诗歌本身相关论文
古诗词是我国文学艺术中的瑰宝,是民族文化的重要载体。小学语文教材中安排了很多脍炙人口的古诗词,我们的语文课堂应引导学生在品......
有人用时光和违心乞讨生活,但也有人用虔诚和梦想充盈生命,并用他们的行动和诗篇告诉我们:生活就是艺术,人人皆有诗心。
Some peo......
近期，国务院办公厅下发《关于优化学术环境的指导意见》，对改革学术研究运行、管理、评价的诸多积弊提出了意见，令人欣喜！的确，当下学术......
摘要：诗歌《乌鸦》是美国著名小说家爱伦·坡于1844年创作的。在爱伦·坡的诗歌中，通过巧妙地借助文字暗喻、注重诗歌韵及意境的设置......
期刊
对古典诗歌的误读是大量存在的,主要原因有三个方面:第一,读者阅读能力有限,犯常识性错误;第二,断章取义的错误阅读方法;第三,诗歌......
风度翩翩、气宇非凡的夏昆老师一直的古诗词情有独钟,他爱诗、品诗,对古诗词有着自己的独到见解。下面,就让我们跟随夏昆老师,畅游......
遗 我就站在宫墙内想你。桃花已经落尽了，天空中，闪烁着飘飞的柳絮。 千片红瓦，万种气宇，难抵陆放翁当年的一声叹息。错是错了的......
突然时至九月，白霜一夜之间在那蒹葭上盖满了一层薄薄的思念。我踏着水波与这份淡然，偶然间看到了那样一个你，那样轻轻的、淡淡的、不......
〔关键词〕 关雎;释义;不同;分析 〔中图分类号〕 G633.3〔文献标识码〕 A 〔文章编号〕 1004—0463(2010)04(B)—0060—01......
摘 要：在小学阶段的语文课堂中，朗读教学应当构成其中的核心与关键部分。在朗读课堂上，教师指引同学们大声进行朗读，通过这种方式来输......
摘 要：在小学阶段的语文课堂中，朗读教学应当构成其中的核心与关键部分。在朗读课堂上，教师指引同学们大声进行朗读，通过这种方式来输......
诗歌鉴赏教学历来是教师们所头疼的问题，究其原因，一是因为诗歌本身具有含蓄凝练的特点，不易分析；二是教师在教学过程中不得其法，没有掌......
<正>小学阶段音乐教材中的古诗词填词歌曲篇幅较多,怎样通过音乐学科的多种教学手段让学生感受古诗词的古风新韵,传承我国博大精深......
摘 要：“迹象”是艺术创作中无所不在、随时都会发生演变的一种行为。本文将借助钟孺乾先生的“迹象论”观点，分析地标性建筑黄鹤楼......
选录在我们初中阶段语文教材中的古诗词有将近90首,绝大部分的古诗词中都可见山水的踪迹。这里,笔者就对这部分的古诗词进行一些归......
谈到能否为诗歌绘制插图不可避免地要涉及诗与画的关系问题。莱辛在《拉奥孔》中通过分析古典雕刻与诗歌在表现手法上的差异,论证......
古诗词是我国古代文学苑中的一朵奇葩,凝聚着中华民族深厚的文化积淀和深沉的生命意识,在字里行间召唤着人性的真、善、美。这也就......
鉴赏在中考语文的识记、理解、概括、表达等能力中是难度较高的能力点，而诗歌鉴赏又因为诗歌本身读懂就比较困难，还需要一定的文言素......
古诗是我国传统文化中的瑰宝,是提高中华儿女文化素养的极好资源,因此,古诗成为中学语文教学必不可少的内容,古诗积累与阅读考查成......
19世纪中后期,“当沉重的天空象盖子一样/压在呻吟的心上,/当它把地平线包围,/泻下比黑暗更稠的黑光”,巴黎诗坛上,出现了一批才华......
“诗性”这一看起来新鲜的术语源于十八世纪意大利哲学家维柯的一部关于人类历史社会及其发展观的学术著作——《新科学》。从维柯......
一、作品导读在流派与主张众多、诗家灿若星辰的中国现代新诗史上,艾青是一位无法被忽略的、别致的诗人。在经历与情感上,他既因较......
现在的古诗词教学,离诗歌本身越来越远,老师逐字逐句的翻译,铺陈考试知识点,将诗歌本身的美感和韵味消失殆尽.而目前古典诗词吟唱......
