“双主体”相关论文
在小学道德与法治课堂教学活动中，构建“双主体”课堂教学模式，将教师和学生共同作为教学活动的主体，通过师生的互动交流促进学生对课......
一、当前小学音乐教学中师生关系的现状 1.师生关系失衡化。 我国当今师生关系在理论上的认识主要有“双主体”论、“主体主......
“双主体”是指在校企合作办学中学校和企业均为办学的主体，均参与职业教育人才培养的全过程。按照“双主体”共育技术技能型人才的......
一、 促进自主性学习的自主发展观 英语学习是一种非母语学习活动，学生在学习过程中主体意识的发挥程度将直接影响其学习效果，并......
校外实训基地是高职院校进行实训教学与培养学生职业素养、专业技能的主要场所,加强高职院校校外实训基地建设,对高职院校的专业建......
校企“双主体”教学企业内部运行机制现状不容乐观，普遍存在教学企业内部组织结构不科学、权力结构不合理、用人制度与学校人才培养......
目前，高职院校的教育转型发展正处于关键时期，面对理论研究滞后、体制机制僵化、企业参与程度不高、政府帮扶力度有限等一系列问题，通......
采用文献资料和访问调查法,对体育教学中实施创新教育的"双主体"教育思想、原则与教学实践进行研究.研究结论:实施创新教育,应加强......
为深入推进我院建筑室内设计专业现代学徒制试点工作,强化学生的专业素质和技能,实现学校与企业育人用人战略发展目标,由建筑室内......
该文在教育部提出"创新培养模式,增强实习实践环节,强化师德修养和教学能力训练,提高教师培养质量"要求的基础上,调查师范生师德意......
随着现代学徒制人才培养模式试点工作的不断推进,中职学校的教学管理、教学手段和方法发生了巨大的变化,传统的教学管理体系越来越......
中国青少年研究中心的一项调查表明：“青少年出现烦恼和压抑心理的占40．3％”，一些中小学生因遇到学习或生活中的挫折而离家出走，轻生自......
导读法的“双主体”（学生不仅是学习活动的主体且兼有教育的主体因素）教学观及其教学结构模式和灵活多样的导读方法，构成了小学语文导......
＂双主体＂育人就是学校和用人单位形成合力,共同培养高素质技术技能型人才。从教师、用人单位、学生三个方面提出了高职学生职业素质......
在新课标中,坚持教师和学生都是主体,称之为“双主体”。因此,应努力营造一个平等、信任、理解、尊重、和谐的课堂环境。新课程改......
在国民教育体系中，各级各类教育实现教育公平依托于公、私两类教育主体。然而，在不同的历史时期，公、私两类办学主体在教育发展中的地......
国有企业的领导班子是国有企业生产要素的管理者、组织者和经营者,不仅关系到企业生产要素作用的发挥以及企业的生命力和发展的前......
一、“双主体”关系的界定 所谓“双主体”关系，就是指在教学活动中，在体现教师教的主体作用的同时，又体现学生学的主体作用。......
新课程改革呼唤主体意识的回归，笔者认为营造良好的课堂氛围，培养学生的主体意识首当其冲。教师要尊重学生之间存在的差异，课堂上多鼓......
少先队活动课是学校德育课程中的一门,是学校德育的主渠道,发挥着重要的作用。有计划地组织与开展少先队活动是中队辅导员的一项重......
日前，久保田农业机械（苏州）有限公司与江苏常州机电职业技术学院合作建立的“厂中校”项目建设启动仪式在江苏苏州举行。本次久保田与......
校企“双主体”育人是高职院校推进校企合作、工学结合人才培养模式改革的重大举措,学校和企业合作招生,学生入学后,学校和企业共......
高校校报如何改进和创新宣传教育引导工作的理念、内容、形式、方法和途径，重要的是坚持贴近青年学生、贴近生活、贴近实际的原则，构......
关于课堂教学中师生主客体关系的研究．经历了“教师主体”、“学生主体”、“双主体”等各种讨论，似乎并没有取得实质性的进展。然而......
商品税侧重于效率，所得税侧重于公平，公平与效率兼顾是税制的基本要求，商品税与所得税配合协调是一种适宜的税制结构。我国的税制结构......
针对动漫行业原画师等核心技术人才的短缺问题,岭南职院与千骐动漫校企“双主体”联合办学,以企业真实项目作为教学支撑,实现“三......
新时代的高校思想政治教育工作,必须根据大学生的情感特征和认知规律,突出教育的实效性。针对大学生思想政治教育互主体意识的缺失......
运用教育社会学的基本原理,通过对中国大学课堂教学存在的严重弊端的科学分析,提出了基于"双主体"理念的大学课堂教学的新原则和新......
深圳市光明新区爱华小学创建于1982年，是一所以越南归侨和外来劳务工子女为主要生源的义务教育公办学校，距今有30年历史。从2004年起......
新时期高校思想政治教育工作面临着新的问题,高校辅导员作为思想政治教育的引导主体,应与作为学习主体的学生实现协同发展。一方面......
最近，上海农林职业技术学院与光明食品集团上海五四有限公司签订了“双主体”人才培养协议书，标志着校企合作进入新阶段。......
传统的食品质量管理课程教学活动,教学内容陈旧,教学方法单一,和食品企业质量管理的内容往往产生脱节现象。为有效的提升高职院校......
转型期背景下地区创新机制的特殊性在于其不仅仅是一个经济问题,而是一个经济社会的系统性问题。不同于西方传统的企业家创新范式,......
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们......
税制结构是指国家为了达到组织收入、调节经济的目的,在按一定标志进行税收分类的基础上,合理设置税种所形成的一个相互协调、相互......
探索党建共建的机制是深化校企合作内涵的重要举措。文中分析了当前高职院校的党建工作系统性与连贯性矛盾,被动应对高职教育发展......
<正>对于学生在教学过程中处于认识主体的地位问题，目前，在教学理论界只要承认教学本质上是一种认识这个大前提，就基本取得了较为一致......
专业教学标准即专业人才培养方案,是专业建设与发展的核心与准绳,包括专业人才培养模式、课程体系和课程标准。长春职业技术学院城......
高校是大学生思想政治教育的主体阵地,高校教师是大学生思想政治教育的主体责任人。基于'双主体'谈加强大学生思想政治教......
在教育教学过程中,我校以深化课程改革、推进素质教育为主,以课堂为主阵地,以构建“双主体”形式下的“三部九步”课堂教学模式为......
目的探讨基于校院"双主体"模式的护理专业人才培养模式的改革,为实现地方高职高专院校应用型护理专业人才培养目标提供参考。方法......
思想政治教育是一个国家为维持公民对国家和民族的忠诚而进行的通识性教育,重点在于如何建立起受教育者正确的人生观念,使其保有积......
新时代赋予高校新的责任和使命,高校要想更好地完成立德树人的根本任务,必须转变以往的思想政治教育模式,由原先的"教师主体"模式......
新课程理念认为，教学活动是师生共同参与、交往互动、演绎生命活力的智慧过程。有效的数学教学活动是教师教与学生学的有机统一，教师......
冷链物流是物流行业的重要组成部分,我国冷链物流人才缺乏。论文认为冷链物流企业也应该和高校一样,成为冷链物流人才培养的主体。......
