代数思想相关论文
数学是一门内容比较复杂的学科,它包含了几何和代数的两大方面。小学生的年龄小,解决数学题目能力有限,在教学中培养学生的代数思......
代数思想是一种数学学习的重要思想,对提升学生的数学学习效果具有很大帮助。因此,研究和探讨在小学数学教学中渗透代数思想的有效......
新课程标准把等式的性质作为解方程的依据。从一个案例出发分析了等式的性质作为解方程依据的优越性,并对案例中所提出的观点进行......
“吃一堑,长一智”这句话在生活中常用来形容一个人在经受了一次挫折后才能增长一份智慧.使用新教材教学后,反思解方程方法的教学,......
在小学阶段，方程的定义是：含有未知数的等式。其应用很广泛，主要有两方面：解方程和用方程解决应用题。 在列方程解应用题的教学中，学......
与数学基础知识一样，数学思想也是数学的重要内容之一。重视与加强中学数学思想的教学，这对于抓好双基，培养能力以及培养学生的数学素......
一些几何图形中的问题,通过对题目中的所设条件进行分析,建立起所表述的代数关系,往往能突破认知的障碍,使一些不能直接得到的结论......
在小学数学教学问题中,列方程解决问题一直是教学中的难点.在学习用方程解决问题中,学生有以下几种常见状况:一是题目的数量关系简......
在旧版人教版小学数学教材中,解方程是根据四则运算的关系来完成的.而在最新版人教版教材中,对这部分的内容进行了全新的编排,要求......
数学理解是数学课程学习的教育目标之一,是希望学生在掌握数学知识的基础上,能从数学角度去思考问题、理解问题、解决问题,进而锻......
勾股定理是用代数思想解决几何问题的重要工具,方程是解决数学问题的另一重要工具,两者的有机结合,能轻松解决许多数学问题.下面,......
[教学内容]北师大版四年级下册教材“方程的意义”(课本第97～99页).[教学背景]用字母表示数是从对数的思考向对符号的思考的转变,是......
在我高中数学的学习经验中,深刻地意识到数学思想方法是非常重要的,是高中数学学习的精华与支撑,是解决数学问题的有效途径.同时,......
初中数学的有些思想在小学课本中已有所体现.小学数学与初中数学有着必然的联系，初中数学是小学数学的更高阶段.虽然学生在小学阶段......
代数思想和方法是数学逻辑思维性的重要体现.在小学阶段,特别是高年级阶段体现在用方程思想去建模解题的教学.目的是通过研究找到......
经线段的长度和二相交直线所成角为空间几何基本量，论述了处理空间两大类复杂量（空间角和空间距离）的基本方法－最终归结为基本量的计算......
分析高等代数教学中面临的问题,提出了深化高等代数与相关专业课程知识的联系与整合,融情感教育于理性、理智的代数课堂等教学改革......
已知数可以参加运算，例如，3+2=5，7×8=56，……往后就要学习如何让未知数参加运算，因为，让未知数参加运算是重要的代数思想，它比算术思......
针对学生在学习《高等代数》感到概念述语抽象难记，思想方法不易掌握，解题论证入手困难等问题，提出在《高等代数》教学过程中的一些改......
代数思想作为一种基本的数学思想，根据学生学习课程的特点，对学生进行代数思想的渗透具有积极的意义，因此，在小数教学中，教师可以在算术......
本文主要给出了近世代数中几种重要的基本代数思想,即同态与同构思想、等价分类思想、子代数(系统)思想。同时,给出了如何在教学中......
在中学数学课程中，代数处于核心的地位。它有助于学生理解现实世界中的数量关系和变化规律；有助于学生形成运用数量关系进行思考的思......
代数思想是数学思想的重要内容之一，它有助于学生理解现实世界中的数量关系和变化规律，有助于学生数学思考、解决问题等多方面能力的......
由算术进入代数,不仅仅是引入了数学符号来处理运算,同时也代表着数学的学习要从具体进入抽象.在"方程"教学中,要让学生通过观察、......
为评估学生学业成绩、诊断并改进课堂教学。2013年7月，柳州市教科所对本市所辖四城区小学五年级学生进行了数学抽测。笔者参与了命......
新课标中提出教师在教学中要发挥主导作用,使学生理解和掌握基本的数学知识和技能的同时,也突出强调了数学思想和方法。对于数学思......
代数思想对学生的数学学习有着举足轻重的意义,从小培养学生的代数意识有利于实现不同学段学生思维的接轨。教师要读懂教材、充分......
数学教材是实施数学教学的重要资源,随着数学课程改革深入推进,有关数学教材的国际比较研究显得尤为重要。小学数学教育具有基础的......
本文从数学文化史的角度研究中国传统代数思想的文化特征 ,着重剖析位置化代数的确立和四元筹式布列的有向化方法及其应用价值 ,在......
向量是浙江高考中非常重要的内容,由于题目灵活,知识跨度大,是学生非常头痛的题型.但是只要认真总结,还是可以找到这类题型的主要......
