过度诠释相关论文
过度诠释,是指对研究对象所表述含义的过度理解、翻译和解释.中医学术史是研究中医学术发展演变过程的医史学分支学科.在中医学术......
《尚书.武成》有"血流漂杵"的记载,孟子对此提出质疑。荀子、王充等人尝试从史实的层面诠释这一文本。东晋梅赜糅合众说,伪造《武......
[關键词]史料教学，过度诠释，孤证不立，轻率概括 史料教学既是一种独具特色的教学方法，也可谓一种“初级阶段”的史学研究。所以其既......
电影《少年派的奇幻漂流》获得广泛的好评，围绕这部电影也给出了好多解释。印度心灵鸡汤也大行其道，据说，有个印度老者，曾经这样告诫一......
时下，将著名小说改编成影视作品已经形成了一股不可抗拒的热潮，关于影视改编的研究已经蔚为大观，成为了名副其实的“显学”。张爱玲作......
安伯托·艾柯（Umberto Eco，1932-），其人是当代著名的意大利作家、符号学家、哲学家、文艺理论家。他的学术视野非常开阔，个人拥有的知识......
“过度诠释”(overinterpretation)一词出自于当代意大利小说家、符号学家安贝托·艾柯。艾柯的文本诠释理论包括提倡诠释即作品的......
叶维廉解读中国文论的独到之处主要在于他对中国山水诗、画及道家思想的再阐释,然而过度强调此三者的重要性却又导致了他对中国文......
随着历史上作者与读者地位的变化,对文本的诠释逐步趋向于无限衍义,从而在一定程度上导致了过度诠释的诞生.安贝托·艾柯试图在古......
目前,文学作品种类繁多,涉及专业领域比较复杂,现当代文学研究的活动是发现文学作品中存在不足之处的重要方式,通过对现当代文学作......
近十年来一批海外学人在中国现代文学研究领域开始崭露头角,因其新颖的研究方法和批评策略逐渐引起国内学界的兴趣和好评,但他们疏......
本文通过对＂过度诠释＂概念的历史梳理,从学理的角度上提炼出两种过度诠释观,并分析两种过度诠释观的理论特征。在此基础上,进一步阐......
翻译与诠释均以意义问题为核心,是融合多方面主客观因素的有机整体.在解构主义的思潮中,翻译与诠释领域出现了“过度翻译”与“过......
为了回应＂城市,让生活更美好＂的主题,2010年上海世博会各国家馆采取了＂命题作文＂式的建筑诠释,甚至是过度诠释。文章以装置艺术的视野,......
社科文献出版社出版了一本书，标题是《形象危机应对研究报告，2013—2014》。书的封皮上写着主编者，“中国人民大学危机管理研究中心唐......
韩愈所作<送董邵南序>,历来为后人交口称誉,但其主旨却众说纷纭.或以为是韩愈对董邵南的挽留,或以为是韩愈对藩镇的深讥,或以为是......
<新刻金瓶梅词话>卷首有四首[行香子]词(有学者称之为"四季词"),论者曾用这四首[行香子]来论证金学上重要的问题,包括写作时间、写......
中图分类号：G3文献标志码：A文章编号：2095-9214（2015）12-0177-02 近年来，出现了对《义务教育历史课程标准（2011版）》误读的现象，不少教师......
董仲舒在解释《春秋》、《公羊传》时表现了较强的主观性，这主要基于他解释之目的：其一，通过解释，董仲舒把《春秋》经传之义理论化、系......
目前,在相当多的公开课、展示课中,随时可见——教师是演出的真正主角,学生只是构成演出的台词、道具与观众。这样的课堂,一切都围......
摘 要：司法解释是刑事诉讼的主要环节之一。本文阐述了司法解释的含义及特征，强调了提高司法解释空间与界限合理性的重要性。基于此，......
"徒善不能以为政,徒法不能以自行"出自<孟子@离娄上>第一章,林桂榛先生撰文对该句被误读为论述"德法并治"的重要性,予以辨证,并进......
北大古典文学、历史学教授吴小如先生多年在北大开设“唐诗宋词专题研究”课，一直以来是最受学生欢迎的课程。他在《我是怎样讲析古......
在中国现当代文学研究中,通过各种新观念、新方法对研究对象进行各种定义和重评,这在一定程度上拓宽了现当代文学研究的学术视野,......
本文从诠释学的视角对墨辩研究的逻辑学范式(简称'逻辑学范式')进行了描述,揭示了中国的过度诠释传统与逻辑学范式的联系,......
期刊
文章主要通过分析艾柯的阐释约束性理论来论述阐释的界限和标准问题。艾柯通过作者意图、标准读者和文本意图为文本的阐释设界,从......
诠释是对文本或课文的解释,是提升学生语言建构与运用能力、审美鉴赏与创造能力的重要途径之一,亦是语文教学的重要方式。然而当前......
中国典籍外译的工作向来多由外国译者承担,而外国译者翻译中国典籍会存在一定程度的过度诠释。本文以艾柯的过度诠释理论为视角,以......
哲学解释学为指导我国当前教育改革的理论基础之一已是不争的事实,其精神已渗透到当前教育理论书写与实践操作的各个方面。客观地......
在休谟问题的讨论中,周茜蓉和程金生先生的文章从反对事实与价值二元论开始,走到另一个极端,就是事实与价值的混淆.本文检讨了该文......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
安伯托·艾柯(Umberto Eco 1932—)意大利人。艾柯学识广博,在哲学、美学、符号学、文学创作等众多领域都有自己独特的贡献,拥有哲......
安伯托·艾柯(Umberto Eco,1932-),其人是当代著名的意大利作家、符号学家、哲学家、文艺理论家。他的学术视野非常开阔,个人拥有......
文明起源理论,在马克思主义视域也指国家起源的理论。20世纪80年代初,美籍华人历史学、考古学家张光直提出的＂连续与破裂＂的＂文明起源......
目前国内学者对于美国当代诗人加里.斯奈德的研究大致限于＂生态主义者＂和＂诗人＂这两种维度。但对于其翻译方面的成就以及诗歌翻译美学......
在课程标准大力倡导“个性化阅读”“多角度有创意的阅读”的背景下,中学语文阅读教学呈现出充满生机与活力的景象,学生的主体地位......
当前我国"重读经典"等文化现象十分流行,作为一种时尚消费的大众文化,这本是情理之中的事。但值得注意的是,既然是"重读",就意味着......
