鼓面相关论文
一、填空题(每空1分，共30分) 1．敲击鼓面会发出声音，用手按住鼓面则声音消失，这一现象说明声音是由物体_____产生的。月球上宇航员......
“鼓王”谢歌美。 鼓作为中国传统乐器，其历史可上溯至先秦时期，无论是庙堂祭祀，还是乡间民俗，鼓声都是振奋精神的象征。多少光阴，随......
【摘要】朗读是一种传统的教学方法，是提高语感能力的有效教学法，是语文课堂教学的重要内容。在朗读教学过程中，要将朗读的科学方法传......
[摘 要：本文主要运用空间几何模型和弹性碰撞模型相结合的方式，讨论并给出了不同情形下“同心鼓”的协作策略。 在理想状态下，队员......
摘 要 以“声音的特性”的教学设计为例，介绍应用智能手机APP Oscilloscope优化中学物理教学，利用Oscilloscope显示声音不同的响度、......
打击乐器是幼儿园常备、幼儿又非常喜欢的乐器。但是通过调查发现，打击乐器的使用存在许多问题，其中最大的问题就是噪音的污染。 ......
声音是自然界一种奇妙的东西，学生对神秘莫测的声音充满了好奇，对声音王国中的无穷奥秘更是想一探究竟，为了让学生积极主动地探究奇妙......
摘要：实验是科学学科区别于其他学科的重要特征之一，是培养学生各种能力的重要途径。科学实验激发学生学习兴趣、培养学生良好的心理......
初中物理教学过程中引入自制教具，是指师生为改善教学效益而自行设计的小型形象化教学器具。相比商品教具，自制教具在数量、功能、规......
有冰河的山，夜空，数一百万个眼眸，瞪大眼睛注视着，默默注视着我的星星，和向我发射的流星，于是在星星的高度上，我也是目光敏锐的星，星与星碰......
铜鼓是布依族有声的语言，她是布依先民用自己的聪明才智和勤劳的双手创造出来的灿烂民族文化，承载了布依族的历史，也是千百年来布依人......
在小学科学课中,教师要引导学生通过观察方法的创新,观察到感官不能(或不易)直接观察到的世界。创新观察方法的基本途径有两条:一......
1 米若喜欢周杰伦很久了，但从来没有去过他的演唱会，不是不想，而是没有内场票。但有演唱会的时候，米若还是会赶去，站在体育场的外面，......
1 下雨了。一个个天上来客，轻轻吻着大大小小的伞；一把把五颜六色的伞，如一簇簇色彩缤纷的花儿，在雨中悄悄绽放…… 雨，淋湿......
世界上，各个民族、各个地区，有各种各样的乐器，我国苗族的芦笙、维吾尔族的热瓦甫、哈萨克族的冬不拉、僮族的铜鼓、蒙族的马头琴，以及......
在观看交响乐团演奏时(如图1)，你是否注意到乐曲声音的大小、高低不同?是否注意到不同乐器发出的声音不同? ......
有些儿童所以特别顽皮,是由於家庭教育得不好和感染了旧社会遗留下来的坏习气。如果教师不认真负责地教育他们,顽皮的儿童还是顽......
在我小的时候，南方农村仍然有很多的戏班子，一到春节或其他节日，这些戏班子就被邀到各村去演出。这个唱戏的风俗，似乎和鲁迅描写过的社......
一、知基点 1.一切发声的物体都在振动,振动停止,发声也停止。 2.声音以波的形式在介质中传播,真空中不能传播声音。一般情......
1 (2009年黔东南州)在鼓面上撒一些纸团，敲击鼓面使其发出声音，纸团跳动，说明_____可以产生声音。......
声音无所不在。我们生活在声音的世界里，在城市里。会听见街上的汽车声、行人的谈话声、走路声、广播的声音，在乡村。会听见鸡鸣犬吠......
物理学中将不容易直接观察的细微现象，通过某种方式转化成直观、形象的现象表现出来，或者是把不能直接测量的物理量，转换成可测量的物......
我们在观赏学校乐队排演时，发现乐手在专心致志地敲鼓，而我们听到的声音有时强，有时弱，到底是什么原因导致鼓发出声音的响度不同呢?当......
[课堂实录]小游戏,引出问题课前小游戏:请一位同学上来,背向大家,然后老师走到同学中,拍一位同学的肩,该同学就大声说“猜
[Class......
摘要：在教学中重视演示实验的地位、合理改进演示实验、正确对待演示实验中出现的问题，是每一个物理教师在其教育教学中要不断学习、......
2013年3月21日 晴 每到雨天，搬上一只小几，静坐檐下，听着雨点敲打出不同的声音，看着一片片雨幕将天地都遮住，斟一盏香茗，开始回忆。 ......
新课程标准的最大特点就是要培养学生的科学探究能力，使学生具有实事求是的科学态度和敢于创新的探索精神.而初中物理新课程标准能......
一 复习导航 1. 主要概念和公式 （1） 声音的产生和传播 声音是由物体振动产生的. 声音可在固体、液体和气体中传播，但是......
响度是指人耳听到的声音的强弱，它决定于人耳接收到的声波的能量大小，那么响度与什么因素有关呢？ 我们联想冬天取暖：冬天在火炉边取......
摘 要 《指南》中指出：“在幼儿自主表现创造的过程中，不做过多干涉或把自己的意愿强加给幼儿，在幼儿需要时给予具体的帮助”。提......
<正> 在壮族的图腾谱里,不乏飞天入地、硕大灵异的神物,上到舞动云端的天鹅,下到出没无常的长虫;凶猛的森林之王猛虎,温顺的人类之......
物理学是一门蕴涵多种科学方法的自然科学。科学方法是解决科学问题的手段。“转换法”就是其中一种重要的科学方法。 所谓转换......
