哲学价值相关论文
《庄子·骈拇》篇具有深刻的哲学价值，主要可以从五个方面来理解：其一是论辩价值，该篇以形体的“骈拇枝指”为喻，从多重论辩的路向来讨......
扬智者之帆，行慧者之路。习近平总书记在讲话中大量引经据典，赋予中华优秀传统文化以时代价值，生动阐述了马克思主义基本原理与中华优......
人的生存与发展活动是人与自然、人与社会、人与人等关系的生成基础,是哲学价值范畴的逻辑基础.人是人的生存与发展活动的主体,人......
“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”作为陶行知先生生活教育理论的三大原理，以辩证唯物主义和历史唯物主义作为其思想的认......
摘 要 中国学生发展的核心素養，以科学性、时代性和民族性为基本原则，以培养“全面发展的人”为核心。掌握和运用人类优秀的智慧成果......
当代舞蹈教育作为一种美育活动,是一种基于主体“在世”感性经验双向转换的审美教育活动,在“身体审美”经验不断输入或输出中传递......
【摘要】面对新冠肺炎疫情全球蔓延的公共卫生突发事件，在这样的生命体验中对构建人类命运共同体思想进行哲学思考十分必要。人类命......
罗素的《哲学问题》不仅阐释了罗素早期对于物质论、认识论、真理论等哲学问题的看法和观点,而且蕴含了一定的哲学分析方法,比较典......
以实地走访和调查研究为方式考察金华市内浙江省红色旅游教育基地和金华市级红色旅游教育基地,揭示总结了金华市红色文化发展状况.......
当人们追问“语文是什么”“语文教育是什么”时，是为了获得关于“语文”“语文教育”的本源和实质的认识，从而对“语文”“语文教育......
聂双江是王阳明的弟子之一，后世学者将他与罗洪先并归为“归寂”派王学。聂双江针对王学在发展过程中逐渐偏离现实需求，形成流于空梳......
本文主要以马克思唯物史观的演进历程为理论线索，揭示了马克思唯物史观在哲学上的理论意义和当代价值。 文章共分三个部分。第一......
在马克思的《资本论》、《政治经济学批判大纲》等著作中共有一百多处提到物质变换概念，这一概念所涉及的物质变换理论蕴含着丰富的......
本文的主要目的是弄清“情”在《性自命出》篇(以下简称《性》篇)的主要意涵及其在该篇思想架构中的地位。为达此目的,笔者首先分......
当前在我国流行的“价值”定义主要是主客体相互作用论,基本观点就是从客体满足主体需要这一角度出发来理解哲学“价值”范畴,把“......
马克思的现实人道主义思想是在《神圣家族》首次提出的。这种现实人道主义思想以现实的人为前提,通过维护人的本质,肯定人的价值,......
纪录片的魅力源于所展示内容的自然本色。当我们跟随镜头走进不同的社会层面,感受不同生命个体的独特体验时,纪录片是一种具有哲学......
“中国有无哲学”从根本上说虽然是个彻头彻尾的假问题,但因为关于此问题的讨论所引起的对中国哲学自身特性、品质及走向等问题的......
近年来,网络上流行一种名为“开心农场”的游戏,可谓是风靡全国,这种游戏迅速进入各种办公室、迷倒很多“上班族”,以此在网络上激......
简政珍是当代台湾重要的中生代诗人。诗人以意象为核心,思想在尘嚣与空灵中穿梭,出世入世,本文从“意象分析与禅学释义”两个角度......
“人的教育”受益于现代性启蒙.自现代性发端,教育就开始了文化价值的现代性转向,迈向了教育现代化的历程.启蒙运动所确立的“理性......
抗日战争的伟大洪流，形成了伟大的抗战精神，中国人民向世界展示了天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀，视死如归、宁死不屈的民族气节，不畏强......
针对目前高中阶段重“教”轻“学”、重“练”轻“悟”的数学教学现状,忽视数学的哲学价值和精神价值,为提升学生对数学本质的认知......
大庆精神是在中国石油会战的这一历史时期形成的,体现着在特定的历史时期时,社会主流意识形态和人们的价值观,能够有效地促进社会......
郑燮一生视竹如命，以竹为伴，与竹结缘。他的“竹”不仅是他生命旅途的写照，才华横溢的载体，而且是他人生理念的折射，人格魅力的象征。在......
长期以来，在价值问题上，一些研究者用经济学中商品的自然属性——使用价值，代替了哲学价值的诠释，造成了价值理论研究上的诸多误区。正......
中国社会科学院哲学所副研究员刘悦笛在2015年10月28日的《光明日报》中撰文谈“儒家‘情理结构’的哲学价值”，文章指出，在儒家看来......
晚年马克思针对俄国革命提出的“跨越论”，以独特的理论视角对东方落后国家摆脱落后地位，走上一条跨越式发展道路的可能性进行了深刻......
美学一直是哲学的一个分支，也是哲学的一个重要组成部分。鲍姆嘉通最初给美学的定义是“研究感性知识的科学”，即美学是作为感性的形......
马克思哲学在中国社会具有极为特殊的理论地位和历史使命.与其他哲学不同,马克思哲学不仅仅是以一个现代德国的伟大哲学理论的形式......
教育是一种以言说为主要方式的创造性劳动，因此，对话就当是一种明智的选择。只有当我们相信“对话是一种创造行为”，才可能自觉地在我......
通过对中国使用一制造工具发展变革的历史考察，对中国农村与城市及欧美发达国家之间“自然的人化”程度进行了比较分析，对孕育发展体......
论述了21世纪对大学生的素质要求,阐明了马克思主义哲学在大学生素质教育中的不可替代的特殊的价值功能.......
本文以蒯因整体主义思想分析图书馆学多理论共存的哲学根源,提出了图书馆学整体主义概念,论证了图书馆学整体主义的价值和特征,指......
价值是什么,是整个哲学价值论的出发点和基石.评价问题与价值问题紧密纠缠在一起、牢不可分.而且,如何界定价值与评价是与其哲学立......
价值哲学在我国已经成为一门“显学”,众多学者在这方面的研究取得了丰硕的成果.然而,他们对哲学价值的本质即价值之“是”并未达......
殷商时已出现阴阳思想,战国时期,阴阳与五行合流。《管子》论阴阳的内容较多,就其基本涵义来说,认为山之南为阳,山之北为阴;阳光照......
社会主义和谐社会是中国共产党在新时期提出来的一个全新的概念，是人民群众的根本意愿，是社会主义初级阶段发展的内在要求。时代需要......
中国价值哲学研究当前的主要问题是：价值概念的片面性，主客体关系思维模式潜伏内在逻辑矛盾；两极化趋势已走到极端。历史价值论是一种......
以毛泽东为代表的中国共产党人,对社会主义建设的规律进行了艰苦地探索,取得了许多有价值的成果.从哲学价值上讲,主要反映在四个方......
[摘 要] 抗日战争的伟大洪流，形成了伟大的抗战精神，中国人民向世界展示了天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀，视死如归、宁死不屈的民族气......
少数民族音乐是中华民族音乐文化的重要组成部分,通过对其音乐的文化价值的阐释,加深对少数民族音乐的了解和认识,增进民族认同感......
