阅读和写作相关论文
实施阅读和写作一体化教学，是新时期高中英语教学的主要改革方向，不仅有助于加强英语阅读和写作两大板块的联系，也能提高学生阅读理解......
对于小学语文来说,阅读与写作教学一直是教学的重难点。但在日常的语文学习中,小学生普遍存在对阅读和写作的学习兴趣不高、学习效......
阅读和写作是小学语文教学中的重要内容，二者相对独立，又极具关联性，“读书破万卷，下笔如有神”便是阐述阅读和写作关系的著名诗句。所......
传统教学中,一些教师往往把阅读和写作割裂开来进行教学,仅仅是专门强化其中一个项目,这样的教学难以培养学生的综合语文素养,忽视......
阅读和写作，都是小学语文教学中十分重要的组成部分，阅读和写作这两者密不可分，它们两个是相互关联、组成和促进的。阅读可以帮助学生......
摘要：在高中英语教学中实施读写一体化教学模式，可以增强学生对语法和句子的认知，在写作中运用所学知识，通过类比绕过，使学生创造性地整......
英语的学习离不开语法的学习,语法和单词是英语学习者必须攻克的拦路虎。英语语法的掌握才能为英语阅读和写作方面能力的提升打下......
当班主任忧心忡忡地跑来问我，艺术节的话剧表演我们要不要请个专业人士来进行全程指导时，我断然说“不要”。 作为每天都在想方设......
在语文教学中，阅读与写作密不可分。阅读的过程就是一个对理解的内容进行深刻吸收和积累的过程，阅读是写作的基础。写作就是把所学的......
叶圣陶先生说：“语文教材无非是个例子，凭这个例子要使学生能够举一反三，练成阅读和写作的熟练技能。”这就要求我们教师在语文教学中......
【摘要】语文是一门以学习我国传统文化和文章为主的语言类学习科目，其中阅读和写作是语文课程学习中最重要的两大学习内容，因为它们......
冰心说：“读别人的文章，写自己的文章。”“劳于读书，逸于写作。”也指出了阅读和写作的密切关系。在阅读教学中，我们可以尝试引导学生......
叶圣陶大师曾经说过：“阅读和写作，吸收和表达，一个是进，从外到内，一个是出，从内到外。这两件事，无论做什么工作都是经常需要的。”根据所......
识字写字是阅读和写作的基础，是低年级的教学重点。在低年级识字写字教学中，注重教给识字方法的同时，积极创设识字情境，激发调动学生主......
识字是阅读和写作的基础。小学生只有具备一定的识字量才能顺利地进行阅读、写作。因此，识字教学成了小学起始阶段语文教学的重中之......
“人生识字聪明始。”“教育从识字开始。”识字是阅读和写作的基础，直接影响儿童的认知能力，关系到儿童早期智力的开发和一生的成长......
《语文课程标准》明确指出:“识字、写字是阅读和写作的基础,是一到二年级的教学重点。”在阶段目标中,要求学生“喜欢学习汉字,有......
许多研究表明：识字写字不仅是阅读和写作的基础，而且识字写字的过程在开发智力、发展能力、传承文化方面具有不可估量的影响和作用。......
识字是阅读和写作的基础，是语文教学的一项重要任务。然而，当前的识字教学，尤其是农村识字教学大多处于一种机械的教学状态，高耗低效。......
语文，即语言和文字。学生的语文程度：是说学生阅读和写作等方面的综合能力水平的体现。而在这些能力水平中，阅读是一种复杂的思维过程......
在初中语文的教学中,阅读理解和作文一直都是最受重视的两个部分,得分点也是最多的.在传统的语文教学模式中,阅读和写作被看作两个......
阅读教学和写作教学是小学语文教学的重难点，提高学生的听说读写能力是小学语文教学核心。事实上，阅读和写作是有着紧密的联系性的，两......
小学语文教学的目的是通过口语交际的训练，培养学生的阅读和写作。小学生写作的培养，应该从一年级开始，从口语交际发展出发，开拓学生的......
识字教学是小学语文教学中很重要的内容，也是语文教学中的难点，识字是阅读和写作的基础，也是一个人学习能力的关键，刚入学的小学生，他们......
新课程标准将阅读和写作作为初中语文教学的两大内容,语文阅读教学在于提高学生的阅读能力,写作则强调学生创新意识的培养.阅读和......
教育家叶圣陶老先生在《语文教育书简》中指出：“阅读和写作，吸收和表达，一个是进，从外到内，一个是出，从内到外。”“阅读得其方，写作的能......
面对希望与挑战共存的崭新世界，面对“知识爆炸 ”的二十一世纪，面对知识经济与高科技时代的迅猛到来，如何指导学生自主学习？在语文教......
《语文新课程标准》把培养学生读与写的能力作为语文教学的首要任务。高中语文教科书为了突出写作能力的训练，强调创新精神、健康个......
英语阅读和写作的一体化教学是势在必行的,这主要与阅读和写作之间的密切关系有关,前者是后者的基础,后者则是前者的升华.因而在高......
语文教学的重点是阅读和写作,它是综合衡量一个学生知识水平的重要尺度.在阅读和写作中,充分发挥学生的创造性思维,提高阅读和写作......
如今我国的素质教育越发普及且深入,传统教学模式已经很难满足小学生们现代化的思想和更加积极的求知欲,对于小学语文教学来说,写......
当前，语文阅读教学问题不少，其主要表現为“三多一少”。即空洞繁琐的分析多，把一个原本好好的整体（课文），搞得支离破碎；不必要的提问多，使......
对学生进行写字指导是语文教学的一个重要内容。新颁布的《义务教育语文课程标准（2011年版）》强调要加强识字与写字，提出："识字、写字......
阅读与写作是相对独立而又相互依赖、相辅相成，是语文学习的“一体两面”。 叶圣陶先生曾经这样形容阅读和写作的关系：“阅读是吸收，......
识字、写字是阅读和写作的基础，是语文教学的一项重要任务。新课标在识字、写字方面，实行“认写分开”，提出“认识”、“学会”两种要......
摘要：阅读是语言学习成功与否的关键。对于语言学习者而言，选择合适的阅读材料显得尤为重要。本文就高中阶段的英语阅读教学材料和阅......
语文学习是一个长期积累的过程，为了帮助初进高中的学生更好地学好语文，切实提高语文成绩，全面提高语文综合能力，笔者通过自己多年的语......
《新课程标准》明确指出：“识字、写字是阅读和写作的基础，是一、二年级的教学重点。”也就是说识字是学生学习文化的开始，学生如果不......
语文教学的任务之一是培养学生的阅读能力。从宏观而言，阅读和写作一样是没有“定法”的，但从微观来讲，学生阅读课文也和作文起步一样......
自学校开展乐学课堂教学研究以来,我更专注于乐学课堂教学。我教学小学低年级,首先需要把握低段教学的重点。《语文课程标准》明确......
一、什么是阅读的高度 阅读的高度，就是阅读的眼光与水准。阅读是有高度的。在文字的世界里，我们要用想象构筑精神的家园，用吟......
1.在高中英语教学中充分利用信息技术 1.1拓展阅读空间，优化语言输入。高中学生英语写作的能力普遍不强，其中重要原因就是语言输......
汉字源远流长,博大精深,是每个人一生中生活与学习的最重要工具之一，识字教学是低年级语文教学的重中之重，但是我们的识字教学，不是简......
识字是阅读和写作的基础，识字教学是语文教学的第一关口，其重要性不言而喻。如何搞好识字教学。省时高效地提高识字教学质量，切实地增......
