《普通高中音乐课程标准》相关论文
作为一名高中的音乐教师，当务之急是我们应该怎样用现代教育理念去指导我们的教学，去面对高中生。在此，我想结合《普通高中音乐课程标......
《普通高中音乐课程标准》明确了总的原则:优先开设有利于面向全体学生的基础性模块——音乐鉴赏,以保证学生获得参与现代化生活应......
《普通高中音乐课程标准》指出，音乐鉴赏是培养学生音乐审美能力的重要途径。具备良好的音乐鉴赏能力，对于丰富情感、陶冶情操、提高......
《普通高中音乐课程标准》指出：音乐鉴赏是培养学生音乐审美能力的重要途径，具备良好的音乐鉴赏能力，对于丰富情感、陶冶情操、提高文......
在《普通高中音乐课程标准》中,六个教学模块的设计丰富和完善了高中音乐课程的内容,形成了完整的音乐教育课程体系。 音乐鉴赏......
《义务教育音乐课程标准》在其实施建议中提出“以音乐为本”。“以音乐为本”就是要突出音乐学科自身的特点。音乐是情感艺术——......
《普通高中音乐课程标准》中明确提出：“培养学生共同参与的群体意识和相互尊重的合作精神，使学生的团队意识与共处能力得到锻炼和发......
随着人们生活水平的不断提高，民众的音乐鉴赏水平也在不断提高。无论是社会发展的需要，还是《 普通高中音乐课程标准 》的要求，都对高......
《普通高中音乐课程标准》认为，高中音乐课程的性质是人文学科的重要领域，是高中阶段实施美育的重要途径，是面向全体学生的必修课程。......
社会资源的有限性，使得竞争成为社会发展的必然趋势，应试教育在这种背景下也必然会发挥长久而又深远的作用，因此，高中音乐作为高考背景......
《普通高中音乐课程标准》指出,音乐鉴赏是培养学生音乐审美能力的重要途径。所谓音乐鉴赏是鉴赏者通过聆听去感知评判音乐作品,从......
<普通高中音乐课程标准>在体现高中新课程体系对课程内容应具有时代性、基础性和选择性的总要求下,为满足学生对音乐的不同兴趣爱......
<正>问:必修课程的选学和各模块由学生自主选择修习,可以说是此次高中音乐新课程的一项重大改革,这样的课程设计是出于怎样的考虑?......
《普通高中音乐课程标准》“课程理念”明确规定：“面向全体学生，注重个性发展。普通高中音乐课程的基本任务，是提高每个学生的音乐素......
《普通高中音乐课程标准》指出：“音乐与生活具有广泛、密切的联系，对人的全面发展有着深远的影响。”明确了音乐在学校教育中的地位......
《普通高中音乐课程标准》指出：“音乐课的基本价值在于通过对音乐作品的音响、形式、情绪、格调、人文内涵的感受和理解，培养音乐鉴......
音乐是一门极富创造性的艺术。因此,2011年版《义务教育音乐课程标准》和《普通高中音乐课程标准》(实验)都在基本理念中指出:"强......
《普通高中音乐课程标准》指出：“在普通高中音乐课程中，通过鉴赏与表现音乐，以及其他艺术形式的审美活动，使学生充分体现音乐的美和蕴......
近日,编者获悉《普通高中音乐课程标准(2017年版)》已于2017年3月上旬通过教育部组织的专家审查,根据审查意见再次修订后,有望于近......
从人的生理、心理发展普遍规律来看，高中时期是音乐学习心理趋于稳定并逐渐成熟的时期。高中生相比初中生，在音乐感知、音乐表现、音......
《普通高中音乐课程标准》之音乐鉴赏内容标准是：针对高中学生,更应采取多种教学形式,引导学生积极参与音乐体验,鼓励学生主动探究......
音乐是最早、最具普遍的用于交流感情的重要形式之一,在学术领域中很早就注意到了音乐与情感的内在联系。《普通高中音乐课程标准......
《普通高中音乐课程标准》指出：高中音乐是面向全体学生的必修课程,是高中阶段实施美育的重要途径。它＂确立了以音乐审美为核心的课......
高中音乐教育是音乐教学及校外音乐教育的结合体,也是当今素质教育的重要组成部分。《普通高中音乐课程标准》指出,普通高中音乐课......
<正>随着高中音乐课程改革的全面展开,国内各地区高中音乐教师将面对新的音乐课程。课程标准中指出高中音乐课程分为音乐鉴赏、歌......
作为培养高中师资的高师音乐教育,应在教学改革中紧密结合高中新课改的趋势,充分了解高中新课改的理念与现状;在教学中拓展与高中......
<正>随着《普通高中音乐课程标准》的颁布执行,我国的高中音乐教育进入了一个全新的阶段,新的课程标准不但对中学音乐教师在个人知......
<普通高中音乐课程标准>(以下简称<课程标准>)提出了"确立以音乐审美为核心的课程基本理念,构建适应社会发展需要的,体现时代性、......
《普通高中音乐课程标准》中曾谈到终身教育的发展、教育向生活回归、主体性教学的倡导、校本课程的实施等问题，要求普通高中课程作......
2004年国家教育部颁发了《普通高中音乐课程标准》，2005年至今已有超过一半的省市进行了高中音乐课程改革，并取得了初步成效。高中音......
怀着欣喜而急切的心情,我翻开透着墨香的<中国音乐教育>第七期特别奉献的刊中刊--<普通高中音乐课程标准>,认真学习,反复研究,深受......
