语言学习方法相关论文
朗读是一种古老的传统语言学习方法,又为新的语言学习方法所包容。在外语学习领域,朗读仍然具有极大的应用价值,它对外语学习的促......
背景三年级学生刚刚系统地学习英语,很多学生不是很入门,家长也不知道如何监督和辅导自己的孩子,于是心中总是存有疑惑,经常打电话......
大学英语先导课是大学生接触的第一堂大学英语课,对于帮助学生认识大学英语与中学英语的区别,迅速适应大学英语学习有着重要的意义......
学生的读、听、说、写、译等语言活动能力,词汇和语法的运用能力,大多得益于精读课,同时,精读课也有助于学生开阔视野,扩大知识面,......
本文简单分析了英语阅读材料中的旅程式隐喻,冲突式隐喻和希望隐喻。在大学英语教学中,英语教师要注意培养学生的隐喻思维,挖掘深......
受到新的教学理念及教学模式的冲击,背诵在大学英语学习中被弱化。本文在联系教学实际和援引多方例证的基础上探讨了背诵的必要性......
由于高职汽车专业英语教学课时少,学生基础弱,因此,高职汽车专业英语教学面临着极大的压力和挑战。本文在对高职汽车专业英语教育......
现今社会,同时掌握英语和德语的人才越来越多,而这两种语言又同属于印欧语系,这样,在学习语法的过程中,必然会有所混淆。而分词的......
大学英语教学与教材研讨会在青岛举行由高等学校大学外语教学指导委员会、高等学校大学外语教学研究会和上海外语教育出版社联合召......
英语教学分门别类，各有特色，在职干部的英语短期强化培训应遵循其独特的规律，从实际需要出发，分阶段，抓重点，有步骤地搞好语言技巧训练和......
２１世纪是一个国际化、信息化的时代，国内外经济和社会发展将以更高的速度向前推进。英语，作为吸收和传播世界文明成果、对外开放和搞活......
面对 2 1世纪社会对人才的要求 ,高等教育的深化改革已成必然 ,提高文化素养已经写入大学英语教学大纲。因此 ,在大学英语教学中如......
要使双语教学上一个新台阶,教学第一线的教师水平,特别是英文水平的提高,是其中一个重要环节。本文从四个方面介绍了如何利用短期......
随着语言教学和语言学习方法改革的持续推进,对于英语教师用英语组织教学创设鲜活的语言学习环境的要求越来越高,然而由于幼师生英......
【摘要】在我国语言学研究中，一直存在两张皮现象，这反映了我国语言学研究存在不正常的状态，也说明我国语言学的研究成果非常稀少。目......
大学英语教学应教会学生如何学会学习,帮助学生掌握英语学习的策略。本文就如何教会学生掌握英语学习策略这一问题提出了一些观点......
近年来,随着“一带一路”战略的实施,云南省英语人才和老挝语人才的培养取得了可喜的成果。但是,应用外语人才的培养,特别是英语+......
我根据低年级学生爱动、好玩的特点，在教学过程中，充分利用各种教学媒体，采用一些富有趣味性的方法，增加他们的识字途径，来有意识地激发......
在英语课堂教学改革中,我们必须从提高学生整体素质着眼,改革教学方法,优化教学过程,提高教学质量。一、激发学习兴趣,激励学生思......
阅读是小学语文学习的重要组成部分,阅读能力的高低决定了学生对语文的学习发展,阅读能力的高低会影响学生词汇量的掌握,汉字的学......
写作需要师生两者的互动与配合,必须从教师与学生互动这两方面着手,通过师生共同努力来实现高中学生议论文写作能力的提升。
Writ......
英语课程是自考生的一门必修的基础课程。它的教学目标是培养学生的英语综合应用能力,特别是听说能力,使他们在今后工作和社会交往......
语言教学旨在培养受教育者的语言能力,而由于幼儿阶段是培养学生语言能力的关键时期,因而幼儿园教学过程中必须将语言教学作为主要......
现阶段的初中语言学习对小学阶段的语言学习提出了更高层次的要求。因此,教师应该对学生进行一定的语言学习方法的渗透,以便使小学......
语文素养是一种以语文能力为核心的综合素养，其要素包括语文知识、语言积累、语文能力、语言学习方法和习惯，以及思维能力、人文素养......
本论文旨在尝试解决存在于大学英语教学中“费时低效,高分低能,教师语言知识高输入,学生运用能力低产出”的现象。
The purpose o......
英语教学的首要目标是实现跨文化交际,培养学生的综合语言运用能力。语言与文化密不可分的关系说明英语教学既是语言教学的过程,又......
摘 要：背诵法是一种很传统很古老的语言学习方法，在前些年一直是作为英语学习和记忆的主要方法，但是目前在高职的单招英语课堂中逐渐......
体裁教学法是一种较为新型的教学模式,通过笔者实践,在高中英语教学过程中,合理实施题材教学法,对提高高中英语的教学效率有着较为......
【摘要】语言模因论理论指出，语言学习的过程就是语言模因被模仿、复制、传播的过程。本文从语言模因论理论入手，分析了语言模因的复......
德育教育旨在帮助学生完善人格，培养品质以及树立正确的人生观，价值观。现代社会是以改革开放为动力而前进的，要改革就离不开创造与竞......
在现代化的今天,小学英语的诵读可分成多个层次。教师可以以整体—局部—整体为主线,组织开展丰富精彩、逐层递进、行之有效的诵读......
随着社会进步和科学技术的发展,国与国之间的交流越来越方便,不同国家不同种族的往来也越来越频繁,而英语作为国际上运用最普遍的......
高中生英语学习策略研究是应用语言学和心理学交叉研究的一项重大课题。蒙汉高中生作为一个庞大的英语学习群体,关于他们的英语学......
英语写作是一种重要的输出技能,也是《大学英语教学大纲》对大学生英语学习的基本要求之一。如何让学生写出语法准确、结构恰当、......
本文就认知学术语言学习方法(The Cognitive Academic Language Learning Approach,以下简称CALLA)在大学英语教学中的应用做一些......
本文针对目前高职英语教学中存在的困难,依据《高等职业教育英语课程教学基本要求》,分析了影视材料在高职英语教学中的应用价值,......
【摘要】专门用途英语（English for Specific Purposes， ESP）具有自己的显著特点.本文基于ESP教学理论，从课程体系建设、教学模式改革......
英语学习的“听”与“说”是一对孪生姊妹,“听”是手段,“说”是目的。学习语言、掌握语言的目的,是要用它来进行文化、经济、政......
摘 要： 在大学英语教学中对翻译教学存在比较忽视的现象，作者认为，翻译教学应该成为大学英语教学中不可或缺的重要组成部分。尽管教学......
