心理课堂大多......
心理健康教育活动课是中小学实施心理健康教育的主渠道，它的实效性如何在很大程度上影响着心理健康教育工作理念的贯彻和落实。然而......
笔者从事心理健康教育二十年,秉承积极心理学的核心理念,除了在心理健康教育活动课的内容设计、活动选择和活动方式上尽可能有针对......
成绩的起伏变化,很容易让学生产生焦虑.而过度的考试焦虑,会使精神难以集中,注意力易于分散,不利于考生在考场的正常发挥,影响最终......
<正><正>答:笔者自1994年自编讲义开设心理健康教育活动课以来,在心育一线工作已24年,其间被任命为区心理健康教育指导中心负责人,......
<正>严格意义上讲,心理健康教育课应称作心理健康教育活动课,它是指辅导老师从学生身心发展特点和社会需要出发,依据团体动力学原......
<正>广州市番禺区地处广东省中南部,位于穗港澳地理中心位置,先后被评为"全国‘两基’工作先进县(市)""全国幼儿教育先进市""全国......
某日，我班学生英语测验，迟放学十分钟。第二日到校，听同事说昨天放学后，相邻两班学生因口角发生矛盾并在校外摆开场予寻事，我班学生围观......
心理健康教育活动课是当前中小学开展心理健康教育的有效途径和载体。它能针对当前学校学生多而心理教师少的现状，对一些带有普遍性......
本文列举了心理教师在心理健康教育活动课中常见的理念偏差,认为对于学校心理健康教育工作来讲,理念是最重要的,是第一位的,方法技......
近年来，学校心理缝康教育在我同得到了较为迅速的发展。通过开展学校心理健康教育，来提高学生心理素质，促进个性发展，开发学乍潜能，提升......
1关注生活：让学生真情投入1.1从生活中找话题在心理辅导活动中,教师要善于走进学生的情感世界,用自己的心发现学生的心,精心选择与......
心理健康教育活动课是学校心理健康教育的重要手段，它对学生心理素质的提高和心理品质的增强发挥着不可估量的作用，学生对心理课的兴......
心理健康教育活动课是中小学心理健康教育的主要形式之一，是教师根据学生的身体发展特点和社会需要，依据团体动力学原理，依托特定的心......
<正>河南省鹤壁高中按照《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》的要求,积极落实各项心理健康教育的内容和规定。1999年起开......
心理健康教育教师队伍建设是搞好心理健康教育工作的关键,是保障心理健康教育健康开展的重要条件,直接影响着心理健康教育的发展。......
当前,中小学生成长过程中的困惑越来越多,关注中小学生的身心健康已成为社会关注的热点。作为学校心理健康教育重要载体的心理健康......
春暖花开时分，笔者有幸到福建省三明市尤溪县参加由福建教育出版社举办的“中小学生心理健康教学研讨会”。通过一天半内容充足的学......
中职生正处在身心发展的转折时期,随着各种环境条件的改变,难免会在自我意识、人际交往、求职就业以及成长、学习和生活等各方面产......
