音乐渲染相关论文
本文针对初中学生的年龄特征和教学内容,设计出既让他们感兴趣,又能培养其语言运用能力的情境进行交际,在教学中会展示出一道亮丽......
随着教育教学改革的深入推进和全面实施，语文写作教学也面临着全新的挑战和要求。如何在摒弃传统模板化写作教学模式束缚的基础上，通......
背景音响由于具有更强的直观性、更强的感染力,视听结合、声形并茂等特点,在英语教学中广泛运用。本文以暗示教学法理论为依据,从......
从传统的图书馆利用来看,只是发挥其“图书中转站”的作用,对指导学生有针对性阅读图书,培养学生加工处理信息的能力还远远不够。......
语文不仅是一门科学,也是一门艺术,科学是有规律可循的,而艺术却永无止境,如何把创新教学引进语文课堂,让学生走进艺术的殿堂是每......
课堂导入是一节课的重要组成部分,也是一门艺术。笔者结合自己的教学实际谈谈经常实用的导入方法:一、形象感知导入;二、音乐渲染......
【摘要】新教学理论要求，语文教学应该以课堂教学为轴心，向学生生活的各个领域开拓、延展。全方位地把学生的语文学习同他们的学校生......
教学的艺术就在于能够创设恰当的情境。教师所创设的情境要与课文内容协调一致，利用音动之以情，以文晓之以理，音乐渲染，语言描绘，实物摆......
罗丹说:“艺术就是情感。”教学是艺术,课堂教学的艺术要创设有充分发挥余地的教学情感,要有形象性、情感性、独创性。教师应该充......
感情朗读犹如“灵秀之泉”滋润着学生的心田，朗读在培养感情、启迪情感、培养语言感受能力等方面有独到之处。......
摘要：情景教学法是当今教学中非常流行的一种教学方法，其最大的优点就是能够充分调动学生的积极性，使学生全身心投入课堂，学习效率得到......
新课程改革下的语文教学应当摆脱既往的刻板和程式化,为学生创设一个良好的自主学习情境,注重激发学生的学习兴趣,培养学生自主学......
摘 要 游戏情境就是幼儿在游戏过程中所创设的情节和环境，一个好的游戏情境教学就是把幼儿带到特定的活动环境中，让幼儿入境动情、明......
情境教学是利用各种手段展示具体鲜明的形象，创设具体生动的场景，引导学生学习课文时入情入境，使学生如见其人，如闻其声，如临其境，激发学......
历史是过去的现实，具有不可逆转性，我们可以充分利用各种教学手段或各种教具，努力再现历史面貌，从而让学生去体验历史，理解历史。......
通过再现教学内容、勾起学生有意识的体验，让学生获得知识，提高能力，是非常符合学生认知规律和特点的教学方法。教师要在教学中通过各......
课堂教学的效果好坏很大程度上取决于学生有否学习的兴趣.当前对于很多中职学生来说,脱离了中考的指挥棒,躲避了高考的压力,语文学......
在阅读教学中教师有目的的培养学生想象力是一项不容忽视的任务，学生想象力提高了，就会促使学生创新能力的发展，从阅读艺术角度探索了......
【摘要】兴趣是推动学生学好语文的内在动力。教师要取得良好教学效果的首要条件，我想应该是激发学生的学习兴趣，调动他们学习的主动......
随着时代的发展,英语在课堂教学中的地位逐渐被凸显了出来,尤其是在英语开设到小学课程当中后,广泛社会群众对英语教学的质量引起......
情境教学进入课堂教学，通过教师调动学生，创设各种情境，激发学生的主动性和创造性，让课堂在情、在境中扩大，幻化成课文中的各种意境。本......
由于学生文化基础差,学校培养目标单一,职业学校的语文课堂往往表现得沉闷板滞、缺少活力。为改变教师上课＂受累＂、学生上课＂受罪＂的状......
【摘 要】新课程实施以来，广大语文教师热衷于使用当前较时尚的、大家公认的教学手段或者教学程序，由此也暴露出不少问题。要有效解......
戏剧性是在剧场的戏剧虚拟表演中吸引观众的审美注意，激起他们的情感反应，达到引人入胜、扣人心弦的一种效果。在由戏剧、音乐、舞蹈......
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随着时代的发展和科学技术的进步,新媒体悄然走进了我们的生活,传播逐渐数字化、网络化,主要以互联网、手机为代表的新媒体正在改......
本期的“剧本园地”栏目刊发了大型奇幻童话音乐剧《魔豆》。该剧音乐制作极为成功。其以音乐渲染舞台氛围、塑造多样化舞台形象,......
在小学语文教学中,要想激发学生情感,就必须采用多种展示形象的方式,合理选择展示方式是至关重要的。
In primary school Chinese......
古诗词是我国传统文化中的一株奇葩。它极具美学特质,是提高文化品位和审美情趣的重要载体。所以“诗歌教学应是教师携学生之手共......
情境教学使美术课堂充满情感色彩,展现出一幅幅生动形象的画面。情境教学不仅能够激发学生的兴趣,使学生积极地融入良好的美术课堂......
