对话理念相关论文
所谓教材“未定点”，指的是教材编者表述内容时基于篇幅所限而形成的表述残缺、隐蔽、中断的部分，高中物理教材中的“未定点”存在于......
摘 要：“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程”，对话理念下小学语文阅读教学运用多媒体，必须遵循“对话”特点，“突现情感氛围......
摘 要： 英语是一门具有较强交际性的学科，需要学生在语言交流中提高英语实践能力。随着新课程的不断深入，英语的实用性教学已经成为当......
摘 要： 对话教学是在平等、尊重、和谐的基础上，教师、学生和知识之间开展对话，在教师与学生共同探讨、共享中创造、深化教学和知识的......
频发的对话阻隔、主体间性缺失危机与低效的教学课堂话语模式的“错配”引发了交际能力缺失危机，危机的缓解和解决正需要在对话教学......
随着课程改革工作的不断推进,小学语文教学方式多样化发展,提高学生的学习兴趣,本文从文章情景再现、提高学生学习兴趣两个方面对......
《中学语文课程标准》指出:“阅读教学是学生、教师、文本之间的对话的过程。语文教学应在师生对话的过程中进行。”对话理念的引......
在高中课程教学中,地理一直作为一门基础性课程,不论是在国民教育上,还是在素质教育上,高中地理在教育中都占有重要的位置. 且在高......
摘 要： 作为国民教育的基础课程，学习地理可以帮助学生认识地理环境、形成地理技能和可持续发展观念。高中地理由于学科的抽象性、综......
对话教学原理是20世纪以来,教育领域影响力最为深远的哲学原理分支之一.因强调教师-文本-学生三者关系相互沟通对话,以学生为课堂......
新颁布的《语文课程标准》明确指出:“语文教学应在师生平等对话的过程中进行”;“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程”。......
语文教学新课程标准中明确表明了学生与文本间的重要性,并让学生通过对话的方式更好的理解文本内容,进而能与作者进行心灵碰撞,能......
《语文课程标准》是这样给语文课程性质定位的“：语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一，是语文课......
本文对建构新的文学史观进行了探讨，认为对话理念以前的史观都陷入了自我中心主义的泥淖，解决方法便是从自我中心主义到对话理念的根......
新课标提出要努力开发，积极利用多种语文课程资源，然而现在的中学生缺少一种资源“对话”意识。培养学生与资源进行对话的意识，开发和......
现代对话教学是以对话理念和精神为指导，在学生、教师、文本、教学环境之间相互平等、信任和尊重的基础上，通过理解、体验、分享、反......
回顾语文阅读教学历史的进程，这是一个不断地在反思、探索与改革中迂回前进的过程。语文新课标的颁布实施，尤其是其中所包含的对话理......
新课标指出，“注重个性化阅读”，“语文教学应在师生平等对话的过程中进行”，“阅读教学是学生、教师、文本之间的对话的过程”。这是......
近几年，对话理念逐渐受到教师的重视，它赋予阅读教学丰富而鲜活的内涵，巴赫金的“对语论”就是一例。巴赫金的“对语论”以“表述”为......
对话理念下的小学语文阅读教学,可以实现教师、学生和文本的交流互动机制,培养学生阅读的愉悦感和满足感。将多媒体教学方式合理引......
对话作为一种精神和理念引入课堂,目的不是为了相互交谈,而是使教师——学生、学生——学生、学生——文本在民主平等、尊重信任、......
反观传统的教学，不难发现，教师是整个教学流程的编剧、导演和主角，学生只是处于配角地位，积极而又无奈地配合着我们的教学。他们学习的......
对话德育是指教师在对话理念的指导下，同时又借助于对话这一教学方法、途径，通过创设和谐、宽松、民主的德育氛围，发挥学生的主体性，使......
建立在传统哲学认识论的主客体二分基础上的传统思想政治教育,师生之间缺乏必要的对话与沟通,不利于激发学生学习的主观能动性。在......
对话理念是一种新兴的教学理念，简单来说就是通过对话和各自阐述自己的理由进行争辩，在对话的过程中提高学生各方面的综合能力。写作......
阅读教学是教师引领学生围绕着文本进行对话的过程。作为教师不仅要考量师生对话的形式，也要积极开掘对话的内容。鉴于此，教师可以从......
在素质教育、创新教育的精神指导下,在新语文课程标准的理念驱动下,教师的课堂教学用语正在不断向人性化、平等化、科学化发展.现......
阐述了个性化阅读教学是与学生个性化阅读相适应的一种教学方式,并从树立阅读教学的对话理念、尊重学生的独特体验、激活学生的相......
对话是师生在民主平等的基础上,通过教师导引、学生领悟、师生互动交流而实现教学目标的一种课堂艺术形式。运用在中国现当代文学......
对话理念支持下的新课程教学和语文教学的对话性，需要“把提问的权利还给学生”，其发展的最高层次在于让学生自主提出需要解决的问题......
地理教师要遵循对话理念,灵活运用课堂提问模式,设计有效的问题。要做到提问具有针对性,学习过程具备探索性,引导学生自主进行思考......
与教材对话教材是教师上课的主要依据，为学生的学习活动提供了基本线索，是实现课程目标、实施教学的重要资源。新教材与以往教材相比......
教育中的对话是基于师生之间的相互尊重、信任和平等，通过言谈和倾听而进行双向或多向沟通的方式。教育实践领域普遍存在缺乏对话或......
本文分析传统高中地理课堂提问的困境与成因,从教师、学生、问题三个层面论述对话理念下的高中地理课堂提问策略,旨在重构问题提问......
随着新课程改革的进行,对话理念和对话理论逐步深入到教育教学中来.对话理念支持下的对话教学成为英语课程改革的一大亮点.对话教......
课堂提问是课堂教学的一个重要环节,也是一门艺术,需要教师不断淬炼、不断发展。将对话理念融入高中地理课堂提问环节中,不仅有助......
对话体新闻在我国自20世纪80年代发展至今,历经了三十多年时间,它在发展初期就引发新闻学界及业界的广泛关注。作为一种含着“金钥......
杨小微在《课程·教材·教法》2007年第10期上撰文认为，根据对话理念运用于教学的实践体验，可以用“基于平等、沟通交流、达......
对话作为人类发展的重要交流沟通方式,其目的是通过对话重构人们自己与他人以及与世界之间的种种交流、表达与关联。对话理念可在......
在目前的小学语文阅读教育领域中,其教学方式普遍落后、单一,所以,将小学语文阅读教育与对话理念的多媒体阅读教学有效地结合,是小......
对话理念与新课改倡导的教学理念有共通之处,能为珠海地方历史文化课程开发与实施提供思路。以对话理念指导课程目标设计,应在宏观......
在当前的地理教学中,实际的提问效果并不明显,常常会出现教师自问自答的情况。一些教师会和学生以提问的方式进行交流,但是问题都......
在基础教育课程改革背景下,教师培训作为促进教师专业成长的重要方式日益受到广泛的重视。因为传统的教师培训忽视了参训教师的主......
<正>《语文课程标准》说:阅读教学是教师、学生、文本之间对话的过程。既然是"对话",就少不了话题,就要在对话之前"构建阅读话题"......
<正>2010年12月23日,由广东省教育厅主办、华南师范大学和广东第二师范学院协办的"南粤名师大讲堂——走进云浮"活动中,本人作为广......
从探讨小学语文阅读对话理念切入,探讨如何在阅读课中合理运用多媒体,改善小学语文教学现状,推进新课程改革。......
