小学三年级学生相关论文
我国小学中段识字教学的研究数量较少,理论水平较低,难以为小学识字教学提供有力的理论支撑,与教学实践之间存在着显著差距。新课......
1.利用多媒体的声音、图像、动画创设教学情境 小学英语新课程标准明确规定：小学英语教学的目标是激发学生学习英语的兴趣，培养学......
《换一种方式想想》是关于人际交往的教学活动。针对小学三年级学生的心理特点,以体验活动的形式开展教学,促使学生的心理品质协调......
摘 要：数学作为素质教育的发展基础，学生能否扎实掌握计算基本功不仅直接影响着学生学习数学的能力，还直接影响着他们其他学科的学习......
最近越来越多的高年级小学老师发现现在的小学生计算能力不如以前，而且尤其是小学五六年级的小学生，计算能力呈现出下降的趋势。在数......
《数学课程标准》明确指出：要密切联系学生的生活实际，努力反映学生身边的事和感兴趣的事，努力提高小学生对数学的兴趣，帮助学生树立正......
随着小学英语课程的全面开设,小学英语的重要性也日益突出。然而,对于很多小学三年级学生而言,却像多了一个重重的包袱。因为他们......
《数学课程标准(2011版)》要求学生学会与他人合作,并能与他人交流思维的过程与结果,能有条理地、清晰地阐述自己的观点,做到言之......
清代的袁枚说:赋诗作文都是自写胸襟.此话可谓金玉良言.rn曾经,有一小学三年级学生写了一文:妈妈不在家的时候,我很想她,想妈妈的......
1背景介绍“面积”是数学新课程标准确定的重要的数学学习内容之一。新课程标准要求让学生经历、体验对面积含义的认识、面积单位......
一位小学三年级学生的作文第一句话是：“今天是我爸爸妈妈的生日，我想送他们一件礼物。”语文老师看了“大失所望”，毫不犹豫地在文章......
【中图分类号】G623.9【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2013）22-0-01 课堂教学是实施课程改革的主阵地，是对学生进行科学启......
在如今的阅读教学中，我们要还学生学习实践的主体地位，培养他们在学习过程中质疑的能力，使学生由被动接受变为主动探索者。语文教师从......
案例一：某小学三年级学生与老师的一段对话。学生：老师，刚才您在课堂上讲的这道题我没有听懂，您能再给我讲一遍吗？老师：拿过来我看看。怎......
在国际家用机器人灭火比赛中，南京大学附属丁家桥小学的贾宝智、王玺源同学获得冠军！据介绍，美国东部时间3月30日下午4点，国际家用机器......
阅读在小学语文的教学中占据着极其重要的位置,而小学三年的学生已经基本具备了独立思考的能力,是为将来进行更好阅读打好基础的关......
龚进,1995年7月5日出生,1995年7月14日进入天津市儿童福利院,患有颅面骨发育畸形,现为小学三年级学生,少先队员.......
我儿子是小学三年级学生。最近,他特别怕迟到,每天晚上九点之前睡觉,让我早晨六点半一定要喊他起床。偶尔动作慢了,十点多睡觉,他......
一、“探究”让学生学会合作交流 小学三年级学生是《科学》课初始阶段，对于他们来说是一件极为兴奋的事情，学生对科学教材产生非......
小学三年级学生作业拖拉已经成为一种普遍现象, 严重影响着教学质量和教学进度.针对这一现象, 从教学质量和学生接受水平两点出发......
小学三年级是抽象逻辑思维形成的重要阶段，培养和提高小学三年级学生的逻辑思维能力，不但能提高学生的解题能力，而且对培养学生分析和......
摘要：随着素质教育的不断落实，学校教育教学发生了巨大的变化，不再只是重视学生学科成绩的提高，而更重要的是注重学生综合素质能力的培......
英语教学最基础的学段是小学英语教学。所以，教师的终极目标是应培养学生良好的发音习惯和提高他们的发音质量。通过英语课外作业这......
由于对阅读障碍形成的原因还处于探索阶段,所以目前有关这一领域的大部分研究都集中于对阅读障碍儿童和正常儿童在与阅读相关的生......
自20世纪90年代以来,我国大陆和台湾掀起了一股学习适应性研究的热潮。学者们围绕学习适应性的概念、调查工具、影响因素、学生学......
社会智力是一种在日常人际交往中尤为重要的社会技能,指的是个体在人际情境中能够正确理解社会信息,恰当管理情绪,并能采取有效的......
英语学习适应性是学生在学习英语过程中克服困难，调整自身去适应英语学习环境的一种能力倾向，直接影响着学生的英语学习水平。小学三......
以往分类研究大多关注预先设定的客观分类标准,而忽视了个体在分类活动当中的主体性,即每个个体区分事物或类别的标准是不同的,它......
