进步教育相关论文
全区民族团结进步创建活动启动仪式2010年11月6日在南宁民族广场举行。广西民族大学等18家单位荣获首批“自治区民族团结进步教育......
新形势下，当前国际、国内形势错综复杂，民族团结教育的重要性日益凸显。做好民族团结教育工作事关祖国的和谐统一、政治安定、社会安......
民族团结进步教育自开展以来一直是维系民族关系的有力途径。国内众多学者针对民族团结进步教育的话语体系、内涵以及载体展开了深......
华虚朋是美国进步教育运动时期著名的教育家.他领导的文纳特卡教育实验,提供“共同要素的教学”与“团体活动和创造活动”两大类课......
设计教学法曾经在我国风行一时,与美国教育家克伯屈大力推广密不可分.受杜威教育思想的影响,克伯屈在借鉴与提升他人研究成果基础......
19世纪末20世纪初,围绕美国公共学校中禁酒课程的博弈,草根团体和学院精英对课程主导权进行了争夺:女性禁酒组织通过多种草根政治......
杜威(JohnDewey1859—1952)是美国近代著名的哲学家、教育家,他的实用主义教育思想体系不仅在美国,而且在世界上许多国家都产生了......
摘 要: 如今,教育类课程有效性教学的研究越来越多地被教师、教育研究者关注,文章作者就此对高师公共教育学课专题式教学的有效实......
十九世纪末二十世纪初的美国社会正处于大变革的年代,进步教育运动正是在这种特有的社会背景下产生的。本文研究对象进步教育家弗......
“八年研究”(theEight-YearStudy)是20世纪30年代由美国进步教育协会(PEA)发起的一项大规模教育实验，目的在于通过实验建立中学与......
1.化学活动课的产生rn在19世纪末20世纪初,由于资本主义经济发展的需要,急需大量有实用技术的人才,而学科课程的缺点因此暴露无遗:......
近年来,潜江市教育局坚持落实党的民族政策,牢牢把握各民族“共同团结奋斗、共同繁荣发展”的民族工作主题,不断加强民族团结进步......
随着高校扩招,尤其是大批新建本科院校的兴起,我国高校培养模式实现了由精英教育向大众教育的转型.扩招导致了生源数学素养的整体......
新教育思想和进步教育思想是影响二十世纪的两大教育思潮,两者在诸多方面有异同.主要选择在师生关系方面相同和相异的观点,从对教......
刘国正先生教育思想的核心是“语文生活观”，其思想内涵可以简括为一句话，即语文教学要与生活相联系。这种思想也就是倡导全人教育，得......
党的十八大报告指出:全面正确贯彻落实党的民族政策,坚持和完善民族区域自治制度,深入开展民族团结进步教育,加快民族地区发展,促......
党的十八大对新形势下民族工作作出了全面部署,提出要“全面正确贯彻落实党的民族政策,坚持和完善民族区域自治制度,牢牢把握各民......
就建筑学专业英语CA(IComputing Aided Instruction)多媒体教学方式的必要性进行初步探讨。
The necessity of multi-media teach......
梁平县西苑小学创建进步教育办学特色，通过环境文化、制度文化、课程文化、活动文化、进步文化等建设工作，带领广大师生致力校园文化......
【正】 “传统教育”在目前是一个被应用得较多也比较混乱的概念。其界说和性质,长期以来,理论上并没有给予认真地廓清。事实上,人......
19世纪末20世纪初,围绕美国公共学校中禁酒课程的博弈,草根团体和学院精英对课程主导权进行了争夺:女性禁酒组织通过多种草根政治......
11月21日,大理白族自治州首个民族团结进步日大会举行。州委书记陈坚出席会议并讲话。他指出,州委、州政府决定将每年11月22日设立......
【正】 李时灿(1866——1943),近代河南著名的进步教育家。字敏修,号闇斋,豫北汲县城关人。 先生幼童时,即跟随其祖父李安澜学习,......
党的十九大报告中指出：“深化民族团结进步教育，铸牢中华民族共同体意识”“加强中华民族大团结，长远和根本是增强文化认同。”这为我......
日前，丽江市民族宗教事务局、丽江市教育局举办“丽江市首届民族团结进步教育说课比赛”。本次说课比赛分小学组、初中组、高中组和......
日前,德宏职业学院先后为芒市风平镇拉老村、西山乡芒良村,梁河县芒东镇笋子洼村搬迁点龙翔村三个民族团结进步教育实践基地挂牌.......
为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,落实《关于全面深入持久开展民族团结进步创建铸牢中华民族共同体......
【正】 何谓传统教育?就目前的讨论来看,尚无定论.有的认为,传统教育是个特定的概念,它对称于“现代教育”、“进步教育”、“新教......
<正> 张载是北宋著名的唯物主义哲学家,又是颇有影响的进步教育家。他一生大部分时间是在著书和在横渠讲学中度过的。他的门生很......
二十世纪初，美囝教育家杜威宣称自己的教育改革主张为“进步教育”，而把在欧美一些国家盛行的赫尔巴特的教育思想称为“传统教育”。......
青海省互助县民族中学是全县唯一的一所民族完全中学，学校不仅在提高少数民族学生知识文化素质、为土乡培养合格建设人才方面发挥重......
【正】 不仅在德意志联邦共和国,而且在其他各国对以往课程改革的结果有人表示怀疑,并提出了带有批评性的问题:在整个教育改革中课......
民国建立后,中国的学校教育发展起来,由于各地历史条件的不同,这种变化是复杂的,而且也是不均衡的.山东在当时属于学校教育比较落......
项目化教学目前所指的是基于项目的学习，在传统的教学中，忽视了学生的自我发展与主观意识，因此项目化教学方法则是从不同的角度提出了......
大理白族自治州民族中学建于1982年11月,现有在校学生1669人,其中少数民族学生占总数的84.1%。学校坚持面向山区、面向贫困、面向......
党的十九大报告要求,要“全面贯彻党的民族政策,深化民族团结进步教育,铸牢中华民族共同体意识,加强各民族交往交流交融,促进各民......
2019年7月,习近平总书记考察内蒙古时指出:“内蒙古是我国民族区域自治制度的发源地,具有民族团结的光荣传统。要高举各民族大团结......
本文论述了丽江师范高等专科学校近年来对民族团结进步教育工作进行的初步探索。在确定针对性的教育主题、做好课堂教学、加强校内......
<正> 许崇清是我国现代杰出的进步教育家,特别在教育哲学思想方面,把辩证唯物主义的教育思想与中国教育的实践相结合,丰富和发展......
摘要：民族团结是保障社会平稳运行与进步的基础，是国家富强的基础保障。随着我国经济实力、政治思想、文化教育等方面不断发展，各民族......
【正】 近一两年在报刊上看到几篇有关这个问题的文章。去年11月我在天津一个讲习会上发表了一些不成熟的意见。现在把讲话的大意......
【正】 杜威(1859—1952)是美国十九世纪末到本世纪三十年代实用主义教育流派代表人物之一。他于本世纪初把法国教育家赫尔巴特(17......
