生成性资源相关论文
数学课有没有艺术性，主要看教师能不能抓住生成性资源，并对这些生成性资源善加利用和巧妙转化。特级教师张秀花在教学“面积的认识”......
在我国基础教育改革的背景下,素质教育已经成为核心热点话题。如何才能够激发学生的主体地位意识,提高课堂教学的整体质量,是教师......
在现代教学的理念下,对于学生的培养教育应当更加的开放、科学化,基于此,各种各样的教学形式以及教学理念油然而生,其中在教育术语......
生成性资源简单来说就是在实际课堂教学过程中,教师与学生在互动时所产生的资源,这离不开学生的学习状态、学生的反应、学习效果、......
随着新一轮课程改革的深入推进,生成性教学得到重视与研究,由此传统教师“一言堂”的课堂教学模式被打破。课堂生成性资源作为生成......
在生活教育理念的引领之下,为了培养和提高教师的资源意识和敏感性,解决教师在捕捉生成性资源并将其转化为课程资源的过程中专业素......
生成性资源对学生的学习和成长具有十分重要的意义,是帮助学生深化教材知识的珍贵教学资源。教师在课堂教学中科学合理地开发和运......
摘要：基于建构主义理论，课改理念强调，学生是学习的主体，应该尽可能通过自主探究，发现知识、解决问题;教师是学习的组织者、引导者与合......
教育部、财政部于2010年启动实施了“中小学教师国家级培训”（简称“国培计划”），其主要目的在与提高中小学教师特别是农村地区中小学......
真实的课堂教学推进过程中有许多复杂的因素，因此课堂上有多种可能性。教师要在众多相互作用的可能性中作出正确、合理的选择，利用课......
摘 要：高中政治课程学科教学的重心是开发学生的政治认同、科学创新、法治理念及政治参与意识，故需借助有效的教学资源渗透优质的学......
遵循开发生成性资源的教学设计进路是课堂教学具有生动性、生成性的有效保障,开发生成性资源的教学设计进路可分为观察判断、开发......
培智学校学生身心发展的特殊性、差异性,往往使得生活语文教师很难顺利推进教学,很难上出一节好课。但如果教师能准确把握教学线索......
高频错题是学生学习数学中错误率较高的生成性资源,具有很强的应用与研究价值。纠错属于高阶思维活动。笔者反思这几年的小学数学......
摘 要： 生成性教学，是生成性思维视域下的“具有过程性、动态性、互动性、开放性、创造性等特征”的教学形态。实现生成性教学的前提......
摘 要：作为小学语文教师，要分析和运用生成性资源，为小学生的学习提供充足的便利。在小学语文的课堂中，把生成性资源与实际教学环境和......
2019年3月,我们党历史上第一次专门就一门课程召开座谈会,足见党和国家对思政课建设的重视程度、足见高校思政课在帮助青年学生经......
由于课堂环境、教师素养、学生个性化行为等诸多原因的存在,生成性资源广泛存在于课堂中。高中思想政治课程担负着培养新时代社会......
摘 要：生成性资源，就是在教学动态过程中，能够更好地完成教学目标，促进教学效果增强的，具备随意性的教学资源。在小学语文课堂教学中，开......
摘要：开放性教学已逐渐的被大家所认可，许多教师都根据自己的条件和要求，自主开发相关的课程资源，拓展了教学内容，实现并延伸教学方法。......
【内容摘要】新课程的改革对初中历史教学提出了更高的要求，历史教学不仅仅只是局限于课本教材的内容，更要注重对历史课程资源的开发......
数学教育要面向全体学生，实现：人人学有价值的数学；人人都获得必需的数学；不同的人在数学上得到不同的发展。由此可见，在数学教学活动中......
【摘要】在新课程改革背景下，大力倡导转变学生的学习态度，由被动态度转变为主动态度，提倡他们在自主、发现、探究、合作和创新中获取......
课堂中,学生的学和教师的教是动态的过程,在这个动态的过程中总是伴随着无数的非预设性和不确定性,学生的经验、理解、问题、困惑......
在小学的语文课堂上教师习惯用固定的教学套路,生硬地讲解知识点,照本宣科,让学生与知识文化会产生一种距离感.教师应该专注于课堂......
在日常教学中,课堂上经常会生成不在教师预设范围内的被动型资源.教师应该在HPM视角下,审视每一种被动型资源生成的根源,既对课堂......
◆摘 要：小学阶段语文课堂教学中，教师为能促进学生学习质量提升，这就需要采用创新的方法，将生成性资源加以科学化运用，有助于实现高效......
新课程指出课堂教学要以人为本,把课堂教学作为一个动态生成的教育实践过程.在这样的要求之下,教师需要对学生在课程学习中的表现......
摘 要：随着教育改革的进一步深化推进，小学阶段的语文课程教学工作开展过程中，教师要转变教学思路，注重采用创新的教学方法来激发、调......
【摘要】随着新课程理念的广泛实践,在历史课堂教学中合理利用生成性资源展开有针对性的教学活动,使历史课堂更互动、更激情、更有......
在新课改背景下,生成性教学资源的开发与利用成为新的课题.在初中生物教学中,教师应从师生对话、学生经验与课后练习等方面出发挖......
【摘要】生成性课堂是指在资源的运用上更加强调综合生成。生成性教学资源是在课堂教学中随机出现的偶发性资源，如果利用的好，则具有......
摘 要：生成性资源在教学过程中时常出现，并对教学有着积极的影响，教师要善于捕捉那些稍纵即逝的生成性资源，发挥它们的教育功能，引领学......
摘 要：当前我国新的高中化学课程目标中，强调要以全新的观念确立化学课在高中课程结构中的地位，充分认识化学课在高中课程教学中的作......
摘 要：新课程背景下的课堂教学是一个动态生成的过程，许多课程资源往往在师生互动、对话的过程中涌现和生成。本文从语文课堂案例出......
什么是理想的课堂,叶澜教授曾作过这样精辟的论述:“课堂应是向求知方向挺进的旅程,随时都有可能发现意外的通道和美丽的图景,而不......
摘 要： 随着素质教育理念的不断发展，构建生态化的课堂成为越来越受重视的课题，所谓生态课堂就是按照生态学的知识和规律，在尊重学生主......
摘要：科技的发展为教育提供了丰富的资源，教育資源的使用对教学效果有很大影响。在小学数学课堂教学中，对有限的教育资源进行整合利用......
新的课程改革全面开展以来，我们能够清楚地发现“预设”和“生成”这两个新鲜的词语在近几年的教育教学中出现的频率相当高。我们发......
摘 要：现如今，随着教育改革的不断深入，生成性资源作为一种新的教学方式逐渐被中小学教师使用。生成性资源分为若干类，本文主要通過争......
生成性资源包含潜在含义,资源在形成的过程中不仅动态生成,资源的作用和资源使用结果具有紧密的连贯性.在课堂教学之中,小学数学课......
摘要：本文从捕捉小学英语课堂上的生成性资源，从而渗透安全、理想、环境、爱国主义情感等方面的教育阐述了教育源自于课堂生成性资源......
【中图分类号】G633.7【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2012）05-0090-01 一、产生问题的背景 物理课堂是培养学生探究......
【摘要】新课改以来，语文教师忽略或盲目追求课堂生成而造成语文课失衡、肤浅的现象越来越严重。如何捕捉和利用生成性资源成为亟待......
