班主任制相关论文
目前，班主任工作是主业的提出与讨论不再局限于理论界与政府文件，已经成为一些学校一些班主任的日常话语与常态行动了。尽管班主任工......
为落实立德树人的根本任务，构建全员育人、全程育人、全方位育人的德育工作体系，促进学生全面发展，切实推行全员育人导师制，我校实施了......
<正>中国教师教育视频网(www.jspxedu.cn)是以北京春之雨教育科技有限公司自主研发的高清、保真视频技术为依托,以拥有自主知识产......
摘 要：班级是培养中学生各项能力以及品质的场所，因此要不断创新班级管理模式满足学生的发展需要，有益于学生的全面发展。本文针对中......
近几年，在中小学班主任工作领域，王立华无疑是一位引人注目的教师。这不仅是因为他尽管刚28 岁、参加工作9 年，却发表了很多对班主任......
高校是知识分子集中的地方，也是青年成长的重要园地，学生党员是我们党不断充实新鲜血液的重要来源。但长期以来，高校学生的思想政治工......
当前，我国正在加快发展高等教育的大众化，在高校学生规模不断扩大的背景下，如何保证教育质量，创新教育管理机制，培养高质量的优秀人才，已......
本研究以河北对外经贸职业学院实施班主任制的过程为例,尝试在班主任工作模式创新方面进行改革探索,以适应学生思想政治教育不断发......
随着社会与教育发展及学生变化，高职院校学生教育管理机制遇到发展瓶颈，作者在借鉴班主任制与导师制的基础上提出了班级导师制。......
五年制高职实施班导师制是人才培养新模式的有效实践，即班导师依托专业优势，对学生进行专业指导、职业生涯规划辅导、职业指导等。从......
班级是学校进行教育教学和管理工作的基本单位，是学生学习，成长的土壤。班级管理工作的好坏，直接关系着学校的稳定，生存和发展，本文根据......
班主任制度并非天经地义。在中国古代，要想读书先得找个先生。有钱人家请先生上门常驻，普通人家把孩子送到先生开的私塾里去。西方工......
教师作为一种特殊的行业，肩负着开明启智之大任，而班主任则是教育行业更为特殊的存在，他们不仅有提高班级管理水平的职责，同样有提高教......
本文根据地方高校学年制的弊端提出了实施学分制的必要性,主要阐述了学分制的特点及优点,并提出在实施学分制过程中应注意的问题.......
自夸美纽斯以来的世界教育史中，三百多年来初等教育和中等教育一直沿袭着班主任制。随着新课程改革的推进，现代教育越来越关注个性，主......
班级健康向上的舆论氛围形成之后，班主任就可以着手班级建设了。 成立优势互补的学生小组 很多老师一提班级建设就想到立班规......
积极关爱青年学生、努力贴近学生思想实际，这是思政理论课教师着眼教书育人的基础和目的，是思政课教师作为青年学生健康成长的指导者......
<正>10月10日,湖北省兴山一中首届"首席班主任"经广泛民主推选正式出炉。甘发扬、李明卫等8名优秀班主任被命名为"兴山一中首席班......
上世纪九十年代起高等院校为了加强大学生的思想教育工作,纷纷实行了年级辅导员制。但恰恰是在这一时期,我国高校学生的思想道德状......
一次德育学习研讨会上，同事分享了昆明市百年老校武成小学石梦媛老师的“小班主任制”经验，没想到后来的某一天，这颗安静的小种子竟然......
二十一世纪属于知识经济时代，传统行业必须做出升级转型，才能够适应当前市场经济的发展。对于农民创业而言，如果仅仅依靠传统观念盲目......
提起北京十一学校,作为基础教育工作者大多不会陌生,这所全国课改示范学校,其改革的成功经验曾被教育部向全国推广。这是一所为每......
数学教育是大学生素质教育的一个重要领域,围绕数学课程教育对大学生的创新精神、健全心理素质和完善人格品质等方面素质教育的培......
作为中职生这一特殊群体,他们既不同于普通高中生,有一个统一明确的升学奋斗目标;又不同于高职生,个性相对成熟.中职生是一个矛盾......
当前有关"班主任制"的研究,在东西方差异与情境意识、部分与整体的关系处理、静态与动态的视角选择、理论与实践的互动质量等方面,......
<正>一、我国目前班主任的任职状况1.兼任老师授课科目集中目前小学班主任主要由科任教师担任,班主任的授教科目基本集中于语文和......
鉴于我国多年来班主任工作忙乱现象相当普遍,追溯班主任制缘起,分析中俄班主任制的区别,以便从教育专业的角度,揭示班主任制问题的......
相对于欧美走班制学校,学生以个体形式或者临时课堂组织散布于学校中,中国中小学生则是以"班级"生存于学校中;班级不只是教学共同......
在教育工作中，班级管理作为具有专业品质的教育活动，始终贯穿在教师的日常工作中，成为教师教育教学活动的重要背景。在传统的班主任制......
随着我国社会经济快速的发展,教育日益成为大众关注的焦点,然而教育的发展离不来高素质的教师,在分门别类的教师中,和学生关系最为......
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<正>随着学生发展核心素养培养在学校的落地以及课程改革的不断深入,中小学教师岗位管理制度无法有效支撑现有教育教学需求的问题......
“一对一”导师制与班主任制相结合的培养模式是一种具有实践意义的教育教学改革方法,对医学生的理论知识培养与个人医德素质指导......
班主任肩负着比一般教师更重的责任,也承担着比普通教师更多的压力。由于中等职业教育的特殊性,中职班主任是更容易产生职业倦怠的......
目的探讨班主任制管理模式在护生临床实践教学中的应用效果。方法对2013年来兰州大学第二医院实习的护生802人采用非班主任制管理......
班主任负责制是目前基础教育领域主流的学生教育管理形式,它来源于工业大生产时代的班级授课制,体现了高效统一的时代精髓。在知识......
扩招后高等院校学生的专业学习质量普遍受到影响,目前辅导员、导师和学生班主任制都在学生的专业指导上存在着缺位,专业教师对专业......
