《始得西山宴游记》相关论文
唐代文学家柳宗元的“永州八记”在中国文学史上具有标杆性的地位,其中的篇目堪称是语文教材选编的定篇。而位居首篇的《始得西山......
在唐朝,佛禅是主流文化。受佛禅文化的影响,唐朝文学作品中也有佛学义理的元素。仕途困顿中援引佛禅思想入儒学的柳宗元,就是其中......
如何进行有效的文言文字词教学，让学生真正理解文言文，笔者认为，要把握语文教学的动态语境，改变旧有的字字落实，句句翻译的文言文教学范......
“永贞革新”失败以后，参与改革的柳宗元被贬，外放永州。以元和四年九月二十八日偶遇西山为分界点，柳宗元在永州的人生可以分为两个阶......
柳宗元的“永州八记”历来为人们所称道,“永州八记”最主要的特色抓住了各自的景物特点,描绘出了意境,抒发了柳宗元为“僇人”一......
柳宗元谪居永州的十年,是他山水游记创作的最高峰,从他的记游散文中,我们看到的是一个失意、幽独、又傲岸孤介的狷者.其谪居心态主......
中国古代文人，崇尚与自然交融，丰富心灵世界，关照宇宙人生。因而，其文多传达出深厚的哲思与美学倾向，余韵悠长，耐人寻味。文言文自然也就......
在柳宗元的人生经历中,与佛教人士多有来往,他自己也精通佛理.在柳宗元的文学作品中渗透着深厚的佛禅思想,他的《始得西山宴游记》......
李宏惠(1886-1957),原名李容恢,字常定,原籍江西临川,生于广西桂林。1905年在广西加入同盟会,1911年4月参加同盟会广州起义,后曾带......
摘要：本文简要论述了《始得西山宴游记》的教学实录，并对文言文教学进行了反思。希望能给我们的教学带来帮助。 关键词：《始得西山......
高中文言文的教学,历来存在这样的误区——将文本仅仅看成文言文.在实际操作中,教师大部分精力与学生大部分时间都用在“解决”文......
前几天,我观摩了全省语文教学大比武。这次听课之前,我就特别关注语文课堂的问题设计,带着这个目的,我做了认真的记录。回来以后,......
高职院校语文学习是学好其他学科的基本保障,也是提高学生文学修养和文化素质的重要手段。但是,高职语文课教学存在套用中学语文课......
李宏惠(1886-1957),原名李容恢,字常定,原籍江西临川,生于广西桂林。1905年在广西加入同盟会,1911年4月参加同盟会广州起义,后曾带......
柳宗元《始得西山宴游记》有句言"今年九月二十八日,因坐法华西亭,望西山,始指异之"。苏教版高中语文解释"始指异之"为"才指点西山......
《永州八记》是柳宗元经典游记散文，其中《始得西山宴游记》，居于“永州八记”之首。《始得西山宴游记》开篇交代作者的“僵人”身份......
无论比较文学,或者文学比较,均以比较为逻辑起点。所谓比较可分对比和类比。对比是将两种(类)或两种(类)以上性质特点不同或相反的......
【正】柳宗元与韩愈一道,首倡和实践了古文运动,文起八代之衰。从内涵说,改变了自董仲舒以来,汉儒为学的繁琐拘谨脱离实际,解放了......
李宏惠(1886-1957),原名李容恢,字常定,原籍江西临川,生于广西桂林。1905年在广西加入同盟会,1911年4月参加同盟会广州起义,后曾带......
【正】《乞巧文》是《柳宗元集》中的名篇之一,自宋至今,评者甚多,其言不一.宋王懋《野客丛书》卷六云;“(洪迈)又乌知子厚之后,孙......
笔者教学《始得西山宴游记》第二课时,从学生的质疑巧妙切入,引导学生咬文嚼字,沿坡探源。学生在对作者两＂醉＂的反复比较品读中,准确......
《始得西山宴游记》一文被选入苏教版高中语文必修教材,成为师生喜爱的经典篇目。这篇游记精巧别致,文短意长,值得仔细玩味。......
摘 要：柳宗元的《始得西山宴游记》篇幅虽短，但作者的思想情感极其丰富。由开始的“倾壶而醉”到最后的“颓然就醉”，经历了由痛苦与......
自怜幽独，是植根于中国文化背景之下的古代文人心态的特殊写照，是他们主体心灵的自我冲撞；也是文人们独立自美与独穷自悲的统一。在浩......
初中课文柳宗元的《始得西山宴游记》有这么几句话：“到则披草而坐．倾壶而醉。醉则更相枕以卧，卧而梦。”其中的“更”字教材注为“进......
每新接一个初三班,上第一堂文言文教学时,我常担心,几年前的一幕会再次出现。记得那个班思维活跃,课堂上敢于质疑,敢于挑战权威。......
旅游目游神游山水旅游文学试论陶新民一旅游是山水文学创作的重要基础。旅游的发达带动了山水旅游文学的繁荣兴旺。中国古人的旅......
唐代大散文家柳宗元谪居永州时。曾作下山水游记名篇《永州八记》。甚为后人称道。其中列为八记之首的《始得西山宴游记》描绘了他......
<正>中文是世界上最美的文字之一,而文言正是最能集中体现其精髓的一种呈现。作为高中教师,我们有责任去引导学生了解祖国文言宝库......
“优秀诗文、经典名著代表着、诉说着一个国家或民族一定时期的文化,人们在感受认识这种文化的同时,不断获得智慧和灵感。对于语文......
【教学目标】1．能流利地朗读课文，能对古文的内容用自己的语言进行解释。2．积累重要文言词语的特殊含义，能翻译出特殊句式的意思。3．用......
柳宗元<始得西山宴游记>中有『攀缘而登,箕踞而遨,则凡数州之土壤,皆在衽席之下』一句,对其中的『箕踞』,有的教材注为『伸开两脚......
<正> 连《游黄溪记》在内,柳宗元在永州写了九篇山水游记。但是,长期以来,大多数研究者总是提“永州八记”,其理由大概有五,但都......
语文教师在讲授文言文疏通文章大意时，一般是以课本上的注释为主要依据的。笔者也是如此，但在苏教版必修一《始得西山宴游记》备课过......
在追逐“中国梦”的征程中，党和国家特别强调了文化强国、教育强国的理念。这其中，就包含着一个重要的内容——文化自信。 所谓文......
文言文一直是高中语文课堂教学的重点与难点。笔者以自己执教的柳宗元《始得西山宴游记》为例，试图以“醉”为“课眼”，打通“文”“......
【课例实录】师：这节课上,有很多陌生的面孔,但是仔细看屏幕,好像有一个人你不太陌生。大家在初中或者小学时曾学过他的一首诗,还记......
《语文课程标准》要求语文教学以“读”为本，这是语文教学本质的体现。以“读”为本，读什么？怎么读？读出些什么？下面以现行初中语文教材......
