形似字相关论文
形似字是留学生学习汉字的一大障碍.本文先简要梳理了形似字的分类、对外汉语教师常用的形似字教学与练习练方法;又从趣味性角度出......
新《课程标准》明确指出：识字写字是阅读和写作的基础，是小学低年级的教学重点。在教学中，教师要根据儿童年龄特点，有意识地激发他们的......
对大多数英美学生来说，汉字难认、难写又难记，给中文的学习造成了极大的困扰。要想汉字的教学取得显著的效果，就必须遵循汉字的规律，本......
【考点解读】中考文字考查主要考点有：辨读常用汉字中的形似字；判断汉字书写的正误；纠正生活中经常出现的错别字；发现并改正词语、句子......
在改稿中常发现医生写了一些错别字.究其原因,往往是对一些字的形、音、义辨别不清.现对一些实例,用"辨字、造句法”整理介绍如下.......
从事编校实务的人，说起消除文稿中的差错，大都会有这样的体认：在书刊文稿出现的所有差错类型中。最频繁遇到且最诡谲难防的当数形似字......
走在大街上，惊异于小城的变化之快，人们着各色漂亮服饰，神采飞扬，谈笑风生。然而，作为语文教师的我每每置身小城大街小巷，却常感到语文遭......
《聊斋志异·狐联》“戊戌同体，腹中止欠一点；己巳连踪，足下何不双挑”，借形似字属联，打情骂俏，虽如王士祯在评语中所说“不谙平仄”......
语言学习是典型的认知活动, 记忆在语言学习中必不可少, 认知心理学和记忆心理学的研究成果对语言教学具有直接的指导意义. 因此, ......
对外汉语教学的发展离不开汉字教材这个载体,对外汉语教材数量逐年增加,分类也越来越细化,但鲜有专门的汉字教材,尤其是独立型的汉......
<正>语文能力的提高,离不开"积累和运用"。通览2017年全国各地中考语文试卷,"语言积累与运用"部分依然是第一板块的必考内容。它主......
纵观2004-2009年这六年广东高考语文试卷,拼音题年年必出,稳定性好,总是连续两年题型完全相同。04、05年选“读音完全相同的一组”......
语感是对言语的敏感和迅速领悟的能力，它不仅局限于对语音和文字符号的感觉，还同时包含着感知、理解、情感体验在内的言语活动过程。......
留学生在学习汉字时经常会出现错误，尤其是出现同音字和形似字的错误。本文以北京语言大学HSK动态作文语料库为基础，选取出现频率超......
期刊
<正>师:有一首咏物诗写得非常好,我念一下,看哪位同学能听出它所咏的是什么物:无论平地与山尖,无限风光尽被占。酿得百花成蜜后,为......
为探索教育和游戏的平衡,将教育与游戏融合,为学习者提供可行的形似字教育游戏,文章通过文献分析,梳理了游戏化学习的知识,并以一......
<正>阅读教学中随文的字词教学常常被忽略,即使有所涉及,其教学效果也不尽如人意。学生通常会读不会写,会写不会用。究其原因,命题......
<正>【设计思想】《山市》是清代文学家蒲松龄所写的一篇描绘山中蜃景的文言文小品。它被安排在人教版《语文》七年级(上)对自然世......
<正> 一、同音字(一)课文内容汉字中同音字很多。有的是形声字,声旁相同,形旁不同,如“楼耧蝼 lóu”;或声旁不同,形旁也不同,如“......
<正>俄国著名教育家乌申斯基说:"比较是一切理解和思维的基础。"只有通过比较,才能区别各类事物,才能有效地把握每一事物的本质。......
<正>一、语言知识考题语文是高考的第一门学科,历年来受到师生们的重视。考生怎样才能发挥出自己的最佳水平呢?除了需要知识的储备......
<正> 初中一年级 一、正确贯彻教学原则。 1.语文教育和思想教育统一的原则。 语文教育和思想教育统一的原则应贯穿全部语文教学活......
为有效识别并更正科技期刊日文参考文献中的形似字,将常见的形似字错误分为3类(大小写、清浊音及汉字字型错误),阐述每一类错误的......
<正>汉语知识(过去称"语法知识")历来是中学语文教学中不可缺少的一个组成部分。新版教材也把汉语知识列为教材的四大组成板块之一......
<正> 语文课堂教学改革,总的来说,就是废止注入式,实行启发式;改单一传授知识为既教授知识又传授学习方法,培养学生的自学能力,使......
<正>中学古诗文教辅既包括专门的古诗文教辅资料,也包括一些同步类教辅中含有的古诗文部分。中学古诗文教辅编校工作既不同于专业......
<正> 简化字从1956年公布《汉字简化方案》开始,在中国大陆广泛推行,至今已有35个年头。究竟如何看待汉字简化工作?本文准备从以下......
<正>《全日制义务教育语文课程标准》在"识字与写字"方面针对七至九年级的学生明确提出了如下要求:"累计认识常用汉字3500个,其中3......
负启动的研究是考察选择性注意中抑制机制的基本实验范式。本研究选取不同难度的刺激材料,使用经典的负启动实验范式,分别从增加目......
高中语文总复习重点内容学习辅导于建同高中语文复习的重点，应依据中学语文教学大纲和语文科“考试说明”来确定。以下按照教材的主......
汉字是一个复杂的立体结构,和世界上许多线性排列的文字有习得模式上的差异,留学生在短时间内在头脑中构建此结构难度极大,本文先......
著名语言文字学家吕叔湘先生，生前在病榻上对来访的《咬文嚼字》主编说，现在是“社会语言文字全面混乱时期，字也错，词也错，语法也不通，文......
识字对低段的孩子来说既是重点又是难点,不仅是阅读与写作的基础,同时也是小学低年级学段语文教学的关键。如今的低段识字教学究竟......
