烛焰相关论文
取一只扬声器、装在一只硬纸盒内,在纸盒的面板上钻一个直径约为2～3mm 的小孔,将扬声器通过一只耳塞插头插入收录机的输出插孔中,......
题目:(’99全国初中物理知识竞赛题)小明在光具座上做“研究凸透镜成像”的实验.当光屏、透镜及烛焰的相对位置如图所示时,恰能在......
做《研究凸透镜成像规律》的实验,首先必须测出凸透镜的焦距f,这里介绍几种常见的方法。 1.会聚阳光法将凸透镜正对着太阳光,在透......
现行中学物理教材中关于凸透镜成像的实验,都是以蜡烛为光源绘制的。由于烛焰具有轴对称性,故像屏上只能看到倒立的烛焰像(在u>f......
一、填空题三．一个同学正确测得物理课本的长度是25．61厘米，从这个数据可知，测量时他所用刻度尺的最小刻度是2．量简做得细而高，不做成粗......
一、单项选择题(每小题的四个选项中,只有一项是正确的。每小题2分,共36分.) 1.原子弹和氢弹各是根据什么原理制造的? ( ) A.都是......
一、填空题(每空1分,共30分) ..…...…’’一面镜上,入射光线跟镜面的夹角是50。,则反射光线跟入射光线的夹角是‘ 2.常用的温度......
简便易行的课堂实验安徽省淮南七中陆启文农村和山区中的一些学校，由于条件所限，常常讲实验．我们在教学中摸索出一些因陋就简的方法，例......
在透镜的成像计算中,由于透镜有凸透镜、凹透镜两类,成像有虚像、实像之分等因素,所解习题的答案往往在两个以上,学生在求解这类习......
1.问题的提出在参考资料中有这样一道试题引起了大家的争论:在环绕地球正常运行,内部充满与地表同样的气体的宇宙飞船里,蜡烛能持......
“以学生为主体,教师为主导”的教育理念,是实行探究性学习、体现以人为本的教学思想的核心。霍益萍主编的《研究性学习丛书》中......
一、本月知识学习指要１．掌握光的折射规律；知道在光的折射现象中，光路是可逆的．２．凸透镜对光线起会聚作用，具有实焦点，能使平行于主光轴的光......
做光的干涉实验时需要一个单色光源。教材和一般资料上介绍的方法是在烛焰或酒精灯上放散食盐,发出黄色的光。这样做并不
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本文介绍了求物理极值的五种数学方法,谈及如何运用数学知识解决物理问题。
This article introduced five mathematical methods......
(时JbllZO分钟、满分100分)一、填空题(第1、2题每空1分,第3、4、5、6、7题每空2分,共26分) 1.如图1一1所示,在做托里拆利实验时,......
本刊1992年第4期了刊登了题为《浅谈中学物理倒数关系的数学推导模型》的文章,清楚地叙述了类似“1/R=1/R_1+1/R_2”、“1/C=1/C_......
光学知识是同学们学习物理时首先接触的知识,它也是一个重要的知识点,在初中会考以及中考中占了比较大的比重。而透镜知识,尤其是......
九年义务教育教科书初中物理第一册封面正中有一彩图 ,封底又加以说明 :“水珠的作用相当于凸透镜 ,通过水珠可以看到另一侧花朵的......
笔者曾就几何光学的坐标解题法进行了探讨,对透镜成像和透镜组成像的坐标解题法分别刊登在“物理通报”86年6期和“物理教师”87......
对于“动态”浮力问题,同学们往往感到发怵.若用常规方法往往要借助列方程组求解,思维跨度大,过程分析较复杂.这里介绍用改变量“......
编者：应用物理定律解释物理现象物理学的基本定律都是在实验的基础上建立的；由基本定律并可逻辑地得到许多导出的定律．它们都要能解释......
一、引言 有关凸透镜“直视像”的问题,过去其它杂志曾多次载文进行讨论,然而,众说纷纭,并未能说清问题的实质性所在。其讨论的焦......
一、武汉率为W.(湖北省武汉市新洲区潘塘中学430406罗锦海供) 1.小明利用如图1所示的装置探究电流产生的热量与哪些因素有关:在两......
凸透镜成像问题是各地中考的热点,下面列举几例凸透镜成像的问题进行归类分析,供大家参考. 一、依据像的特点确定物距例1 如图1,......
有一道初中考试题是:凸透镜的焦距为 f,烛焰到凸透镜的距离为 u.凸透镜到光屏的距离为 v 时,在光屏上可得到清晰倒立缩小的像,下......
用铜丝、铝丝等绕制成圆台形线圈,罩子正在燃烧的烛焰上,能使烛焰熄灭,如图1。于是,有人便说:这是因为铜、铝等金属是热的良导体,......
物理课外小实验、小制作是物理教学的一个重要方面。它既是物理课堂教学的补充,也是物理课堂教学的延伸。学生获得系统的物理知识......
课后小实验是按课本知识要求，在课后用一些简单的或自制的仪器、器材独立进行的小实验．现将初二物理每章节后的小实验进行概括与分析......
凸透镜成像知识在初中光学中是非常重要的知识，对于初中学生来讲又是不易掌握的知识．以下提供辅导，供学生复习时使用．一、认真实验，小结......
培养学生观察和动手实验的能力,不应停留在计划上,局限于课堂里,而要见诸于平时的实践活动中,只有让他们亲自去做,才能奏效,本文......
一、所需器材普通显微镜一台,载玻片、盖玻片,蜡烛,蒸溜水(自来水也可)。二、方法步骤 1.用点燃蜡烛将载玻片的一面中间一小段熏......
一、简要回答下面的问题（本题16分）：1．（a）一个物体能否速度为零而仍有加速度？（b）当物体的加速度恒定不变时，它的运动方向能否改变？各举一例说......
解答应用物理知识竞赛题,要求学生掌握好物理概念和规律;多观察生活现象正确分析其中所包含的物理原理,并掌握解题的一些方法和技......
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第I卷(选择题50分)一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题意的)1.两个共点力的......
一、选择题 1.如图1所示,MN是水和空气的界面,一条光线射到0点发生反射折射,则人射光线、反射光线、折射光线分别是() A .BO、OA、......
考测点导航 1.光的直线传播光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。小孔成像、日食、月食、影子等都是光沿直线传播的例证。光在不......
例1 在“研究凸透镜成像规律”的实验中,当把烛焰放在离凸透镜28cm处时,得到一个放大、倒立的实像;当把烛焰放在离凸透镜40cm处时......
牛顿曾经说过:“没有大胆的猜测,就不会有伟大的发现.”爱因斯坦也说过:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世......
一、填空(每空1分,共26分)1.声音是由于物体______产生的;声音在15℃的空气中传播速度约为_____米/秒.2.光在同一种均匀物质中是沿......
