教师一言堂相关论文
【摘要】“对话”介入英语教学的领域，一方面是英语教学文化内涵的需要，另一方面也促使了英语教学走向一个新的平台。通过走向民主平......
【摘要】《九年义务教育全日制初级中学英语教学大纲》（试用修订版）把“养成良好的学习习惯、发展自主学习的能力，形成有效的学习策略......
一、初级日语教学中存在的问题中医院校日语课程的设置，基本上是两种类型。一种是高起点教学，一种是低起点教学。高起点班是指入学前......
摘 要：为深化素质教育，笔者给出了三点建议：激发学习兴趣，培养自主学习能力;更新教育观念，实现学生自主教育;坚持知行统一，促进学生自主......
[摘 要] 随着教育教学改革的推进，在教学中不断提出较高的要求，《基础护理学》教学中不仅要学生具备一定的理论知识，还要具备一定的创......
【摘要】本文笔者首先介绍了课堂有效性的重要性，接着指出目前课堂存在的问题，然后从三个方面来分析问题存在的根本原因，最后针对原因......
【摘 要】在新的教育形势下，课堂教学不再是教师一言堂，学生本身有很大的潜在素质，教师在化学教学过程中，要注意对学生的恰当引导，时刻......
根据高中生物教学的基本思想和新课改的基本理念，为了提高学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性，在教学过程中，应该以学生为主体，教师起......
摘 要:多媒体可以把多种形式的感性材料展示在学生面前,且不受时空局限,给学生以身临其境的感受。在创设情境、营造氛围方面,它比......
在很多次教研活动中，老师们总是抱怨，孩子们对学习提不起兴趣，课堂死气沉沉，几乎都是自己在唱独角戏。对此，我也深有同感。但同时，想到讲......
新课程标准中“个性阅读”、“创造性阅读”的提出，改变了过去语文课堂教师一言堂的授课模式，消解了教参的话语权霸地位，体现以学生为......
中国的中小学教育有什么问题?有多大的问题?在教育专家林格先生看来,时下的教育观念和方法已经走向了教育本质的反面。从来没有一......
知识是思维活动的结果，又是思维的工具。学习知识和训练思维既有区别，也有着密不可分的内在联系，它们是在小学数学教学过程中同步进行......
多媒体技术所具有的独特特性与功能,可以弥补、改善传统教育的某些不足。将多媒体技术与课堂教学相融合,是当今教育的常态课堂,可......
摘 要 众所周知，小组合作学习打破了传统课堂的教师一言堂，也给语文课堂重新注入了生机，同时，也能加强生生之间的交流，锻炼学生的基......
《语文课程标准》指出，语文教学应为学生创设良好的自主学习情境。建构主义理论认为，知识不是通过教师传授得到的，而是学习者在一定情......
“粉笔加黑板,教师一言堂”的传统教学方法,不但效率低下,而且不利于提高学生的学习兴趣和分析、解决问题的能力。而以多媒体网络......
摘 要：小学数学教学越来越重视培养学生的数学应用能力，全面建设学生数学能力体系。素质教育重视培养学生的学习兴趣，培养学生全面发......
【摘要】在美术教学课堂上学生是否有学习的积极性，关乎到课堂教学的成败，那么调动学生学习的积极性要从课前导课开始，到运用多种教学......
学生的阅读过程包括两部分——阅读对象和阅读主体。阅读主体不仅关注阅读对象零散的信息，更需要关注的是整体上对文本的把握分析，有......
摘要：课堂提问能激发学生思维，推动课堂走向预期目标，同时检测课堂教学效果。在此，本文主要探讨目前高中语文课堂在提问中存在的一些问......
产学研结合是旅游管理类专业建设发展的时代要求。在产学研大背景下,本文从微观视角出发,聚焦课堂教学,通过旅游酒店课程中的一堂......
最近听了不少课，看了不少课例，发现有一些课经常因为没有创意、没有突破、没有个性的解读而被否决，往往被批评为“对文本的解读囿于教......
随着当今社会知识信息激增和“减负提素”工作深入开展，使传统教育面临着巨大的挑战，教学手段及教学方法的改革已势在必行.多媒体（Mul......
摘 要：教师一言堂的教学中，师生互动主要表现为单向的问答形式，学生跟着教师的思维回答问题，课堂互动呈现单一化。生活化教学的引入，联......
一、引言在中国的外语教育中,英语教育是其中很重要的组成部分之一,培养富有创新精神和能力的人才是其改革的重要任务和目标。英语......
【内容摘要】兴趣是最好的老师，是学习最直接的动力。高中阶段，很多学生认为自己的主要任务是高考，对于体育锻炼和体育课都缺乏足够的......
【内容摘要】“互联网 ”“微课”“翻转课堂”在不断影响、带动着教育教学方式的变革。在牧区，如何在缺乏移动学习终端的情况下，开......
摘 要：教学的根本目的在于提升学生的学习力。学习力，就是学生在学习中的学习动力、学习能力、学习毅力、学习态度、学习方法与效率，......
【内容摘要】学习兴趣、历史观念、历史思维和历史意识是初中生核心历史素养形成的四个必要阶段，其根本目的在于帮助学生形成正确的......
【内容摘要】目前，中职学生英语写作运用能力差，已成为困扰中职英语课堂教学的难题，若要在有限英语课堂内提高学生英语写作及英语交流......
1.引言《上海市中长期教育改革和发展规划纲要》的核心理念是为了每一个学生的终身发展。在信息化时代和全球化时代中学日语课如何......
语言是人与人之间沟通交流的桥梁纽带，是社会交际必不可少的重要媒介，我们学习汉语如此，学习英语最终目的同样如此。但是经过多年的英......
学生进入初中阶段之后，就面临着中考听力口语测试的挑战。但是笔者在教学过程中发现，虽然现在许多学生从小学甚至幼儿园阶段就开始学......
摘 要 案例教学法是旅游市场营销提高教学质量的有效手段之一，其对于提升学生学习的积极性，丰富课堂教学，加深学生对旅游营销理论的理......
摘 要:教师要改变教学观念,把握好师生角色的定位,以教师为主导,以学生为主体,以训练为主线,促进学生的发展。 关键词:师生角色......
自实行课程标准改革以来,科学课堂教学模式一改再改,从由教师一言堂的课程模式,逐渐走向以学生作为课堂学习的主人、教师更多时候......
教育应满足学生内心的需要,让孩子的学习与他们的生活对接,让课堂内资源与学生日常生活建立起联系,让今天的学校生活对未来的社会......
【正】1.物理问题的环境。物理的概念、定律、公式源于物质的运动,千奇百怪,丰富多彩的物理现象对学生是一种诱惑,一种吸引。因此,......
信息技术在小学语文教学中居举足轻重地位。随着多媒体走进课堂,＂一言堂＂随之发生了根本改变,充实和丰富了教学内容,方式方法也新颖......
