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《荷塘月色》的教学，引导学生透过语言文字深挖文本中隐含的情感意绪，在文本解读中进行生成性阅读，通过启发、诱导、点拨，带领学生主动......
一、用大主题引导发现本单元的阅读和表达训练要素是“体会文章准确生动的表达,感受作者连续细致的观察。进行连续观察,学写观察日......
班级是学校进行课堂教学、思品教育、技能训练以及课外活动的基本单位.一般来说,班级学生学风的好坏、素质能否全面提高,关键在于......
摘 要：在数学课堂教学中进行自主探索性学习时，教师应在学生力所能及的范围内，充分相信学生的潜能，努力做到：凡是学生能自主探索出来的，......
摘要：错误是学习知识与能力建构前的初期产品，在知识的学习过程中，更会频繁出错。“学会出错，你会看见智慧的光芒”，老师的出错让学生发......
【摘要】引导发现教学模式在初中数学新授课的教学中应用较为广泛。这种模式的基本流程是创设情境；探究尝试；教学交流；解决问题；巩固提......
西班牙是当今世界网球运动发展最好的国家之一.西班牙制造了许多网球冠军,他们擅长在所有场地类型上举行的巡回赛中鏖战.西班牙的......
通过多年的教学实践探索,我们总结出一条行之有效的小学语文阅读教学思路,这就是:抓课题,了解文题关系;抓过渡,理清文章段落;抓重......
一、“五步尝试导学”课堂教学模式解读我们总结的课堂教学基本流程概括为:尝试导人、目标定向——尝试预检、引导发现——尝试探......
◆摘 要：语法一直以来都是语言学习中的重点板块。传统“填鸭式”的语法教学并不能激发学生学习的兴趣、达不到良好的语法教学效果......
在语文教学中，强化审美教育，不仅能激起学生对学习语文的兴趣，而且能使学生热爱生活，激发他们语言运用的创造性。语文教师要善于引导学......
创新教育在培养民族创新精神和创造性人才方面,肩负着特殊的使命。改变传统教育模式,营造民主和谐的教学氛围,让学生主动参与教与......
爱因斯坦说过：“提出一个问题比解决一个问题更为重要。”《语文新课程标准》要求学生：“对课文的内容和表达有自己的心得，能提出自己......
我们在识字教学中,应该顺应儿童的心理,结合学生的生活实际,巧妙地创设各种有趣的情境,使学生饶有兴趣地主动投入到汉字的学习中去......
如何在语文教学中倡导自主、合作、探究的学习方式呢？积累他人及自己长期教育教学的经验，笔者以为探究式阅读教学首先应该鼓励学生提......
随着现代教学条件的不断改善，如何提高学生的数学学习兴趣，把多媒体技术很好地运用到数学课堂上并使之在激发学生学习兴趣的作用下，能......
本文探讨了数学课堂教学中培养学生创新意识的若干做法,通过实例阐释引导-发现在数学教学各环节中对于培养学生创新意识的意义和作......
初中数学新授课引导发现教学模式的基本流程是:创设情境、探究尝试、数学交流、解决问题、巩固提高、反思升华.教师通过精心设置的......
美术鉴赏对于丰富学生的情感，提高素质、培养修养有重要的作用。在美术鉴赏教学中，根据不同类型的学生，探究不同的教学程序，采用：指导—......
文章通过对“个性表达,快乐习作”的策略探究,教师找到了一条适合自己和学生的有效的习作训练方法,收获丰硕.只要教师心中有爱,用......
中学数学应以培养学生的能力为基本目标,以培养学生的自学能力和探索问题的能力为基本的教学方式。＂授之以鱼,不如授之以渔＂。设计自......
教学的最好方法就是引导学生主动去发现探索,那么在教学过程中如何开展活动呢?我总结了以下几点:创设情景,激发学生主动探索欲望;......
部编版小学语文教科书以《义务教育语文课程标准》为依据，注重培养学生的创新精神和实践能力，倡导大量阅读，重视语言文字运用，强化语文......
在小学语文课堂教学中，提问作为课堂中最本真、最常见，也是最重要的教学手段，常常出现在小学语文教学课堂上。但是课改时至今日，我们仍......
"引导发现法"是由教师设计、定向引导,让学生自己实验、观察分析、假设并得出结论,使学生发现规律和建立概念的一种方法。这种教学......
<正>当前语文课程顶层设计的缺憾首推为写作教学的碎片化。这一点源于语文教材倾向于文本阅读,写作指导成为附着于单元文本某个知......
为了提高课堂教学效率,教师要善于工作中总结出好的经验,形成自己的独特教学方式。通过"四步"教学法,在小学思想品德教学过程中取......
在化学课堂教学中,要充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,有效地培养学生的创造力和思维力。以“物质的量”教学为例,尝试引......
为促进以素质教育为基本要求的基础教育课程改革的实施,《赤壁之战》教学以课堂中主体间师生关系的形成为指导,教学过程注重学生自......
审美教育是中职美术教学中的一个重要方面。在教学中对学生进行审美教育,要从视觉体验入手,引导学生留心观察,发现事物之美;要从作......
<正>德国教育家第斯多惠说过:"一个坏教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。"教学的主要意义不应该是全盘传授,而应当是在教......
新颁布的《语文课程标准》倡导"自主、合作、探究"的学习方式,就是改变、杜绝传统的学习方式"静听"。......
小学数学课要引导学生去发现、去主动探索。由于小学生受原有知识、经验和能力的限制，教师必须组织和引导学生，激发探索热情，引导发现......
小学语文教学是以培养学生积累丰富的语言,初步具备听说读写能力,养成良好的语文习惯等为根本目标的教学。在教学中,教师要努力激......
