口语交际情境相关论文
交际活动是人最基本、最经常的一种社会实践活动。善于交往，有较强的社会活动能力是一个人适应社会的重要条件。新颁布的《全日制义......
口语交际能力是现代公民的必备能力。培养学生的口语交际能力不仅是社会发展的要求，也是初中语文教学的一项重要任务。《语文课程标......
口语交际是指人们通过口语交流思想、传递信息的过程。《语文课程标准》明确指出：“口语交际能力是现代公民的必备能力。应在具体的......
口语交际是交际双方为了特定的目的，在特定的环境里，运用口头语言和适当的表达方式进行思想感情双向互动的一种语言活动。《语文课程......
口语交际是运用口头语言进行交际的一种方式。《义务教育语文课程标准》明确指出：“口语交际是双方沟通交流的重要方式,教学应在具......
叶圣陶先生说过：“儿童时期如果不进行说话的训练，真是遗弃了一个最宝贵的钥匙，若讲弊病，将使学校里的种种教科书与教育全然无效，终身不......
〔关键词〕 语文教学；口语表达能力；心理素质；习惯；口语交际情境；实践 〔中图分类号〕 G623.2 〔文献标识码〕 A 〔文章编号〕 10......
《语文课程标准》中明确指出：“口语交际能力是现代公民的必备能力。应在具体的口语交际情境中，培养孩子倾听、表达和应对的能力，使孩......
《小学语文课程标准》指出：“口语交际能力是现代公民的必备能力。应在具体的口语交际情境中，培养学生倾听、表达和应对的能力，使学生......
《语文课程标准》中明确提出口语交际的新概念：“口语交际能力是现代公民必备的能力，应在具体的口语交际情境中，培养倾听、表达和应对......
小学语文基础训练中把原来的“听话说话”改为“口语交际”并自成体系，这一改变，并不只是简单的提法上的改变，而是赋予了它新的教学内......
教学目标： 1.在请人帮忙的口语交际过程中，引导学生懂得请别人帮忙时，要把内容说清楚，并且要有礼貌;别人请自己帮忙时，要做到说话语......
《语文课程标准》中指出：“语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。”要教会学生熟练运用母语进行交际，最为基础的则是说......
由于口语交际教学不可能每次都在真实的交际情境中进行，所以学生无法调动思维，说起来干巴枯燥，课堂气氛比较沉闷。教师需要采用多种方......
语文课程标准提出：“口语交际应在具体的口语交际情境中，培养学生倾听、表达、应对的能力，使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。......
《语文课程标准》明确指出：“口语交际是现代公民的必备能力，应在具体的口语交际情境中，培养学生倾听、表达和应对的能力，使学生具有文......
笔者作为一名从事语文教学的班主任，发现班务工作中其实存在大量培养学生口语交际能力的空间。如果对这个空间进行开掘，既能适应当前......
《语文课程标准》明确提出：“口语交际能力是现代公民的必备能力。教师应在具体的口语交际情境中，培养学生倾听、表达和应对的能力，使......
口语交际能力是现代公民的必备能力，是小学语文重要的教学内容之一。新课程标准指出：“口语交际教学应选择贴近学生生活的话题，鼓励学......
《语文课程标准》指出：口语交际能力是现代公民必备的能力,应在具体的口语交际情境中培养学生倾听、表达和应对的能力,使学生文明、......
口语交际要在一定的情境中进行，我们有必要探讨小学语文口语交际情境的营建策略。从目前课堂交际情境的创设来看，不少情境存在重视教......
《语文课程标准》中明确提出口语交际的新概念：“口语交际能力是现代公民必备的能力，应在具体的口语交际情境中，培养倾听、表达和应对......
新《语义课程标准》指出，“口语交际”是现代公民必备的能力，它是在具体的口语交际情境中，培养学生倾听、表达和应付的能力，使学生具有......
《语文新课程标准》指出：口语交际能力是现代化公民的必备能力。口语交际是一种综合素质的体现，是知、情、意、行的和谐统一。应在具......
“口语交际”将口头语言表达和社会交际结合起来进行考察，是一门古老而又年轻的学问，直到20世纪90年代末期才被正式提出并受到世界各......
《语文教学大纲》提出：“口语交际应在具体的口语交际情境中，培养学生倾听、表达、应对的能力，使学生具有文明和谐地进行人际交流的素......
口语交际是人们在交往中通过语言来交流思想，传递信息，达到理解与协调，进而影响和调节相互关系的活动。随着社会的发展及现代教育的要......
大家都知道，二十一世纪是信息时代，人类经历了从“折花逢驿使，寄与陇头人”到“天涯若比邻”的跨越。“地球村”概念的出现，说明人际交......
《义务教育语文课程标准》（2011年版）明确指出：“口语交际能力是现代公民必备的能力，应在具体的口语交际情境中培养倾听、表达和应对的......
《语文课程标准》提出：“口语交际应在具体的口语交际情境中,培养学生倾听、表达、应对的能力,使学生具有文明和谐地进行人际交流的......
口语交际能力是现代生活中必备的能力之一。新课程要求教师要充分重视口语交际教学,培养学生倾听、表达和应对能力,使学生具有和谐......
