遗忘曲线相关论文
通信服务行业竞争日趋激烈，产品质量、售后服务、口碑建设等已成为企业最大的竞争优势，企业也将客户满意度作为评估自身健康的重要维......
目的:探讨老年认知功能障碍合并高血压患者应用基于遗忘曲线的干预效果。方法:选取106例老年认知障碍合并高血压患者为研究对象，根......
＜正＞【活动背景】《中小学心理健康教育指导纲要（2012修订）》指出，让学生掌握学习策略，开发学生学习潜能，提高学生学习效率是高中阶段心理......
目的:1.调查哮喘患儿的药物吸入技术掌握现状,分析其影响因素,为提高哮喘患儿吸入技术提供参考依据。2.构建基于遗忘曲线的吸入技......
由于社交网络的快速发展,推荐系统在解决信息过载问题上展现了强大的能力。传统的协同过滤算法在推荐过程中主要使用用户的历史行......
目的观察基于遗忘曲线理论的护理干预对原发性肝癌患者疾病相关知识掌握水平和自我管理能力的影响。方法采用便利抽样法，选取2017年......
学生学习成绩的好坏，主要决定于分析问题和解决问题的能力。而要运用知识去解决问题，首先要能够记忆。在化学教学中，常有学生反映：元素......
一、办班指导思想长期以来,我们一直认为,教师只要以教学大纲为依据,认真钻研教材和设计教法,上课把教学内容讲正确、讲清楚,并认......
【摘要】新课程背景下，强调课堂教学的有效性，本文在从教师从实施“异质、均衡、互助、共生”的分组原则去组织和引导好生的“教”和......
词汇教学是初中英语教学中最基础却又是最重要的组成部分。在这一过程中，教师通过帮助学生掌握一定数量的词汇，来提高学生对英语的认......
如果把英语看做一座大楼，英语单词就是构筑大楼的砖瓦。所以，英语单词是学生学好英语必须掌握的重要内容。本文就如何提高农村中学生......
一、关于记忆 “我的确记了，但是又遗忘了”。同学们经常给自己的惰性找借口。这里有几点需要指出：（1）记忆结果在于重复的次数，并不......
随着英语学习的不断深入，英语词汇也在逐步增加，英语词汇的记忆方法更在不断丰富，但并不是每种记忆方法都适用于每一个个体。事实上，词......
在英语教学中，学生一向认为单词三难（记、理解、应用）。认为词量大，使用效果差；忽视小词的应用；忽视习语等。那么该如何进行词汇教学，让学......
摘 要自主学习有助于学生真正成为学习的主人。在语文课前，应引导学生积极准备；在课中，应引导学生自主探究；在课后，应引导学生积极扩展......
摘要：笔者在教学反馈环节，发现学生对重点部分掌握得不够牢固，在难点之处错误率很多。一个很重要的原因，就是教学中没能有效地突破教材......
目的探讨基于遗忘曲线规律的健康教育在老年骨质疏松症患者中的应用效果。方法选择2018年1月至2019年6月海南省干部疗养院收治的老......
摘要：通过使用蓝墨云班课的教学实践，提出在线上教学过程，使用云班课的测试活动，按照艾宾浩斯遗忘曲线，在事先选定的几个时间点，进行重复......
随着信息技术和互联网技术的发展,诸如Facebook、微信等具有社交功能网站获得了巨大的成功。影响最大化问题旨在挖掘社交网络中最......
随着社交网络的蓬勃迅猛发展,产生了庞大的数据信息量,对标签数据进行的相关的推荐算法的研究也就应运而生,并成为研究热点问题之......
近年来,个性化学习已经成为教育领域的研究热点。语言文字是人与人之间交流信息的媒介与工具,是文化最重要的负载者、阐释者和建构......
随着网络与信息技术的快速发展,人们开始进入到“信息爆炸”时代,但是,严重的信息过载问题也随之而来。用户很难在海量信息中快速......
随着互联网的快速发展,信息过载已是当今时代的一个普遍现象。面对海量信息,如何从中提取出用户感兴趣的内容,已成为互联网服务的......
曾有人对北京一所中等水平小学的三个毕业班进行了一次国家规定的小学生必须掌握的2500个汉字常用字测试，平均错误率为24.97%。最好......
入“道” 经过三年师范的专业学习，1986年9月，我踏上了讲台。那时候，还是个毛头小伙子的我，以为自己经过了系统的教育学、心理学学......
【摘 要】当前，一提起思想政治课，学生不喜欢的较多，思想政治课在许多学生的心目中无足轻重，学生对思想政治课容易产生厌倦情绪。而课......
如何减轻小学生的作业负担淮南矿务局李一矿小徐传海小学生作业负担过重，已成为普遍现象。这不仅影响了学生的身心健康，而且很大程度......
【摘要】任何一门语言的学习，词汇是第一要素。因此，词汇教学是英语教学中极为重要的一步，有效地教学能够让学生广泛地积累词汇，从而提......
识记是记忆的一个重要环节，是保持和回忆的前提。语文学习从识记开始。那么，在平时的语文教学中如何指导学生通过识记打好语文学习的......
高中新生普遍缺乏记忆化学知识的科学方法。怎样帮助学生提高记忆效率呢?我以为可以从三个方面着手。 一、明确记忆的目的......
我校是一所普通高中。学校实行早读、早自习时间由语文、英语教师跟班制度。早读20分钟，早自习45至50分钟，尤其是早自习，比一节课时间......
主要以艾宾浩斯遗忘记忆规律为基础,在此基础上加入对学习材料的加工及课堂教学的一些方法等。在强调学生学习主体地位的同时,注重......
“遗忘曲线”是由德国心理学家艾宾浩斯（H.Ebbinghaus）研究发现，人体大脑对新事物遗忘的循序渐进的直观描述，人们可以从遗忘曲线中掌握......
摘要：教学实践中教师在课堂上有针对性地指导学生预习和训练的确有十分重要的意义，科学合理的训练有利于培养学生良好的学习习惯、加......
高科技的社会也是一个学习化的社会,“学会学习”才能获得自由发展的可能,所以作为教师必须要培养学生的学习能力,电就是要教会学......
随着心理学家艾宾浩斯“遗忘曲线”理论的提出，帮助学生延长记忆时间的“复习课”越来越受到当代教育者的重视.实际教学中，很多教师......
摘 要：计算能力是小学生必备的数学基本能力。如何提高计算能力，是广大数学教育工作者长期探讨的问题。重视练口算、针对重点练、加......
摘要：高中数学是研究空间形式和数量关系的科学，它的内容、思想、方法和语言已成为现代文化的重要组成部分.然而，高中生对数学最多的......
在对上海市500余所学校的50000多名小学生的测试中发现,小学语文教学中的汉字学习成效显著,小学生在汉字的书写、读音、词语(包括......
本文通过对常见绘本阅读教学模式的反思,分析现有教学模式中存在的资源浪费、绘本解读单一、培养持续阅读习惯效果不佳等诸多局限......
摘要：词汇是语言的基础，离开词汇我们就无法顺利表达语言和概念。词汇的溃乏势必会影响沟通与交流。学生掌握的词汇越丰富，他们运用语......
