学科资源相关论文
基于"互联网+教育"的背景,在初中学校智慧教室中,教师应基于课程教学内容,探究和落实智慧课堂教学模式。希沃白板是一种智慧教学......
图书馆作为高校知识密集型场所，在高等教育体系中承担着重要职能，学科建设的重要性更是不言而喻。在信息化工具迅速普及、信息化教育......
＜正＞根据课程标准要求和儿童身心发展特点，结合学校实际和具体学情，因地制宜地开发利用各种课程资源，既符合国家基础教育改革的需要，也有......
学科资源是高校师生开展教学科研的重要支撑,为学科建设提供了丰富的文献资源.本文阐述了学科资源建设的内在需求,分析了高校图书......
一、网络信息环境对医学图书馆业务流程的挑战 首先是职能方面的挑战。传统图书馆的职能主要是文献资源的收藏和提供，而网络......
信息共享空间能在全校范围内为促进学科馆员服务的发展,提供信息资源保障、人力资源保障以及更好的技术支撑。文章探讨基于信息共......
一、概述 整合学科资源，建设特色资源数据库图书馆不仅要全面提供资源链接，更要提升资源整合的层次，实现学科化资源整合。从揭示学......
[摘要]在当前我国高校图书馆建设过程中，学科化服务建设是一个必然发展趋势，并且已经取得了很大的发展，但同时也要看到由于各种因素的......
【摘要】采用文献调研与分析法和案例研究法，通过对美国哈佛大学图书馆、耶鲁大学图书馆、普林斯顿大学图书馆和中国清华大学图书馆......
我国高校图书馆作为“大数据”环境下科学数据的重要科研辅助机构,是提高研究者信息素养的重要阵地。本文以法学学科为例,调查中美......
团队型学科化服务是相对于单个学科馆员独立式服务而言的,是高校图书馆学科化服务发展的趋势。在阐述传统学科馆员服务模式与团队......
以学科化作为图书馆服务与知识服务的切入点，是提升图书馆学科化服务的重要手段之一。文章从高校学生需求分析入手，提出了高校图书馆......
摘 要本文简述了高校图书馆学科馆员的工作内容、学科馆员为读者服务应具备的能力、学科馆员制度在长期发展过程中所存在的问题及......
摘 要本文从个性化信息服务的内涵与特征入手，分析了社会科学创新对信息服务的需求特点，并为社会科学创新提供个性化信息服务的对策......
提升图书馆服务质量层次,人才是关键。文章从分析当前县市人才队伍建设现状入手,研究了当前社会信息生态环境对图书馆人才队伍提出......
《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》明确指出：“改进学科教学的育人功能。要在发挥各学科独特育人功能的基......
“三生”教育是直面生命个体的事业。生命的存在是教育可以进行的先决条件,而对生命的关注理应成为教育的首要任务,通过教育活动诠......
摘 要:小学语文综合性学习要注重学科资源整合、实践能力培养、语文知识积累、语言环境熏陶、地方资源挖掘,提高学生的语文素养,培......
【标题】 反证法在化学解题中的应用 【作者】 张宏良 原发于《教学月刊·中学版》（教学参考）2012年第09期，转载于《中学化学教......
【内容摘要】高中新课改拓宽了历史教学资源的广度，同时也对教师提出了善于利用和整合历史教学资源的要求。历史教学资源的有效整合......
摘要：进行语文课程整合设计是提升学生语文素养的重要教学方式。本文从课程设计的角度，探讨小学语文课程的整合问题。 关键词：语文......
“互联网+”时代的来临,重构着学校教育的生态,催生着信息技术与其他学科的跨界融合。特别在信息社会迅猛发展的今天,学校应以信息......
一、教育背景从《舌尖上的中国》到《十二道锋味》,美食节目逐渐成为学生课间交流的新宠。一个偶然的机会,我听到班里学生的疑惑:......
【关键词】高中英语；教学；转变观念 依据新课标的精神，此阶段的英语教学要有一定的改变创新，与此同时，要求老师对自身的一些观念也要......
摘 要： 作者主要就江苏海事职业技术学院商务英语专业的发展问题进行了思考，并对商务英语专业在目前的一带一路政策的引导下，该如何通......
开展数字化教育、实施信息技术与学科教学的整合,已引起越来越多的关注.当前许多国家(我国也不例外)的学校都围绕“数字化”“纵横......
语文是一门综合性很强的基础课程，这种综合性表现为语文教材内容包含自然、社会、历史、艺术、科学等多学科的整合，包含学生听说读写......
本刊讯（李玉峰报道）6月19日下午，齐鲁工业大学轻工学部成立大会在办公楼学术报告厅举行。党委书记张士昌、校长陈嘉川、副校长王西奎......
随着我国在经济领域的迅猛发展，促使科学与教育也开始融合，出现了图书馆的信息化管理，并在对图书馆中的各个学科的资源予以一定的建设......
江苏省无锡市通江实验小学,坚持“科研兴校、人才强校、质量名校”的发展战略,实现了办学条件现代化、信息化,办学规模化的跨越式......
从1996年初来同济已有20年,其间多次出国留学或工作,但由学院、建筑院和规划院以及几大杂志等合在一起形成的同济“超级学校”对我......
新课程改革的目标之一就是:要改革课程结构过于强调学科本位、门类过多和缺乏整合的现状,使课程结构具有均衡性、综合性和选择性。......
摘要：改革开放以来，各地政府和企业对本地区如何优化投资环境进行了系列分析和研究，在实践操作领域提出了系列合理化意见和建议，在一定......
第二军医大学现代中药研究中心成立于2004年1月,是由第二军医大不整合相关学科资源,以推动中药现代化研究为使命而建立的现代研究......
1 背景材料 本学科在继承中医康复学术理论精华的基础上，结合本学科的实际与中医康复发展需求，整合和优化学科资源，制定了学......
综合实践活动课程是指在教师的指导下,由学生自主进行的综合性学习活动,它是基于学生经验,密切联系学生的生活和社会实际,体现对知......
2011年12月6日,桦甸市中小学启动了《开展人生教育,促进学生全面发展》这一省级课题,我校以“感恩教育课题实施”为龙头渠道,借助......
中等职业学校开设的专业课程都具有鲜明的专业特点，如果教师在专业教学中，能根据专业学科特点，挖掘学科资源，在教好专业知识的基础上重......
思想政治教育学科不仅要将“中国气派”作为中国特色、中国风格所追求的成果,还应当作为相对独立的学科发展取向,这意味着思想政治......
