复习效益相关论文
芮焕庭，特级教师，执教于广东省汕头市下蓬中学，南粤教书育人优秀教师，汕头市名教师。致力于高考数学教学与研究工作，多次获教研成果基金......
化学是初三毕业班新开设的课程,要解决学生从新授课学习到中考复习的快速适应问题,让学生学会协调考点选择多与复习进度急的矛盾,......
熟练掌握基础知识对学好政治至关重要，对学生应用所学知识解决实际问题起着关键性作用；但复习知识是枯燥乏味的，理解性强，容易混淆。能......
小学数学是一门基础性课程,无论是教学课还是复习课,都处于至关重要的位置.在复习时,教师倾向于把主动权交给学生,而忽视了引导他......
【摘要】随着互联网的发展，微课开始进入学生的学习中。研究者从微课在初中物理复习课中知识网络的构建、重难点知识的讲解、探究实......
语文学科本身具有面广量大、知识琐碎的特点；而命题特点上，又以能力立意为中心，强调动态理解和分析。因此，我们觉得在复习中应贯彻淡化......
高校招生从"3+2"模式改成"3+X"模式,这一改变带来了新内容,新成份,新冲击.我们物理教师应冷静地认真思考分析,适当调整复习思路,更......
新课程实施以来，随着专家名师的通识培训和示范典型的引领带动，新课程理念已逐步深入人心，学生课堂学习的激情得到激发，潜能得到释放，活......
练习固然是提高高考成绩的不二法门,但受时间、精力、情绪、心态等因素的制约和影响,一轮复习旷日持久的题海鏖兵,机械重复的题型......
一、构建“反思”型课堂，讲、练、思结合，提升复习效益的有效形式 “反思”型课堂能充分发挥教师组织引导、激发思维、有效评价的......
由近些年高考文学类文本阅读试题的考查点可以看出试卷的考查更具开放性和灵活性，这对学生的探究性学习能力和个性化阅读拓展能力提......
<正>中考复习阶段的备课,重在选题,支持入选例题讲评的理由可以有很多,比如,贴近某知识点选题,或依据某数学方法或解题策略选题,或......
做好毕业班复习迎考阶段的思想工作，对提高复习效益，发挥好升学(毕业)考试的水平，让学生平稳地度过人生的关键期，有着非同一般的意义，对......
<正>脱离特定的时间,就难以理解任何历史现象。时序从纵向反映了历史现象发生的前后顺序及其演变的因果关系,是构成历史的基本要素......
在实施规范办学、推进素质教育的背景下,如何科学谋划找准撬动高效备考的支点,实现考前复习效益的最大化,是业内人士一直关注的焦......
导数几何意义及其应用是高考考查的重点内容之一，而且常常以综合题的形式出现，试题新颖别致，不仅囊括了众多的数学知识，融入了丰富的数......
笔者长期从事高中政治课教学，2016年申报立项了《基于学科核心素养培育的高中多学科课堂文化建设研究》课题，组建了跨学科课题组。就......
初中数学复习课中存在一系列的问题：（1）教师讲的多,学生动的少,甚至是教师一讲到底,满堂灌;（2）课前发一张练习卷去做,第二天课堂上逐一......
填空题是每年高考失分率较高的题型，其原因不仅仅是简单的运算准确性的问题．因此，探索填空题失分的原因，寻求对策，对提高我们的复习效益......
众所周知,高三政治复习时间紧、任务重、压力大,如何在短时间内提高学生的复习效益,这是政治教师和学生双方面临的紧迫问题.其中,......
目前新课程改革已经实施，新概念也逐渐为广大教师所接受，现在提倡形成性概念教学，再发明、再创造的定理教学．在习题教学中如何挖掘其内......
在高三复习阶段,教师应选择恰当的方法、使用不同的教学策略改进解题教学,避免误人题海战术的怪圈.实践证明,一题多思、一题多辨、......
<正> 1 问题提出1999年高考后,学生普遍反映数学试题难度大,许多考生考得不甚理想,与他们考前练了那么多题,付出那么多辛苦劳动不......
中教数学复习数学如何以较少的时间，在教师的引导下，学生以积极、自主状态达到培养目标，即如何提高复习效益？在进行“提高初中数学课堂......
高三生物学一轮复习涉及知识梳理、典例分析、习题训练等常规环节。以遗传定律的复习为例,从知识梳理、典例分析和习题训练三个方......
