写作资源相关论文
初中语文写作教学要突破的难点,一是真实写作,二是体验完整的写作过程,也就是解决“凭空臆造”和“过程缺失”两大问题.项目式写作......
部编教材课后习题中蕴藏着丰富的写作资源,本研究以部编初中语文教材课后习题为研究对象,比较系统地阐释了课后习题写作资源的内容......
【摘 要】初中语文写作教学是初中语文教学的重点之一，语文教师在语文写作教学当中要充分的挖掘语文阅读教学当中的写作资源，对于语......
在人教版五个必修模块中，共有20个写作专题，学生每个学期要完成8个专题的写作训练。如果再加上两次模块检测中的考试作文以及平时的......
摘 要：追求语文课堂教学的优质高效，使“重头戏”的写作指导课倍受关注。但写作指导课在农村初中的情况不容乐观：基本上处于可有可无......
摘要：学生写作文最大的苦恼莫过于无话可说，写作素材的积累一直就是困扰学生的难题。笔者就学生如何积累写作素材这一问题，从三方面提......
1前段时间,中央电视台播放了系列纪录片《文学的故乡》,莫言、贾平凹、刘震云、迟子建、阿来、毕飞宇出镜,非常生动,让我们看到了......
有人说学生的作文不是教好的，还有人说学生的作文不是改好的。这些话都是有道理的。作文教学的灵魂不在于教师的讲述，也不在教师的批......
叶圣陶先生说:“生活如源泉,文章如溪水,泉源丰富而不枯竭,溪水自然活泼泼地流个不歇。”杜威也曾说:“应把世界当作一本大书,把现......
《全日制义务教育语文课程标准》指出：“语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。”学生生成一定的写......
说起情感课堂，其实这并不是一个新鲜的事物，若干年前就有过这个提法，并给它下过一个定义，在这里我不妨转述一下：“语文情感课堂，就是以情......
一直以来,作文教学内容的无序随意和操作训练的量少单薄,是影响学生作文水平不高的原因之一。写作教学中的种种困境笔者在这里就不......
高中语文《新课标》在“课程的基本理念”中指出新课程要“注重语文应用、审美与探究能力的培养，促进学生均衡而有个性的发展”，并指......
大自然是滋养和抚育生命万物的温床，是人类智慧的宝库。本期“发现作文”栏目的小作者们走进大自然，获得了有趣的体验和丰富的知识。......
《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》指出：“语文教师应高度重视课程资源的开发与利用。”教科书是实现新课标的重要凭借之一，是......
新《语文课程标准》倡导主动参与、乐于探究、勤于思考的学习方式，旨在改变教师的教学方式和学生的学习方式、培养学生创新精神和实......
阅读是作文的基础，阅读好像蜜蜂采花，作文好像蜜蜂酿蜜。叶圣陶先生说得好：“阅读是吸收，写作是倾吐。”读和写是个互补的过程，它们之间......
对于习作，作为一线语文教师的我们，总有许多的话要说，但这些话，归纳起来，不外乎两点：写什么和怎么写。农村学校的学生，生在农村，长在农村，相......
作文教学一直是语文教学的重点和难点所在。鉴于此，相当一部分老师对于作文教学采取老牛拉旧车的方法，一学期写6-8篇大作文，或者再加......
【摘要】作文教学是语文教学的重要组成部分，是对学生进行语文素质训练的主要阵地。我们在作文教学中应千方百计地激发学生的写作热......
传统的作文教学，即使是最受学生爱戴的老师也会为自己的课堂缺乏色彩而大伤脑筋。信息技术的发展为现代教育注入了新的活力，它使教学......
碰到难题了:“如何写好新农村题材作文?” 近几年来,社会主义新农村建设步子日益加快,农村有了翻天覆地的变化,老师要我们关注......
近几年一直留任毕业班，刚接手的新班级语文基础都不太好，尤其是作文的写作，学生作文空洞，在无病呻吟中堆砌着无趣的文字，或是流水账式记......
初中语文教学中，作文教学一直是老大难。不少教师感到作文难教，虽苦口婆心，怎奈收效甚微；很多学生感到作文不好写，虽绞尽脑汁亦不能让老......
作文的尊严从何而来？笔者认为，有以下路径可走。 一.寻找学生作文的自信路 要享受作文的尊严，先必须要有自尊。自尊源于自信，自......
新编苏教版高中语文教材文学气息浓郁、文化内涵丰富、时代色彩鲜明，在编排体系上也独具匠心。但在教学实践中，它在作文教学方面没有......
电影艺术欣赏能够拓宽学生的文化视野,因为电影既是一种与文学、音乐、美术、戏剧等并列的艺术形式,它还超越艺术的领域而渗透覆盖......
《语文课程标准》明确指出：“要为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间，减少对学生写作的束缚，鼓励自由表达和有创意的表达......
<正>长期以来,我们一直没有处理好"读"和"写"之间的关系,也没有很好地利用语文教科书进行有效的写作训练。在很多教师那里,"读"和"......
视觉是不是一种思维？视觉在思维中处于怎样的位置？视觉思维与写作教学有何关系？对这些问题的思考，或许能给写作教学提供一种新的视角。......
作文是通过语言文字来表达人们思想见解和交流的重要方式。笔者从事中学语文教学十多年，通过对作文教学的长期关注，发现初中学生在作......
民俗文化既是社会生活中普遍存在的一种文化现象,也是滋养文学的沃土,贾平凹深深植根于此,汲取了丰富的写作资源,并把民俗与文学在......
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怎样才能有效地提高学生的写作水平，真正让学生感受到是“我要写”而不是“要我写”、“逼我写”呢？我在二十几年的作文教学中尝试如......
细细算来在农村从事一线作文教学已将近20年，学生一届一届不停地换，可不变的是学生大都害怕写作。究其原因：一是不想写，二是没东西可写......
写作教学是初中语文教学的重点，也是提高学生语文成绩和语文综合能力的必要途径。特别是在新课程改革背景下，教师需要对写作教学进行......
【内容摘要】在初中语文作文教学中，教师要善于从课本中引导学生吸收一些好的写作素材与写作经验，并且帮助学生积累更多好的写作理念......
笔者认为，“体验式”作文教学是指教师指导学生围绕某一主题，通过观察、阅读、讨论等形式，使其形成对自然、社会、人生、自我等的认识......
【内容摘要】高中阶段的作文教学中，教师采取的教学指导方法和策略会很大程度决定作文教学的成效，也会决定学生习作能力提升的程度。......
