参与机会相关论文
社会组织在城市社区治理中的参与程度常常受到正式制度的深刻影响。立足于制度主义理论的分析视角，运用定量研究方法，重点探讨社会组......
伴随社会组织政策的变迁和制度环境的完善，社会组织在公共服务供给、民众利益诉求表达、公共决策参与和多元治理主体关系协调等方面......
以制度环境视角分析社会组织参与社会治理的机会获得,并尝试对制度环境进行动态分析,关注制度执行所涉及的两大主体——政府与社会......
社会组织在城市社区治理中的参与程度常常受到非正式制度的深刻影响.立足制度主义理论的分析视角,运用定量研究方法,重点探讨了社......
摘 要: 新课标最根本的要求是培养学生的自主能力。小学音乐自主参与教学是在教师的引导下,学生主动进行音乐学习的一种教学方式。......
教育机会公平是近年来教育研究特别是教育社会学研究领域受到持续广泛关注的一个热点问题。教育机会公平一般包括入学机会公平、就......
我国公立大学章程作为承接《中华人民共和国高等教育法》的现代大学治理的“母法”，是完善现代大学治理结构、建设中国特色现代大学......
数学教学中，教师要注意给学生提供课堂参与的机会，体现学生的主体地位，充分发挥学生的主观能动作用，增加学生的参与机会；提高学生的参与......
要针对少数民族学生的特点,进行适合的教学,发挥少数民族学生学习的主观能动性,使学生有胆量、有兴趣地参与教学,让整个教学过程师......
＂作为一名残疾人,我深刻体会到创新创业的艰辛,我们要面临着比健全人更多的困难和挑战。残疾人不缺乏聪明才智,只是缺少真正意义上......
《数学课程标准》明确指出：“学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者与合作者。”因此，我们在课堂教学中，要利用学生敢......
在教学实践中我觉得要提高教学效果,达到教学目的,必须在引导学生参与教学活动的全过程上做好文章:加强学生的参与意识;增加学生的......
很多一线教师都有这样的感觉，现在的中学生思想活跃，知识面相对以前的学生也更宽，但很少有问题意识或者没有提出问题的习惯.在提问这......
依据于现代的公平原则,人们应当有发挥才能的同等机会,社会中那些令人向往的位置应当根据才德与表现分配。而能力的不平等可以通过......
摘要：所有的老师都希望自己的每一堂课能更多地传授给学生知识；学生也是希望在课堂上能多学习一些新知识。怎样能实现师生互动、默契......
【摘要】通过对全球成人教育领域中相关数据的整理分析，揭示全球成人教育参与机会仍不均等的状况，分析了参与机会不均等的原因，并对成......
参与是取得成功的前提，对教学而言，学生参与学习活动机会的多与少，是直接决定学生课堂上学习达成度高与低的主要因素之一. 在日益......
运用现代教育技术的语文课堂教学，最大优势是能够将抽象枯燥的语文知识，形象、生动、具体地呈现出来，能有效调动学生语文学习的兴趣和......
本文以参与机会为切入点,对中南地区两所民族院校的在校学生、学生干部及辅导员分别进行了闲暇期望、闲暇选择、闲暇体验和闲暇指......
深度参与,有效触及学生心灵课堂教学中，学生参与深度不够，是一个不容忽视的问题。主要表现为：有参与行为但情感体验不够深切、思维不......
一、提供参与机会，活跃学生的积极思维《新课程标准》提出，让学生真正成为学习的主人。要做到这一点，我们小学语文教师应在语文课堂教......
从牛津小学英语教材本身来说，它要求学生有更多的活动与更多的参与机会。学生参与教学活动的行为可以分为有效参与和无效参与两种。......
从学生获得学习机会多少的角度来分析，当前的语文课堂教学，普遍存在一个十分突出的问题，那就是“三多三少”，即：全班统一学的机会多，个人......
摘 要：使学生真正成为课堂的主人是“教师为主导，学生为主体”这一课标的具体体现。如何让学生真正成为课堂的主人，使学生轻松愉快地......
目的探讨亚健康人群躯体症状和生存质量的关系.方法本研究通过对726例亚健康状态者生存质量及症状的问卷调查,进行测评.结果生存满......
从整体上看，早期的网络传播研究常常为一种乐观情绪所鼓舞，强调网络传播的开放性、互动性、平等性等，认为这些技术特征将带来更广泛的......
回顾历史,浙江所取得的成就,并非仅仅建立在传统要素的扩张性投入,而是建立在有良好的市场参与意识、较强的市场参与能力等人力资......
数学教学中,必须加强学生的参与意识;增加学生的参与机会;提高学生的参与质量;培养学生的参与能力,以学生为主体展开教学,这样才能......
这是一种让学习者和资源内容都能不断生长的机制，给学习者提供平台和工具，建立学习者之间的联系，为学习者创造更多的参与机会。数字内......
在教学实践中，我觉得要提高教学效果，实现教学目的，必须在引导学生参与教学活动的全过程上做好文章：加强学生的参与意识，增加学生的参与......
教学过程参与机会公平作为实现教育公平的重要组成部分,是机会公平在微观层面的反映和深入,其公平既反映了教育机会公平的现状,又......
《数学课程标准》指出，学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的；学生的数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的......
一、研究方法 1.研究工具 本研究采用自编问卷,问卷的主要内容包括校长、教师的课程领导意识及素养、校长的课程领导及......
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员工参与对于员工个人、单位和社会都具有重要意义,但对其进行深入、系统的定量研究较少。本研究利用2007年和2017年两次全国抽样......
员工参与实质上是基于互惠的交换,对员工积极性和工作努力的提升大有裨益。本研究基于AMO理论,从员工参与能力(信息分享、培训)、......
摘 要：教学作为一门基础而非常重要的学科，教学内容中有许多定义、定理、公理、推论、公式，解题技巧和思想方法。学生如何消化基础知......
充分调动新生代农民工参与民主政治生活的积极性,从多层次、宽领域去引导、扩大该群体的有序政治参与,既是对我国社会主要矛盾转变......
从学生生命整体发展的角度看,要使学生主动学习,可以尝试如下教学策略:在呈现知识内容时,为学生敞开发展空间,使他们有可能主动领......
全员参与式课堂的主旨在于实现学生参与的全体化,使每个学生都有发展,对课堂的生成都有贡献,全员参与式课堂关照到课堂上的每一个......
科学研究是高等教育除专业技术教育之外的另一重要职能。培养学生的科研兴趣、科研意识、科研能力、科研方法,提升学生的创新思维......
教育理论界对大学生的闲暇教育关注已久,他们从不同的角度和层面阐释了闲暇教育对大学生全面发展的作用,并强调必须把闲暇教育纳入......
