学生语言相关论文
新媒体是指相对于书信、电话、报刊、广播、电影、电视等传统媒体而言的依托数字技术、互联网络技术、移动通信技术等新技术向受众......
[摘 要]语言是一个人素质的反映，一个人的语言素养的状况，还影响着其他素质的形成和发展，在中学语文教学中，应以辩证唯物主义和历史唯......
语文是一门思想性和人文性浓郁的学科,其中,文学性最能唤起学生对美的感悟。语文不仅能培养学生语言的分析运用能力,同时也能培养......
【摘要】农村现代远程教育所提供的优质教育资源和教师掌握多媒体课件制作技术、使用现代远程教育设备教学，能为学生提供一个耳闻目......
课堂活动中所产生的语言都可以称之为课堂语言，也就是说，课堂语言既包括老师在课堂上的语言，也包括学生在课堂上的语言。其实，教学活动......
作文教学是语文教学的重要内容。当前中小学作文教学中存在着学生语言词汇贫乏、内容千篇一律缺乏个性的问题。要想使学生作文新颖......
美国心理学家戈曼提出了情商（EQ）的概念。所谓情商，是指了解、控制、调整和激励自己的情绪，使自己为实现一定的目标而增强注意力和创造......
在当今文学作品阅读教学和研究中，有过于强调理性、逻辑、分析的科学主义倾向，而少直觉、感悟、综合的人文主义因素。众所周知，逻辑思......
语感是人们对于语言的了解、认识、掌握和使用的感觉。它得自父母遗传的先天基础，是人的一种天赋。但天赋只能给人一种可能性，要把这......
朗读是语文教学中的重要环节之一。做好语文课中的朗读教学，有利于学生理解课文，受到品德和美的教育，同时有利于学生语言能力的培养，提......
在英语课程教学中,教学双方的彼此交流问答是教学不可缺少的重要环节,更是学生掌握和接收语言知识的重要途径。根据学生语言学习需......
汉语学习注重学生语言的积累,注重学生语言的实践与运用已经成为我们的共识。我们的汉语教学担负着学生积累语言的任务。语言积累......
新一轮课改给阅读教学带来生机活力,这毋庸置疑。但一个不争的事实是,天花渐欲迷人眼,面对教学中的诸多＂时尚＂,少数教师好高骛远,粗......
《中国青年报》2012年2月8日发表了一篇报道《语文课可以变得很好玩》，于是有教授仅凭报道中的几句话，就口诛笔伐了。什么样的课才是......
在英语教学中,学生语言能力的培养包括听、说、读、写、译,其中说的能力即为口语能力,培养学生的口语能力是为了有效增强学生的交......
语文的核心素养标准包括了“语言的建构和运用”“思维的发展和提升”“审美的鉴赏和创造”以及“文化的理解和传承”总共四个方面......
语文新课标中明确指出:“语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。”语言文字运用能力指的是适应实际生活需要的识......
核心素养下的中学英语教学要注意发展学生的英语语言能力、学习能力、道德品质以及文化意识等四大方面，现阶段以微信、信息技术、互......
引言 学生在英语学习的过程中，阅读是获取英语知识的最佳途径，可以丰富语言知识储备量，同时能够在完整的语篇中去理解英语知识，对于......
《全日制义务教育英语课程标准（实验稿）》中认为，运用形成性评价方式进行教学，能够在激活学生语言学习潜能同时，帮助学生增强语言学习自......
学习语文就要培养学生良好的语用能力,即学习语言与运用语言的能力。课外阅读是学生在课外自主进行的各种相对独立的阅读活动,学生......
基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力。而综合语言运用能力的形成是建立在学生语言机能、语言知识、情感......
作文能力是语文综合素质的体现。小学作文是小学语文教学中的重难点。指导学生写好每一篇文章，不仅能培养小学生语言文字表达的能力......
随着世界经济一体化的日益发展和完善，各国之间的交流越来越频繁，英语作为应用最为广泛的一种语言，使得人们越来越关注初中英语教学的......
马克思主义基本原理概论课的教学语言应当是教材语言与学生语言的具体的历史的否定性同一。基于这一原则，目前创新教学语言，就应当着......
如何把景物写具体、写生动？很多学生心中是没底的。批阅学生的作文．经常会发现大多数学生语言单调平淡，空话较多。为了让学生的景物描......
【中图分类号】G633.3 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）34-0143-02 初中语文新课标强调，在教学过程中要加强学生语文......
【中图分类号】G632 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）34-0144-01 语文课程应以培养学生的语文素养为根本，现代初中语......
【中图分类号】G623.23【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）12-0162-01 实施课改已有很长一段时间，在小学语文“新大纲”......
【中图分类号】G623.2【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）12-0131-02 小学《语文课程标准》对低年级教学要求指出：“喜......
《幸福鸟》是湘教版四年级上册第七单元的一篇精读课文,是一个流传在西藏的民间故事。课文讲述的是一个叫旺嘉的孩子克服重重困难,......
长期以来，人们对英语习题课没有给予足够重视。事实上，它是英语课堂教学的重要组成部分，是对课文的必要补充，是学生对课文主要知识点进......
让学生运用好祖国的语言文字来表达自己心中美好的意愿，是每一位语文教师应尽的职责。作文训练是语文教学的一项重要内容，对学生的知......
“展示汇报交流”是现阶段教育所认识的语文综合实践活动的最终要的一个环节，它是教师搭建学生语言交流平台，建立课堂上生生间“语言......
培养学生的综合语言应用能力是英语课程标准的总体目标，而语言应用能力的形成是建立在学生语言基本知识、技能，学习策略及情感策略等......
在小学语文教学中，词语是学生语言文字运用的基础，我们切不可忽视其存在价值。平时学生对词语的理解仅仅停留在死记硬背上，不能灵活运......
语文课是职业学校的文化基础课之一，也是学习专业知识的重要工具。著名学者余秋雨教授曾指出：“语文能力是现代人健全素质的组成部分......
教育家叶圣陶说过:“教材无非是个例子。是训练学生语言的例子,也是训练学生思维的例子。”教材是教师教学和学生学习的共同的材料......
