体育骨干相关论文
素质教育讲的是通过教育引导学生从身心、能力、素质等方面协同发展,而且国家号召大家养成锻炼习惯,增强身体素质。基于此背景,通......
根据目前农村的办学条件,大多数中、小学校运动场地都比较狭小,器材又短缺,给体育教学带来了一定困难。在教学中往往出现少数人练......
教学有法,教无定法,贵在得法,重在创法。如何立足课堂,转变观念,求新、求异、求变,实施创造性体育教学,培养学生的探索精神、创新......
<正>投掷是田径教学的最基本内容之一,也是我们必须要进行的教学内容。笔者在进行投掷教学的过程中,总结出一些教学方法,希望与大......
一次,从电视里看到了竹竿舞,当时啪啪作响的打竿声以及让人眼花缭乱的跳竿动作深深吸引了我,能否把竹竿舞搬入课堂的念头在我的脑......
新课程强调尊重学生主体性,改变过去单一的接受式学习方式,倡导具有开放性的,引导学生主动参与、主动探究、主动合作的新型学习方......
<正>一、内外兼顾完善评价内容(一)外所谓外是指易于观察的、主要用于规范大课间有序性的一些因素,大致内容如下:1.进场:在规定时......
【内容摘要】兴趣是最好的老师，是学习最直接的动力。高中阶段，很多学生认为自己的主要任务是高考，对于体育锻炼和体育课都缺乏足够的......
一、剖析自我，激发动机 基层教研员面对的是一支教师队伍，队伍里一旦有部分职业倦怠者，他们会影响、同化另一部分人，如果不加以干预......
摘要：课外体育活动是体育课堂教学的延伸，它内容丰富，形式多样，组织复杂，实施起来较为困难。笔者认为应从五个方面入手：要争取学校领导的......
以普通高校篮球选项班体育骨干为研究对象,运用文献资料、问卷调查和数理统计等方法对体育骨干的胜任特征进行了分析。研究认为:体......
学校体育是国民体育的基础，中学体育课程标准明确规定了学校体育教育的任务是：增强学生体质，提高身体素质和生活质量；提高运动成绩，培养......
学校体育教育的任务是：增强学生体质，提高身体素质和生 活质量；提高运动成绩，培养高水平运动员和一大批体育骨干；培养学生终身体育的观......
学校体育作为国民体育的基础,是培养体育事业的最重要的基地。学校体育教育的任务是:增强学生体质,提高身体素质和生活质量;提高运......
学校体育是国民体育的基础，《全民健身计划纲要》提出：“要教育学生进行终身体育的教育，培养学生体育锻炼的意识、技能与习惯。”面对......
树立健康第一的体育教育、教学思想，是体育的最终教育目标。让孩子在一定的规则下自由发挥、自由活动。教师则是学生的管理者，甚至是......
《全民健身计划纲要》提出：“要对学生进行终身体育的教育，培养学生体育锻炼的意识、技能与习惯。”学校体育课程标准明确提出学校体......
学校体育教育的任务是：增强学生体质，提高身体素质和生 活质量；提高运动成绩，培养高水平运动员和一大批体育骨干；培养学生终身体育的观......
《全民健身计划纲要》提出：“要教育学生进行终身体育的教育，培养学生体育锻炼的意识、技能与习惯”，学校体育作为国民体育的基础，面对......
体育教育的任务是增强学生体质，提高身体素质和生 活质量；提高运动成绩，培养高水平运动员和一大批体育骨干；培养学生终身体育的观念和......
一、社会体育概念(一)概念的缘起20世纪80年代初,社会体育在我国开始被启用,多数学者认为,作为概念,社会体育亦即群众体育.80年代......
采用文献资料法、调查法等研究方法,对学校体育积极分子和体育骨干在2007-2011年度中的34份违纪档案进行分析,同时对其在各种体育......
学校体育教育的任务是:增强学生体质,提高身体素质和生活质量;提高运动成绩,培养高水平运动员和一大批体育骨干;培养学生终身体育......
体育在任何阶段都是非常重要的一门学科,它强调师生互动,属于开放性教学,教师只有充分发挥体育骨干的作用才能有效提升学生的积极......
新课程体育教学中,教师与学生在课堂中的地位已经发生明显的变化,学生是体育课堂的主体,占主导作用.而体育骨干的选用,是当今一堂......
为了加快少数民族人才培养的步伐,进一步推动新疆社会的发展和繁荣,党中央和国务院在内地沿海发达城市举办“内地新疆高中班”.本......
学校体育作为国民体育的基础,提出:“要教育学生进行终身体育的教育,培养学生体育锻炼的意识、技能与习惯.”面对21世纪,学校体育......
学校体育作为国民体育的基础,《全民健身计划纲要》提出:“要教育学生进行终身体育的教育,培养学生体育锻炼的意识、技能与习惯”.......
摘 要： 学生体育骨干是在体育教学过程中起主要作用的学生，是结合了领导作用与榜样作用的重要载体。选拔和培养好体育骨干，发挥他们的......
学校体育作为国民体育的基础,提出:“要教育学生进行终身体育的教育,培养学生体育锻炼的意识、技能与习惯”.面对21世纪,学校体育......
体育教学中的安全保护,是创造和谐体育教学环境的重要环节。培养学生体育骨干能促进体育课安全防范工作,引导、启迪学生学会观察、......
众所周知的道理 :“学就是为了用”。学校给予学生所有的教育 ,目的就是使学生成为有用的人才。在大学里开设体育教育课应该是一个......
小学体育教学中,积极培养体育骨干,发挥其作用,是实现小学体育教学效果的需要,也是培养学生能力、全面完成体育教学任务的需要,小......
通过对 2所普通高校 95、96、97、98级大学生体育骨干 1 997～ 2 0 0 0年培养的实验研究 ,提出了大学生足球裁判员成长的一般规律及......
"阳光体育"在全国各所学校轰轰烈烈的开展,各种了乐见的体育活动展现在操场,欢声笑语充满了校园的每个角落.在活动中注意培养和发......
有序的课堂纪律是一节体育课的必备条件。利用学生体育骨干协助教师进行课堂的组织工作能起到事半功倍的作用。他们可以协助教师做......
一节优秀的体育课,不仅是体育教师的教学能力强,还有体育委员及小组长的作用也是不容忽视的.体育教学是开放性教学,教师与学生是互......
中学往往班大人多，经常又是男女生混班上课，学生之间体育能力差别很大，所以课堂组织好坏直接影响上课效果，而运用好体育委员和体育骨干......
前不久，笔者在杭州市学军小学观摩一节小学四年级体育课，由浙江省农村体育骨干培训班的一位老师上，内容是前滚翻。上课伊始，老师通过语......
