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大单元教学是新型的教学方式。为解决大单元教学中存在的大而空的弊病，引入逆向设计原理，优化大单元教学实施路径：一是以大概念为预期......
“做数学”是学生根据数学学习的内容提出问题,运用材料和工具,在动手动脑相协同的过程中,理解数学知识,发现数学规律（关系）,创造性......
电子技术是一门专业性较强的中职课程，优化电子技术课程课堂教学，具有重要意义，可以推进职业教育发展，提高中职生的核心竞争力。当前，现......
利用Moodle在线平台数据,采用数据统计、数据可视化、聚类分析等方法,对学生在线学习行为进行探讨,构建出Moodle在线平台“三位一......
期刊
当前人类社会进入了“互联网+”时代,在线教学不仅是开放大学的主要教学模式,而且已经成为全日制普通大学的重要的辅助教学手段之......
本文针对包装工程专业包装材料学的教学要求、教学难点展开分析,结合包装工程专业包装材料学的教学改进措施。具体内容包括教学框......
随着建造信息化的深入及企业BIM深度应用的日益迫切,行业亟需具有较强工程实践能力的BIM人才,无独有偶,国家新工科建设也对工程实......
开篇语:近年来,随着课程改革的发展,教育教学越来越强调关注学习的真实与深度遥而逆向教学设计,为教师搭建有效、系统的教学框架和......
新一轮教学改革强调培养学生的核心素养,核心素养水平的提升很大程度上依赖学生高阶思维的发展。高阶思维是一种以高层次认知水平......
【摘要】萨丕尔-沃尔夫假说是探究语言与思维、文化之间关系的重要理论，是上个世纪语言学上具有重大意义的理论。语言影响思维作为......
【摘 要】高职院校学生创业不但可以开拓就业渠道，而且也是落实建设新型国家战略的需要。目前高职院校的创业教育中还存在一些问题......
【摘要】本文阐述了以电子类专业为试点，瞄准高等教育改革前沿，按照“意识渗透、能力提升、强化实战”三阶段培养原则，在“创新工作室......
[摘 要]基于单元整体的教学是促进學生统整性思维发展的重要途径。教师要善于从统编语文教材的编排特点入手，把握单元人文主题和语......
内容摘要：《皇帝的新装》是入选多个语文教材版本的童话，也有非常多的教师从不同教学主题挖掘教学目标，提供了非常多的教学实录和教学......
在经济学界、教育学界和各州政府的推动下,近年来美国高中阶段的现代经济学教育受到了日益广泛的重视。“基础经济概念教学框架”......
“人言愚貌似陶公，短发，圆脸，圆眼镜，喜着中装。”他这样描述自己。无数的光环背后，在我心中他只有一个称谓，那就是——老师。十年前，他带......
摘要：高效课堂不仅要教师通过加强实验教学，设置学习障碍，激发学生的表现欲，从而激发学习兴趣，营造参与氛围；而且还要提高学生参与度，教给......
摘要：教师运用案例教学法，能够把枯燥的数学课堂教学变得生动有趣，吸引学生的注意，帮助学生实现学习目标，实现师生间的有效交流和沟通，让......
伴随着素质教育的不断发展,在小学数学教学机制建立后,教师要积极践行系统化的教学框架和教学流程,从提高学生综合素质以及学习效......
市场波动（诺贝尔经济学奖获得者丛书） 罗伯特·J·希勒 著，文忠桥 卞东 译 中国人民大学出版社有限公司 9787300185712 2......
摘 要：随着新课改的不断推广实施，对于当前的教育教学工作提出了更高的要求，在当前背景之下，高中物理实验教学中的弊端日益显现，为了有......
摘 要根据笔者对最新的初中生物课程标准要求的分析后发现，现今的初中生物对学生的素质教育培养看的越来越重要。教师对于学生的初......
我是一名小学语文教师,在实施新课程尝试引导学生对文学作品进行个性化解读的同时,发现有时将学生发现的问题加以引导,可以提升为......
法语泛读课是二年级的专业必修课之一,对于扩展学生语言知识、培养阅读能力具有重要作用。但是在教学实践中,泛读课往往存在一些误......
[摘 要] 在高职院校中，项目教学法能激发学生学习的兴趣，充分调动学生的积极性和主动性，培养学生解决实际问题的能力。合理地运用项目......
摘要：培养创新素质人才是我国现阶段教学的重点和关键。本文从思维型课堂教学理论出发进行了物理思维型的教学框架的搭建，以思维型课......
【摘要】新课标要求课堂教学应努力引导学生从被动接受知识转为主动探索知识，要做到这点必须培养学生的学习兴趣，让他们主动参与教学......
【摘要】随着经济全球化和跨境电商的发展，物流已成为现代经济不可或缺的组成部分。这对高职物流人才的培养提出了更高的挑战。适应......
现如今,电子商务对全球GDP的贡献率在持续增长,对电子商务人才的需求也在不断增多,满足市场需求一直是电子商务教学的特色.本文从......
回顾了《景观与文化》课程教学大纲编写工作中的思考,认为教学核心思路应当是从整体论的角度来把握景观与文化的关联。体现在教学......
【摘要】物联网与大数据环境下的涉农高校信息技术本科教育面临着巨大挑战，《农业信息采集与处理技术》课程尚无可遵循的成熟教学体......
《湖心亭看雪》是新课标人教版八年级下册第六单元的一篇文章，出自晚明小品文大师张岱之手，作品为我们读者讲述了在大雪持续三日晚上......
【中图分类号】G63.23【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2013）33-0-01 中学作文教学长期存在着一种陈旧的教学框架，就是给题......
摘要：不同的教学框架适合不同的教学环境，因此，教学框架的构建是提高教学方法的关键所在。本篇文章，笔者在ESBP、EGBP以及CBI的理论基......
自新课改实行多年以来，我校虽然努力践行新课程理念及措施，但回过头来审视，有段时期高效课堂模式的理想依然未能实现，课堂教学只是在形......
高校第二课堂建设是第一课堂的拓展和延伸,有利于补充第一课堂的教学短板,如授课时间和空间的局限性,增强综合素质教育的教学效果......
《体育与健康课程标准》指出：“体育教学要以学生发展为中心，重视学生的主体地位，关注个体差异与不同需求，确保每一个学生受益。”实施......
随着新课程改革的实施推进，现代信息技术也悄然走进了课堂，以其强大的表现力、交互性、较好的受控性和直观性，赢得了广大初中思想品德......
创建高效课堂，是当前深化课程改革的关键和根本要求，是切实推进教与学方式转变，把新课程理念落实到日常教育教学行为的重要举措，是提高......
【摘要】从创设情境、支架搭建、完成初稿、评价交流四个方面构建儿童视域下的功能性习作教学框架，让习作从“要我写”的应命状态变......
以江苏省在线开放课程——《工程水文与水利计算》为例,依托中国大学MOOC平台,构建混合式教学模式的线上课程教学框架、手机端教学......
“再创造”是由荷兰著名数学家、数学教育家汉斯·弗赖登塔尔教授提出的.他认为，教学不是为了“教”而教，而应当在教学中充分注意学......
