公民道德教育相关论文
为了提高学生的道德素养，文章从小学英语课堂中爱国教育的渗透、小学英语课堂中明礼教育的渗透、小学英语课堂中团结友善教育的渗透......
人无德不立,国无德不兴。道德是一种社会意识形态,不同的历史时期,社会的经济政治文化环境不同,公民道德的指涉对象不同,公民道德......
文化兼具消费与引导的双重功能,大众文化的主要特征是商业性娱乐性.大众文化时代的公民道德教育,应结合传统美德与大众传媒,联系社......
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视公民道德建设,立根塑魂、正本清源,作出一系列重要部署,公民道德素养得到长足......
公民道德教育课程是德国培养负责任公民的重要途径.为实现这一目标,德国中小学公民道德教育课程将现实生活中的“冲突性事件”与个......
涂尔干认为，一个人只要一直生活在社会中，就会从始至终不断地接受来自社会上的教育，在了解社会本质的基础上来塑造一个“社会我”。教......
杭州师范大学第一附属小学坐落在杭州市上城区,她是一所百年名校,也是杭州市实验小学。2008年,杭师附小教育集团成立,以“两校一院......
摘 要为了完成时代赋予道德教育的使命，我国教师须肩负起改变国民性、培养个体公民道德品质的重任。为此，教师须具有权利个体的培育......
“公民道德教育”，即以公民为主体，以培养有德性的公民为目的的教育。“公民道德教育”的实施不仅要以国家之公共善的实现为最终归宿......
声音的产生和传播，声音在空气中的传播速度，声音的三种特性及应用，噪声的来源、噪声的危害及控制噪声的方法，声的利用等.这些知识点与......
品德与社会是在小学中高年级开设的一门以儿童社会生活为基础,促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程,它是对学生系统进行公......
新版课程标准小学数学教材注重发展儿童作为现代小公民的基本素质，其公民素质教育的渗透总体上呈现出螺旋式上升的趋势，有相对完整的......
<正> 为贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《公民道德建设实施纲要》,加强对中小学生......
摘要：在道德教育过程中，群众文化活动以自身特有的形式吸引着广大的群众参与，有着其他教育方式代替不了的作用，具体体现在：群众文化活动......
摘要：蔡元培是一位以文化教育为职志的民主革命家，为我国教育事业的发展奠定了重要的基础。要全面而正确地理解他的公民道德教育思想......
摘 要推动青少年成为学雷锋主力军具有重要意义，应从提高参与性、创新内容、生活化等方面发挥青少年学雷锋的主体作用，从社会环境、......
未成年人思想道德建设问题一直都是我国教育界和社会主义精神文明建设理论的热点话题。家庭教育中的“权势意识”自觉或不自觉地渗......
到过西方发达国家的人，都会为其良好的交通秩序而感慨。在这些国家城市的十字路口，即便是在深夜或清晨车辆、行人极少的时候，红灯亮时......
党的十八届四中全会明确提出了全面推进依法治国的重大任务。全面推进依法治国,确立公民规则意识是基础。高职学生是中国特色社会......
为了落实《公民道德建设实施纲要》及《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的要求，在做好学校常......
小学思想品德课是一门典型的育人课程，是对学生实施公民道德教育的主渠道。教育部新颁布的《九年义务教育小学思想品德课》是指导思......
思想政治课主要是对学生进行公民道德教育和马克思主义常识教育，它肩负着教书育人的双重任务。有助于培养学生正确的世界观，人生观和......
品德与社会课程，是以学生社会生活为基础，促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。它是对学生系统进行公民道德教育的必修课程......
[摘要]当今世界正在发生广泛而深刻的变化，全球化趋势加速发展，多元文化时代的到来，给中小学公民道德教育带来巨大的冲击。加强和提高......
中国特色社会主义迈入新时代,广大人民群众的物质生活得到了极大的改善,使加强公民道德教育建设、提高社会道德水平成为实现中国特......
大学生思想政治教育的内容主要包括以理想信念教育为核心，树立正确的世界观、人生观和价值观教育；以爱国主义教育为重点，弘扬和培养民......
摘要社會主义道德建设是发展先进文化的重要内容。进行公民道德教育则是落实公民道德建设目标,提高全民族素质的一项基础性工程,对......
教师公民道德教育能力的高低直接影响大众公民道德素养的形成与发展。权利个体培育能力、公民参与品质培育能力和美善德育能力是我......
【摘要】随着教育改革的不断深入，如何发挥初中思想品德课的最根本作用，即提高学生的公民道德，已经成为了困扰教师们的难题。怎样才能......
如何提高中学政治课教学的有效性，充分发挥政治课在进行公民道德教育和价值教育的功能作用，是一个探讨已久的话题。新课程改革的推行......
小学思想品德课是我国小学开设的一门德育课。它是对学生系统进行公民道德教育的必修课程，是学校德育工作的重要途径，多年来它对培养......
德育是教育的首要目标，学校德育是公民道德教育的基础，学校德育的实效性直接关系到公民良好道德素质的养成。因此加强学校德育，提高德......
近几十年来，随着我国经济的迅猛发展，越来越迫切需要加强人们的道德伦理规范，加强人们公民与道德修养，因此，需要深入挖掘传统文化中道德......
对“公民”的认识经历了历史的发展,有其特殊的历史背景。而人们对公民道德认识的发展亦有其自身的时代机缘,为了顺应时代的发展要......
教师是人类文明的建设者和传播者，是学生健康成长的引路人。教师自身的道德素养，直接关系到人才培养质量的高低。师范生公民道德教育......
《公民道德建设实施纲要》中强调加强公民道德建设是一项长期而紧迫的任务，是推动社会主义道德建设、发展先进文化的重要内容。十八......
儒家思想不仅是中华民族力量的主要源泉，也是一股富有动力的现代化力量。自14世纪第一批华人先辈来到新加坡，似乎就注定了这个小岛国......
众所周知，公民道德水平和社会文明程度是社会主义和谐社会的重要体现。道德教育作为思想政治教育主要内容之一，是实现思想政治教育目......
以人为本，是指以主体存在、需要满足与发展为中心，以人本身为目的的思想或观念。大学生思想政治教育是建立在人的基础上，是以大学生的......
中共中央颁布的《公民道德建设实施纲要》是我国社会道德建设的纲领性文件。《纲要》指出,学校是进行系统道德教育的重要阵地,青......
