遗忘率相关论文
健康教育是护理工作的重要组成部分,对患者身心健康有着积极的促进作用[1].健康教育效果的差异与在健康教育过程中的重复次数和患......
目前西藏中学英语教育仍陷于困境之中,许多学生学不懂英语,不愿学英语。要脱离这种困境,就必须实行新课改。而电化教育的加入,能提......
教学过程Step1.热身环节,温故知新一年级学生活泼好动、爱说爱唱。根据这些特点,教学中利用歌曲、歌谣、小韵文等进行教学,不但可......
目的:探讨咪唑安定在硬膜外麻醉中的临床价值.方法:将74例硬膜外麻醉患者按照麻醉药物的不同分为观察组37例和对照组37例,观察组采......
数学复习并不是对以前所教的知识进行简单的回忆和再现。最主要的是要通过对知识的系统复习，把每一章节中的各个知识点联系起来，找出......
从教十年，笔者是一块黑板、一张嘴、一支粉笔讲到底，而学生则是听讲、划书、记笔记和做练习。在传统的“满堂灌”教学方式，教师讲，学生......
众所周知，词汇是构成语言的建筑材料，没有词汇，谈何语言？所以，掌握和记忆一定数量的词汇是学好英语的基础和关键。许多学生在学习英语时......
语文是一门培养素养的学科,需要广博的知识、深厚的底蕴,要了解如此多的文化知识,培养厚重的文化底蕴,背诵不失为一种好办法.rn高......
化学与数学、物理相比,需要记忆的内容特别多,如化合物的性质、化学用语、实验现象等.对这些内容,学生不但要反复理解,而且要记忆,......
初中数学既是一门理论性学科,又是一门实践性很强的学科,其内容多、观点新、要求高.所以学生不但要有接受知识的能力,还要有应用知......
本文提出采用“大轮回讲授法”、“纵横连接法”、“包装定位法”三种教学方式来提升教学质量.“大轮回讲授法”用以帮助学生加深......
新课标教学大纲的要求，小学生必须学会2500个左右的常用汉字，在低年级就要掌握2000个左右。如何培养低年级的识字能力，巩固提高识字效......
1.凡事第一反应是找方法而不是找借口.遇事找借口,是错误的外归因,于事无补.换个方向,从自身找原因,并找出方法,这种内归因有益于......
陕西府谷县第二中学赵煜明 初中数学内容多而复杂，学生往往学了新的忘了旧的。教师必须依据新课程标准要求和系统化的知识要点 ......
一、凡事第一反应：找方法而不是借口。遇事找借口，是错误的外归因，于事无补。换个方向，从自身找原因，并找出方法，这种内归因有益于进步。......
在初中的教学中，学生单词遗忘率的高低至关重要，但对于如何记忆单词学生不得其所。笔者认为国际音标的学习对于提高学生单词的记忆，降......
化学作为一门独立的课程始于九年级.上海教育出版社九年级化学(试验本)教材的编排注意了与科学课程的衔接;而六年级、七年级科学教......
本研究通过问卷与访谈法调查来自25所学校的33名新手化学教师学科知识遗忘率。调查结果表明,教师学科知识整体遗忘率很高;本科学历......
一、提出问题在物理教学过程中，我们经常有这样的苦恼，就是学生在学习中所犯的错误，教师反复讲解或学生订正后，往往屡屡再犯。稍加分析......
教学质量的评估对教学质量的提高具有重要作用;而教学质量评估却是十分复杂的工作。目前,我们采用的是教学检查、领导和学生对教师......
识字教学是小学低年级语文教学的重点。学生在入学前已经会讲很多话，会发很多字的音，也了解了很多字词的意思，但是字形对于他们来说还......
对89级护士班的生理学教学进行了教学方法和考试方法的改革,取消了课堂笔记,加强了训练,采用标准化考试。期中考试后6个月,用原试......
在多年的教学中，我发现学生埘词汇的遗忘率非常高，这不仅给学生的学习带来很大困难，还对英语教学形成一些阻碍。学生刚上初一时，英语学......
在我国小学英语教学中,单词教学既是重点、也是难点。很多学生花很多时间死记硬背单词,但仍然存在遗忘率高的问题,在阅读中遇到陌......
帮助学生牢记字形，是低年级识字教学的重点。有关资料表明，儿童对汉字的记忆水平，听写总是落后于读音和释义，字形的遗忘率最高。因此，怎......
小學数学总的复习，是整理所学知识和技能，并将薄弱的知识进行巩固，使所有的知识形成一个整体。但对于学生来说，知识量多，时间长等问题，增......
一、夯实基础1．过好词汇关思想重视，方法引导。学生对词汇重视不够，导致遗忘率大。根据这些情况，教师要解决其思想认识问题，采取切实可......
一、打牢基础 词汇是英语单词的总称。英语词汇教学中存在的一个较为突出的问题是单词遗忘率高，这不仅给学生运用词汇和继续学......
小学六年级数学总复习不同于单元复习和学期复习，对学生来说，知识容量很多、跨度很大、时间也很长，所学过的知识遗忘率高。笔者根据学......
在当今信息大爆炸的时代，新闻事件“遗忘率”很高。新闻“一日游”的现象屡见不鲜。搞对外传播不能打一枪换一个地方，而是要宏观考量......
词汇教学等同于单词教学吗？学习单词就是记忆单词吗？每当我在教学中讲解单词的时候都会时刻提醒自己：一定要在词汇教学中运用一定的技......
目的观察小剂量咪唑安定辅助硬膜外麻醉镇静效果及遗忘的作用.方法硬膜外麻醉下行下腹部手术60例,ASAI～Ⅱ级,随机分成A、B两组（A：实验......
在知识的学习过程中,其遗忘率很高,因此复习课的开展就显得十分重要。传统的复习课都是进行大量的习题训练,让学生找出其欠缺的地......
本文依据任务型教学理论提出了大学英语教学模式的改革,设计并描述了一整套如何在任务型教学观的指导下,利用形成性评估方式培养学......
在已有的艾宾浩斯遗忘曲线理论基础上,构造出了一个新的遗忘曲线方程式,此方程式只有一个时间变量,吻合已有的遗忘曲线理论,计算简......
借鉴CTD文件框架,选择模型药物,建立一套药学综合设计。该设计基于药学课程体系,将理论知识与实际应用联系起来,达到学以致用和温......
在英语学习中,记忆单词是基础,正所谓万丈高楼平地起,但是在教学中我们发现,背单词是不少学生讨厌的事情,因为遗忘率太高了。特别......
以遗忘理论为基础,就词汇滚动记忆策略对词汇能力发展进行了实验性研究。结果表明:滚动记忆策略能有效地降低遗忘率,且与词汇的遗......
本文在无标度网络中研究了遗忘率随时间变化的谣言传播模型,推导出了对应的平均场方程,并在社交网络人人网中就遗忘率对谣言传播过......
