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建立合理的知识管理体系能为企业市场开发打造了创新竞争力。大中型企业实现市场知识管理不仅仅能解决以下问题:1)客户情况、工作......
为了解闽北乡镇中心园幼儿教师专业成长现状,以福建省闽北山区政和县四个乡镇中心园的65位教师为对象,通过问卷调查和访谈,探寻不......
校本教研是指以学校为基地，以学校教学实践中的实际问题为研究内容，以教师为研究主体，以促进师生共同发展为研究目的教学研究活动。这......
区域活动讲评是指教师在观察了解幼儿区域活动的基础上,引导幼儿就开展的活动进行交流、讨论、分析,评价的过程。要提高区域活动讲......
一、问题的提出 学习与发展是当今教育的主题，“独白式”的课堂教学已远不能适应素质教育的发展与要求。现在的课堂应是一个互相......
西非地区电力短缺,制约了经济发展,加快可再生能源发展及电网互联是满足未来区域电力需求的必经之路,而相关并网规划和运行经验的......
宁陕县地处秦岭中段南麓,辖14个乡(镇),有常住人口7.4万人,总面积3678平方公里.境内有宁东林业局、宁西林业局、牛背梁自然保护区......
【正】高效课堂有以下几个特点:1.学生人人有事做,教师始终要站在学生的角度去设计教学,让学生在课堂手脑并用,有事可做,保证参与......
对话在教育中既是哲学层面的，又是实践层面的。从哲学层面上理解，对话是存在者之间真诚和谐平等的精神相遇、交流、互渗，对话过程是主......
截至2016年底,全省已引进或正在洽谈的合作办学项目共计46个,13个市县还引进了省外优质教育资源对口帮扶项目24个。北京大学附中附......
“作为一种教学行为方式，讨论是在教师的组织和指导下，以教材中的重点、难点、疑点为话题，通过教师与学生、学生与学生之间的意见交换......
“对话式”教学是一种全新的教学方式。作为一名小学语文老师，应设法创设尽可能多的课堂对话机会让学生说出自己的观点、思考、疑惑......
随着《3-6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）和《幼儿园工作规程（2016）》的相继颁布,如何促进幼儿的后继学习与终身发展已成为......
“说数学”与课程标准倡导的生本教育思想不太一致。为此，在数学教学中教师就得转变观念，把“做数学”作为数学课堂的主体，让学生走到......
为进一步扩大《中国农业教育》期刊的影响,加强作者、读者和编者之间的互动,更好地给农业教育研究人员打造一个学术交流与经验共享......
目前高中作文教学仍然存在着慢、差、费的现象，这和作文教学中一直存在的“结论化”倾向有直接关系。本文从这些问题入手，借鉴黄厚江......
针对基因表达式编程算法存在进化后期收敛慢且容易陷入局部最优而降低其数据建模的性能问题,和降水量因受诸多自然因素相互影响而......
英国职业院校的听课和评课制度强调以学生为中心，关注学生能力发展，重视听课后的反馈环节，强调经验共享。我国各职业院校应借鉴这一做......
<正>2015年10月16日上午,国家食品药品监督管理总局党组成员、食品安全总监郭文奇在京会见了意大利新任驻华大使谢国谊。郭文奇对......
作为大学教学档案的重要构成元素,大学语文教学档案不仅能够将大学真实的教学质量客观地表现出来,而且还能够很好地反映出大学的教......
管理是社会组织中,为了实现预期目标,以人为中心进行的协调活动。作为学校管理,就是从学校的层面去制定计划(或规定、规范、标准、......
对话教学是新一轮基础教育课程改革背景下出现的一种新的教学形态,是一种尊重主体性、体现创造性、追求人性化的教学。相对于传统......
由妇女／社会性别学学科发展网络主办、山西师范大学性别研究中心承办的妇女／社会性别学学科师资培训于2007年7月14-18日在山西省委党......
依托联片教研研究平台,推广农村英语社团活动,有利于扎实开展英语社团活动的推广研究。在活动中,联片教研是打破校际教学研究资源......
<正>4月13日,在北京国际花展即将结束的前一天,吉林省苗木信息中心总经理梁永昌组织召开了中欧苗木行业发展论坛。演讲者既有考察......
近年来,中国互联网发展迅速、网络购物已成为时尚。相比传统购物模式,网购易使消费者产生冲动性。通过对有网购经验者共享意愿、共......
目的探讨经验共享带教法对于提高护生评判性思维能力的作用。方法 2011年10月至2012年3月,将65名护理本科实习生随机分为干预组(n=......
近年来,以卷积神经网络(CNN)为代表的深度学习算法在目标识别和检测等多种任务中表现出显著的性能,成为许多研究问题的解决方案。......
中国石油油气水井生产数据管理系统（以下简称A2系统）作为数字化油田建设的一部分，整个系统的建设完成，实现了中国石油各油田油气开发数......
