现代医学教育相关论文
1958年,一个风华正茂的热血青年为了促进新疆预防医学事业的发展,造福于新疆人民,自愿放弃了上海优越的工作环境,到新疆医学院(现......
作为现代科学重要组成部分的现代医学,因特网必将对它的发展产生深远的影响,医学教育的传统行为模式必将受到来自这一新生事物的冲......
William Osler是上世纪初世界著名的临床学家和诊断学家,在医学发展史上有着极其重要的地位,他的一些理论与发现至今仍影响着现代......
【摘要】人文教育思想是现代教育思想的重要组成部分，是要通过提高人文素养使人获得更自觉、更高尚、更高雅，使现代人拥有更开阔的心......
随着素质教育的推行,教育部门对学生综合素质的培养重视程度越来越高,在现代医学教育中注重人文素质教育是顺应新课程改革要求的教......
摘 要：学校工作的核心内容就是教学工作，对于儿科教学来说，可以依据教学内容的不同采取不一样的教学方法，使学生学习的积极性和主动性......
计算机辅助教学在现代医学教学中有可实现教学内容与形式多样化、提高教学效率的作用,具有因材施教、因人而异的灵活性,能保证教学......
<正>随着社会进步,现代医学教育要求医学生毕业后应具备医疗、教学、科研等多方面能力,而科研实践是切实提高学生综合能力的有效实......
中国现代医学教育的创建与发展是和颜福庆这个名字分不开的,他是著名的医学教育家、公共卫生学家,是我国近代医学教育的创建者之一......
计算机辅助教学在现代医学教学中具有可实现教学内容与形式多样化、提高教学效率,能体现学生为主的主动性,具有因材施教、因人而异......
为使医学生将来迅速获取新知识,掌握新技术和新方法,满足人们健康需要,适应社会发展和时代需要,现代医学教育应重视医学生自学能力......
作者简介：牛杰（1965-），男，河南鹤壁人，实验师，研究方向：基础医学教育教学研究和病原生物学; 杨保胜（1958-），男，河南沁阳人，硕士，教授，硕士生导......
<正>现代医学教育的主要目标是培养医学生未来的岗位胜任能力,而医学人文素质则是我国未来医务人员胜任力培养中的关键一环[1-2]。......
素质教育是我国教育工作者所一贯秉承的教育方针，而所谓质教育就是以大力挖掘受教育者身心发展的潜力为宗旨，以培养学生实践能力和创......
解剖学实验教学是整个系统解剖学和局部解剖学教学过程中的重要组成部分，是培养学生动手能力、科研能力、独立思考和解决问题的主要......
现代医学教育要求在给学生传授知识的同时。必须注意提高综合素质，培养具有创新意识的开拓型人才。其中培养医学生具有良好的科研素......
急救护理学作为护理专业的主干课程之一,具有实践性强,所护理的危重患者病情变化不可预见的特点.因而要求护理人员具有扎实的理论......
现代教育技术是以多媒体和网络为技术手段，并融合教育资源开发、管理、利用的一种教育方法。现代教育技术的运用为医学教育提供了新......
随着信息技术发展和网络远程教育的实现，现代医学教育的形式发生了巨大的变化。将联入Internet的多媒体电脑应用在医学教学的课堂，可......
随着人类文明的进步、医学模式的转变和医学社会化、医学科技化的加速发展,医学教育中人文精神的培养一直是国际关注的重大课题。2......
当前我国医患矛盾和冲突的不断增加以及现代医学发展的现状，如医学模式的转变都迫切要求医科院校应高度重视医科学生的人文素质教育......
循证医学教育是循证医学在普及中向医学教育领域发展而形成的。循证医学教育已是现代医学教育的核心理念，对临床医生的教育和继续教......
医学微生物学是医学院校非常重要的一门桥梁课.如何不断提高教学质量,以适应当代医学教育的要求,医教同仁都在做各种尝试.作者在教......
医学技术的发展趋势不仅要求现代医学教育给学生传授现有知识,而且必须注意提高医学生的综合素质,培养具有创新意识的开拓型人才[1......
虚拟技术简而言之就是一种全面仿真的技术,主要运用计算机进行操作,这一技术能够创设出同现实社会几近类似的环境,从而满足了人们......
世界卫生组织认为：发展社区卫生服务是实现人人享有卫生保健的基本途径。《中共中央、国务院关于卫生改革与发展的决定》指出：“要改......
被誉为“21世纪临床医学新思维”的循证医学（Evidencedbased medicine，EBM）日益引起广大包括神经内科医师在内的临床医学工作者的关注......
1 胸外科教学面临的问题 1.1 医学教学新形势的要求随着现代医学科学的发展和进步以及人民群众对医疗卫生服务要求的不断......
在《医学微生物学》教学中以学生为中心,重视培养学生的主动性、创造性和适应性,同时关注学科的综合与融合,特别注意实验教学环节......
<正>"数字解剖"研究最早可追溯到20世纪80年代末美国国立图书馆发起的可视人计划（Visible Human Project,VHP）,随后可视人、虚拟人、......
人体解剖学、组织学、病理学等医学基础学科均属于医学形态学范畴。形态学研究人体形态结构与功能的关系,在基础医学教育中占有重......
被称为“医学之父”的古希腊医生希波克拉底曾留下诸多医学人文名言:“医学的三大法宝是语言、药物和手术刀”“有医学艺术的地方......
人文素质是指人们在人文方面所具有的综合品质或达到的发展程度,其形成主要有赖于后天的人文教育。医生是一份需要与人进行密切沟......
研究生作为思维活跃、竞争意识强、自尊心较高的群体,他们有着比一般青年更高的抱负,但同时也意味着要承担更多的心理压力和冲突。......
19世纪末20世纪初，中国正值吸收西方现代文明的萌芽时期，西方传教士随着条约体系的建立纷纷来华，在兴起传播西方医学的同时，亦使西医护......
目的评价现代医学教育联合互联网工具在临床医学教学及学生心理健康中的作用及效果。方法选择2015年1月—2016年12月郑州大学第三......
现代医学教育不仅要包括技术技能,还要注重人文素养的培养。ACGME和ABMS制定的六项核心能力中,职业精神作为一项重要能力而被列入......
2017年9月6—11日,国际医学史学会（International Society for the History of Medicine,ISHM）第9届学术会议在北京大学举行。本次会......
<正>2011年8月到2013年2月,笔者在美国约翰·霍普金斯大学(Johns Hopkins University)医院进修临床泌尿外科,师从Ronald Rodriguez......
现代医学教育伴随着科技的发展取得了长足进步,但人文教育等方面尚存在一些不足。文章提出,古代医学教育的人才培养模式,对现代医......
探讨互联网和校园网在医学教育中的应用。将共享的互联网网络信息资源与校园内部网的资源有效整合,以满足现代医学教学的需要,使教......
培养出医术精湛、医德高尚的全面发展的医学人才是现代医学教育的目标。现代医学的发展,要求厘清现代医学教育中医学科学精神与人......
循证医学教育是循证医学在普及中向医学教育领域发展而形成的。循证医学教育已是现代医学教育的核心理念，对临床医生的教育和继续教......
随着现代教育技术的发展，使多媒体技术广泛深入到教育领域，形成了多媒体计算机辅助教学（CAI），它是以计算机为媒体和手段从事教学活动的......
