酵母菌细胞相关论文
酵母,在酿酒工业、医药制造以及农业发酵等领域,均起着重要的作用。酵母菌的发酵能力由酵母的出芽率、强壮性和存活率等参数体现。在......
随着纳米级加工技术的飞速发展,纳米级的研究需要直接而智能的纳米装配。纳米装配规划是在纳米级别上的加工技术的重要领域,是实现......
细胞的形态代表了一个基本的生物学特征,细胞形态学分析为探究细胞的生理与病理状况提供了具体的信息。目前主流的细胞形态学分析......
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view......
一、教学目标 知识方面: 说出酵母菌细胞在有氧和无氧条件下细胞呼吸的产物。 能力方面: 使用一般的实验器具,掌握物质鉴......
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生......
对培养中的细胞进行凋亡调控,可以了解启动细胞凋亡程序的因素。培养中的细胞所面临的是不断变化的环境条件,其中,许多因素都可能......
细胞是生命结构和功能的基本单位,光镊透过毛细管管壁捕获毛细管中的酵母菌细胞或血红细胞,实现光镊沿光束纵向和横向操纵毛细管中......
探究性实验不仅能够考察学生分析问题、解决问题的能力,而且还能锻炼学生的创造性思维,因此这类题目越来越受到命题者的青睐,怎样......
实验是高中生物学教学的灵魂。且有助于培养学生的数据分析能力,并可在分析、推理和判断过程中获得新的认知。生物学实验的类型有......
<正>中学生物学是一门以实验为基础的科学课程,依据《普通高中生物课程标准》所编写的课标教材更加突出地体现了生物学科的这一特......
<正>"探究酵母菌细胞呼吸方式"是人教版高中生物学中一个重要的探究性实验。通过对酵母菌细胞呼吸方式的探究,学生能够认识到酵母......
<正>"探究酵母菌细胞呼吸的方式"实验,是高中生物学(必修1)中的一个探究性实验。通过对酵母菌细胞呼吸方式的探究,使学生认识细胞......
1教学目标 知识目标:描述病毒、细菌的主要特征;描述真菌的主要特征;举例说出病毒、细菌以及真菌与人类生活的关系。......
<正>"探究酵母菌细胞呼吸的方式"是高中阶段生物教学中一个重要的探究性实验。从知识层面上来说,本实验对于学生认识有氧呼吸和无......
<正>1教材分析"探究酵母菌细胞呼吸的方式"通过探究细胞呼吸产物进而认证酵母菌细胞呼吸的两种方式,为解释光合作用形成糖类后的"......
<正>新课标倡导探究式学习,归根到底是通过探究式学习提高学生的创新思维和创新能力。在人教版教材中,《分子与细胞》模块集中了必......
<正>"探究酵母菌细胞呼吸方式"实验可以培养学生搜集和处理信息、分析与解决问题、合作与交流的能力,进而培养学生创新精神。但在......
<正>"探究培养液中酵母种群数量动态变化"是普通高中生物学课程标准中必修3"稳态与环境"模块中的一个重要学生活动,在各个版本的教......
<正>在普通高中生物学课程标准中,"细胞代谢"是必修1"分子与细胞"模块的重要组成部分之一,细胞呼吸是细胞产能代谢的主要方式。"探......
<正>一、种群的特征1.种群数量特征之间的关系例1.右图表示出生率、死亡率和种群密度的关系,据此分析得出的正确表述是()A.在K/2时......
<正> [New Scientist 89(1244):675,1981(英文)] 美国Genentech公司和华盛顿大学的科学家用基因工程技术使酵母菌产生白细胞干扰素......
人教版高中生物学必修1“探究酵母菌细胞呼吸的方式”实验提到了用溴麝香草酚蓝水溶液检测CO2产生的方法:CO2可使澄清的石灰水变浑......
<正>1教学背景关于探究性实验的设计,是近些年来中学生物教学的重点,也是高考生物的重要考点,更是学生学习的难点。对于探究性实验......
"探究酵母菌细胞呼吸的方式"是人教版高中生物必修1第5章第3节中的一个探究性实验。此实验按照书本步骤在青海地区进行实验难度较......
<正>"细胞呼吸"是《分子与细胞》(苏教版)必修1第四章的重点内容,《生物课程标准》将"说明细胞呼吸,探讨其原理的应用"作为具体内......
光镊又称单光束梯度力阱,是由高度会聚的激光束形成的,可以捕获从几纳米到几十微米的生物大分子微粒、细胞器等,并在不影响周围环......
<正>本节课的导入选自广东省中小学百千万人才培养工程中一位名师的一节示范课。1背景本次导人的新课是人教版《高中生物·必修1·......
从20世纪70年代光镊出现后,利用光镊来研究各种微观粒子得到了人们的关注。高度聚焦的激光微束所形成的梯度力可以弹性地捕获从几n......
<正>实验为背景的试题在各类试卷中十分常见,但学生对实验类试题却往往抓不住要领,忽视对实验目的的价值研究,从而时常出现偏差.本......
<正>1高阶思维的定义高阶思维是指发生在较高认知水平层次上的心智活动或较高层次的认知能力。美国教育家布卢姆按照认知的复杂程......
<正> 近年来,由于细胞分离技术的进步,可以从细胞中分离出各种细胞器;由于电子显微镜技术的发展,逐步查明了各种细胞器的超微结构......
<正>在探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中,目的是通过对酵母菌细胞呼吸方式的探究,使学生认识细胞呼吸的两种类型,对有氧呼吸和无氧......
<正>"探究酵母菌细胞呼吸的方式"是人教版高中生物学教材中的一个探究实验,是发展学生的探究能力,培养学生生物科学素养的良好素材......
在生物试卷中,无论是理综卷还是单科卷,非选择题所占的分数比例都比较高。而从学生答题情况看,非选择题失分比较严重。这种情况出现的......
法国微生物学家、化学家巴斯德,在研究酵母菌的乙醇发酵时最早发现:在无氧条件下,以葡萄糖为原料进行乙醇发酵时,只有少量酵母菌产生,却......
在生物高考试卷中,无论是理综卷还是单科卷,非选择题所占的分数比例都是很高的。从近几年的考生答题反映看,非选择题失分比较严重,出现......
<正>细胞呼吸是几乎所有生物进行的一项重要的生理活动,是细胞代谢的核心。细胞呼吸是高中生物必修一第5章"细胞的能量供应和利用"......
<正>1教材分析《探究酵母菌细胞呼吸的方式》实验是高中生物学中一个重要的探究性实验,在2009年至2013年的考试大纲中一直属于C级......
<正>·研究背景·高中生物新课程在开展探究性教学的过程中,许多教师常常面临着两个困难:一是探究活动花费的时间多,导致课时紧张......