物理作业相关论文
本文基于深度学习理论和高中物理新课程标准，针对目前物理作业存在内容繁难偏旧、结构形式单一、师生观念守旧的现状，提出合理利用课......
将课程整合下的TPACK框架理论融合于初中物理作业设计构建中，建立基于TPACK框架的初中物理作业的构建思路，使初中物理作业设计与管理......
在新课程改革背景下，作业分层设计是当前初中物理教师重要工作内容之一。学生在学习物理时，有部分学生在掌握初中物理知识时有一定难......
在中学阶段,物理教育的首要任务就是激发学生对物理学的兴趣和探究,使他们认识到物理学在日常生活中的重要作用。在物理课中,作业......
在学习初中物理知识的过程中，学生通过作业的形式完成知识的巩固是具有显著成效的措施。随着教育理念的不断转变，作业不应该再是压力......
在现代化教育教学的不断发展过程中，教育事业越来越注重提升学生的综合素质。并且在现阶段，各个学校充分贯彻“双减”政策，所以教师就......
作业是学生对课堂知识的巩固和反馈。在“双减”背景下，有效的作业设计能够减轻学生的学业负担，提高教师的教学效率，增强学生的学习兴......
本文主要阐述了双减政策下的要求,通过对现阶段物理分层作业的状况进行分析,来探讨双减政策下物理分层作业设计的有效措施,以改变......
在现代社会的大环境下,人才的教育和培养逐渐成为人们关注的热点内容,家长都望子成龙,希望自己的孩子事业有成,但是在家长和外力的......
物理学科知识不等于物理学科素养,培育学生的物理学科核心素养需物理知识这一载体,结合科学有效的物理作业。在物理作业设计中,依......
在抗“疫”阶段,笔者通过研究和实践,探索应用“问卷星”设计物理作业的技巧和策略.笔者针对网络教学中学生作业和教师学业评价出......
摘要：学生自主创新实验作业是在教师的引导下，学生自主地创新设计并实施实验，以解决学习中遇到的实际问题的一种作业形式。它能提升学......
[摘要]作业是教学过程的一个重要环节，教师通过作业反馈教学信息，检查教学效果；学生通过作业吸收和巩固所学知识。本文主要探究了传统......
摘要：随着我国教学改革的推进，提高课堂教学效率成为每位教师教学改革的方向，作业作为教学中的重要组成部分，作业的有效性被越来越多的......
摘要：到目前为止，经常会有一些言论表明现如今的学生的课余时间基本上被所有的作业所占据，其实没有几个同学是自愿进行学习的，也没有几......
资料表明：由于社会的进步，尤其是家用电器及电脑的普及，中学生对物理知识的学习兴趣都很浓。但中学生对物理作业的兴趣，初二、初三有明......
摘 要： 物理学是人类探讨大自然的一门重要学科，学好初中物理知识至关重要，而要学好初中物理必须从日常身边的观察做起。学习初中物理......
在新课程标准背景下布置物理作业不能仅限于书本知识或理论知识，必须加强课程内容与学生生活以及现代社会发展的联系，注重学生的学习......
作业布置是教学工作中的一项重要环节,可以使学生对课堂学习的知识进行有效巩固和吸收,是辅助教学的主要载体.教师要认真研究,创新......
作业是教学工作的一个重要环节，是衡量教师教学效果的有效手段，是学生巩固知识，提高能力，收获成功的平台。因此提高中学生作业的有效性......
《课程标准》明确指出：“物理课程要着眼于学生的发展，使学生获得终生学习的兴趣、习惯及一定的学习能力，教学要力求贴近学生。”强调......
摘 要： 现行的高中物理教材中，知识与生活实际的结合不够密切。向物理学科中注入生活化的元素，更符合学生对事物的认知规律，对于培养学......
摘 要:作业是教学过程的一个重要环节,但长期以来,传统作业被视为“课堂教学的延伸和补充”,作业内容局限于学科知识范围,封闭僵化......
近年来“大数据”对物理课堂教学带来了积极的影响,但同时对物理作业的设计带来了诸多问题,作为教育者如何用发展的眼光去看待“大......
作业是课堂教学的延续，是教学工作的一个重要组成部分。是教师检学生学习效率，学生对相关教学内容的理解程度深度的一种方式，也是教师......
摘要：初中物理教师应当帮助学生“在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握物理知识与技能、物理思维和方法，獲得广泛的物理活动......
作业是为了完成生产，学习等方面的既定任务而进行的活动，学生作业是学生理解知识，掌握知识，发展智力，提高多种能力的重要途径，是学生学习......
大家还记得年初中央台播放的襄阳四中高二历史寒假作业眉头上那7句网络潮语吧:“语数外学累了吧,不妨做点历史放松一下;你主观论述......
作业，是学生独立完成的一项重要学习任务。它既是学生巩固和应用所学知识的重要一环，又是提高学生分析问题和解决问题能力的重要手段......
作业是学科教学的延伸和补充，既是学生对所学知识的复习与巩固，也是教师检查自身教学效果，指导学生学习的教学手段之一，更主要的是通过......
每个学生身上都蕴藏着巨大的创造潜能,然而,学生到了初、高中阶段,除了上课和应付课外作业外,几乎没有可供支配的培养自己创造性思......
摘要：作业分层设计是指对作业结构和内容的弹性优化，是针对学生学习水平层次进行分类，根据分类布置难度不一样的作业，目的是使不同层次......
当今新的课程理念的政革和探索正如火如茶地进行着,课堂教学一改以往以教师“教”为主的局面,更多关注的是学生的“学”,教学要以......
每一名教师都希望学生能抱着对自己的学习负责的心态去完成作业，更希望学生在快乐中完成作业.但长期的升学压力、指标压力迫使我们......
一、传统物理作业的弊端 传统的物理作业虽然已形成了许多具有操作性的模式，在培养学生有效识记策略方面，功不可没.但它已不适应......
稍有教学经验的人都有这样的体会:看了学生的数学或物理作业,大抵能知道老师在课堂上教了什么;而看了学生的语文作业,则多半不知道......
在课改情况下.教师要以如履薄冰的态度,认真对待每一名学生的每一次作业.因为教学规律蕴涵在备课、上课、作业、辅导和考试等五大......
