终身学习者相关论文
摘要：自我调节是影响学习的重要因素，伴随全民终身学习的深入推进和在线学习的蓬勃发展，新情境下的自我调节研究尤为必要。根据班杜拉......
为鼓励更多公民积极投入学习,德国政府23日通过一项决议,向终身学习者提供奖金。今年4月23日是第13个“世界读书日”。根据决议,德......
学习共同体学校是一种学习型组织，是以先进的办学理念为指导，为实现共同愿景而促进全体师生员工在学习、思考与行动的积极互动中，不断......
【摘要】我们处在一个科学技术、社会发展、知识更新的时代。一个人若想在社会上处于有利的地位，他就必须成为一个终身学习者。所以......
北京11中校长李金初说过一句话：“平生无大志，只想做一个好校长”。校长虽然“官”位不高，权力不大，但责任是沉甸甸的。因此，要想当好一......
学习习惯是学生行为中经常性、稳定性的活动方式,良好学习习惯,有助于学生学习的进步和提高;有助于学生掌握文化科学知识,发展智力......
儿童该不该阅读，许多家长是肯定的。儿童该如何阅读，许多家长又是困惑的。儿童的阅读应当从0岁开始吗？许多家长摇头了，0岁的孩子除了吃......
在全球化和知识经济时代的大背景下，学生的思想道德素质、能力培养、个性发展、身心健康等综合素质提高的要求，与传统“应试教育”现......
反思性教学既是在教学活动中,教师不断地借助行动研究对自己教学的重新认识、思考和评价的过程,也是一个不断地使自己成为一个终身......
一、计算机教师的发展现状 教师是计算机教育的实施者,是普及计算机教育的重要保证,他在计算机教育中的重要作用主要表现在以......
【摘要】知识经济改变了大学的功能定位。高校教师观念的更新成为一场新的革命。走创新型教师之路是大学英语教师唯一可选择的道路......
【摘要】高等教育质量是高校的生命线，而教师的质量制约着高等教育的质量。文章通过树立科学的教师质量观，在把握教师质量内涵的基础......
如何培养具有自主学习意识和能力的终身学习者是许多国家的教育目标,与此相适应,许多国家都展开了以外语自主学习中心为依托的研究......
课程改革强调以学生发展为本，提出终身体育，要求将教师问、讲为主体的课堂教学转变为教师引导、学生独立探索、质疑问难、研讨交流的......
摘要: 以网络技术为代表的现代信息技术的迅速发展,极大地影响着教育领域,其在带来丰富教学资源的同时,也给高职英语教师带来了新......
摘 要： 国际外语教育实践表明，良好的双语阅读习惯和能力应该从小、从家里开始培养。因此，探讨双语阅读习惯怎样从小开始，接受过初步双......
(上接2010年第10期第64页)rn4 终身学习评价与能力认证rn基于上述分析我们看到,在学习技术系统中实现能力取向的学习评估与认证是......
一、引子rn2003年11月新西兰教育部首次制定并公布了《2003～2008年教育目标陈述》,以下简称《目标陈述》,①提出了教育部的结果重心......
“创新是一个民族的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。”在知识经济初见端倪的时代,创新能力已日益显示其独特的地位和价值。历史课......
近两年翻转课堂、MOOCs的流行,使网络学习(又称为在线学习)迅速进入大众的视野.网络学习受到社会各行各业前所未有的关注,这标志着......
随着科技的迅猛发展,经济与社会的急剧变化,终身教育与终身学习的理念日益为人们所接受,而教师则是最先感受到终身学习必要性的社......
当今世界科学技术突飞猛进，文化知识日新月异，所以培养学生成为终身学习者是世代赋于教育工作者的重要使命。而自主学习就是要求教师......
一、课程改革要体现终身教育的理念在终身教育的新理念下，成人高等教育课程改革的目标是培养全面和谐发展的终身学习者。所谓终身学......
激励是人对美好事物的向往、追求和希望,它能激发力量、引发智慧、鼓舞斗志。如果没有激励就不会有学习产生,就不会有相适应的行为......
培养终身学习者是终身教育的根本目标，高等学校教学改革的方向应是培养大学生具备终身学习的态度与能力，成长为一名合格的终身学习者......
【中图分类号】G720；G451 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）30-0119-01 未来教育中，教师角色的重要变化之一是教师将成......
校本研修是基于学校、为了学校、发展学校的研修，是解决学校和教师面临的实际工作问题的研修，它以达到切实改进教师的教育行为，增强教......
党的十六大报告中指出：“要形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”。联合国教科文组织21世纪教育委员会发表的《学......
教师职业的特殊性决定了教师应该是终身学习者。终身学习是基于教师自我发展的学习，也是教师专业化发展的必然选择，要求教师“活到老......
信息社会是学习型社会，知识经济时代是终身学习的时代。今天的学生，特别是中职生，更应该是一个终身学习者，因此中职语文教学应该为学生......
一、多读书是教师专业成长的源泉 教师要实现专业成长,首先应成为一名终身学习者,不断完善自身的知识结构,提高素养。当今......
当前，我国社会处在转型期，教育也正以日新月异的速度走向现代化，从教育理念到教育方式，从人才培养目标到教育管理的内容，都经历着一个巨......
随着社会的迅猛发展、知识的不断衍生,人们的教育观念也在悄然变革。PYP教育理念便是这场变革中的后起之秀,不仅拓展了个人的教育......
研究性学习的推广与实施 ,需要教师角色的重塑与转变。教师只有从知识的传授者转变为学生学习的促进者、学习心理的指导者和合作者......
＂语文核心素养＂是透过语文课程设计与教学实施将＂语言知识＂＂语文能力＂与＂态度、价值观＂均衡地加以精密组织,安排教学先后顺序,以促进学生个......
经过20年的努力，我国的大学英语教学取得的成果不容置疑，但其仍面临着师资短缺、学生水平参差不齐、“费时低效”等问题，培养学生的自......
作为一名符合时代要求的教师,首先要树立"教师专业"的意识和思想,明确教师应具备较高的思想品德素质、专业文化素质和教育教学能力......
去年下半年以来，“供给侧改革”成为媒体热词。何谓“供给侧改革”？简言之，就是从供给、生产端入手，通过解放生产力，提升竞争力，促进经济......
【正】入选美国教师名人堂,被许多机构评选为美国顶级教师的阿兰·保罗·哈斯克维茨认为优秀教师有最显著的11个特征......
职校一方面生源下降,学生基础较差,有些教师觉得英雄无用武之地;另一方面,职校专业课的教学内容滞后,现代生产工艺以及信息技术带......
