探究型作业相关论文
摘 要:随着课堂教学改革的深入,传统的作业形式已跟不上教育改革的步伐。形式多样、内容丰富、层次不一的自主型作业、合作型作业和......
“核心素养”教育理念的提出为教学改革的不断深入指明了方向,教育环境随之发生变化.因此,教师有必要探究核心素养背景下的初中道......
本文探讨了如何设计开放创新型作业,以及怎样通过布置开放创新型作业培养学生的学习兴趣、发展学生的创造性思维能力、激发学生主......
作业是课堂教学的补充和延续,是反馈教师教学效果的重要手段。但笔者发现,当前的小学语文作业设计却存在着高耗低能、机械重复等问题......
作业是教师的晴雨表,是学生的营养站,是课堂教学的重要补充和延伸,更是实现有效教学的一个关键环节。我们应反思传统科学作业的弊......
作业是巩固知识、形成良好学习习惯的重要手段。本文探讨的问题,在于通过布置开放创新型作业,培养学生的学习兴趣,发展学生的创新......
语文作业在一定程度上是学生学习态度、学习能力及学习心理的晴雨表,传统语文作业其本身存在的局限性已经不能适应新课程实施的要......
化学是以实验为基础的自然科学,学好化学离不开实验,怎样让学生在实验中获得收获呢?教师要在理解新课程理念下,改进化学实验教学。......
<正>如果说起音乐作业,恐怕很多人都感茫然,甚至疑惑不解。许多人甚至音乐教师自身认为上音乐课,只要课堂上和学生唱唱、跳跳、弹......
作业设计历来是小学语文老师重点研究的课堂。有效的作业设计,能激发学生的学习情趣,调动学习积极性,从而获得语文学习的综合能力。本......
<正>轰轰烈烈的高效课堂改革已经走过了多个年头,回首自己的课改之路:从关注课堂到关注学生,从关注导学案的编写到关注作业的设计......
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们......
<正>新课程理念要求,教学要突出学生的主体地位,注重培养学生探究学习、自主学习的能力,同时还要求在向学生传授知识和技能的基础......
<正>王奶奶的老伴很久前就去世了,儿女们都很忙,过年才能回来一次,王奶奶一个人在家,孤独地过着后半生。……我们来了,王奶奶多了......
一、问题的提出1.学科核心素养“学科核心素养”是学科育人价值的集中体现,是学生通过学科学习而逐步形成的正确观念、必备品格和......
<正> 一、问题的提出21世纪是以知识的创新和应用为重要特征的知识经济时代,创新精神与实践能力成为影响整个民族生存状况的基本因......
《全日制义务教育语文课程标准》(实验稿)指出:“语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。”因为“语文素养是学生学好其他课程的......
数学课程应突出体现基础性、普及性和发展性,使数学教育面向全体学生,实现人人学有价值的数学,人人都能获得必需的数学,不同的人在......
<正>新课改,要求重视学生综合素质的培养,要求充分尊重学生的主体性,要求关注学生的个体差异。这些体现在高中政治的作业布置上,则......
当前化学作业在培养学生的综合素质方面存在不足。本文阐述了多元智能理论在化学学科中的表现,提出基于学生多元智能发展的作业设......
<正>作业是课程的重要组成部分,也是学生日常学习活动的一种重要评价形式。作业设计的导向与质量,对高中课程改革的深入实施有着重......
<正> 一、问题的提出21世纪是以知识的创新和应用为重要特征的知识经济时代,创新精神与实践能力成为影响整个民族生存状况的基本因......
<正>小学数学作业的形式多样,作业设计的内容丰富,其中探究型作业也包含在其中。本文所谈的探究型数学作业是指学生个体或学习共同......
学生作业要通过学生来完成.其效果也要通过学生来体现.所以教师在研究设计学生作业时一定要注意作业的形式和内容与学生的学习实际相......
《数学课程标准》明确指出“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式......
根据新课程“学科教学生活化、实用化”的理念、教育家杜威提出的“教育即生活”的理论,教师不妨结合学生的生活实际,从课堂和作业的......