德高为范相关论文
送完毕业班又要从初一带班。同事们半开玩笑半认真地说:“什么样的班主任会带出什么样的学生。”我深知,好的开头是成功的一半,这......
我傻了,愣在那里,像一个做了错事正在挨训的娃娃。突然间,我觉得我在学生面前的神圣感荡然无存。我好像不再是一位教书育人的老师,而是......
清晨,实习护士小李轻盈地走到我床前,腼腆地和我商量:“姐姐,一会儿我们考试,请您配合一下我好吗?” 我点点头,安慰她说:“小李......
教育部长周济指出:“教书育人,教书者必先学为人师,育人者必先行为示范。”陶行知先生说过:“学高为师,德高为范。”说的都是为师者不仅......
摘要:英语是高中阶段的重要学习内容。美育是在教育教学中提高学生的审美能力,使学生能够主动发现美、感受美、创造美。本文主要论述......
“师者,所以传道授业解惑也”。教书育人是每个教师的天职,教师不仅要给学生传授知识,而且要培养学生良好的道德品质和健全的人格。所......
摘要:教师需要从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人......
摘 要:“学高为师,德高为范”师者传道授业解惑也。学富五车,方显文化博大精深,德育优良,乃露道德教育脊梁。师范生是祖国未来教育事业......
著名的教育家陶行知先生曾说:“学高为师,德高为范。”作为光荣的人民教师,不仅要具有广博的知识,而且要有高尚的道德。教师的师德水准......
当今的教师不仅要传授学生专业知识,还要培养学生有一个健康的人格.因此,“学高为师,德高为范”成为许多师范院校的校训,同时这句......
摘 要: 本文旨在提高体育教师的基本素质,保证体育教学的质量与水平,培养高素质的体育教师,而且体育教师具备基本素质是必要的,是提......
摘 要:在构建和谐社会的形式下,构建和谐班集体是构建和谐校园的重要载体。如何构建和谐班集体是学校德育工作者在新形势下值得研......
“学高为师,德高为范”.作为一个新世纪的新型教师,不仅要有精深广博的知识和较强的教育教学能力,还要有良好的职业道德.......
陶行知先生说过:“学高为师,德高为范。”说的都是为师者不仅要有广博的知识,更要有高尚的师德。优良的师德、高尚的师风是搞好教育的......
教育是人类崇高的事业,师德是教育事业的灵魂,人才的培养靠教育,教育的发展靠教师.自古以来,人们习惯用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰......
一个优秀的教师不仅要具备丰富的知识,更要具备良好的师德,这就是所谓的“学高为师,德高为范”.教师的教育,不仅要求学生在学业上......
姜伟,中学高级教师,北京市英语学科带头人。 作为“师德标兵”,姜老师以“学高为师,德高为范”为信念,以“为人师表,教书育人”为......
社会的发展首先是生产力的发展,生产力发展的关键是人才,而人才的培养离不开教师.教师要承担起推动中国社会进步的历史责任,必须顺......
为人师表,最重要的就是师德.著名教育家陶行知先生说过:“学高为师,德高为范.”诚如斯言,作为中职教师,在信息时代,面对特定层次的......
师德师风,即教师从教的道德作风.学高为师,德高为范;学是师之骨,德为师之魂.被誉为万世师表的孔子曾说过:“德之不修,学之不讲,闻......
学高为师,德高为范。一个优秀的人民教师不仅要教会学生专业知识,而且要教会学生怎样做人。因此我们应该通过不同的教学途径,变换多种......
当我儿时满怀着对教师的无比憧憬时,当我走进“学高为师,德高为范”的校门时,当我怀着激情准备把满腔热忱洒向可爱的孩子时,我就认定了......
自古以来就有“学高为师,德高为范”之说.师德是中华优秀文化的精萃,也是优良革命传统的重要组成部分,教书育人,教书者必须先为人......
教师是一种被人崇尚的职业。在教育界大力倡导爱岗敬业精神,加强师德建设的今天,许多教师本着“学高为师,德高为范”的精神,兢兢业业地......
“学高为师,德高为范”。德,乃为师者立身之本,为教之本。然而,不同时代对师德的要求也是不同的。新的历史时期,新的条件环境,对我们的师......
江泽民同志曾经说过“教师作为人类灵魂的工程师,不但要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表.”这就是说,教师应注意自身形象,在......
随着社会的不断发展,班主任工作的难度越来越大,特别是面对处于青春期叛逆的中学生来讲,班级管理工作更是难上加难。因此,作为中学班主......
教书育人是教师的天职,教书是手段,育人是目的。因此,教师在任何时候都不能忘记,自己不单单是为教书而教书的"教书匠",而应是一个教育家,是......
教书育人是教师的职责。虽然在教育法中没有明确规定教师不可以兼职,但是各地方学校的教师岗位职责中,多把教师任教期间不能兼职,作为......
作为教育工作者,每个人都想成为有思想、有胸襟、有境界、有实干精神的成功教师。在工作实践中,笔者逐渐总结出:责任意识、研究意识、......
本文主要论述了实施素质教育首先在于转变教师的观念,提高教师自身的素质,从而以自身的高素质吸引学生,做到品行吸引、能力吸引、......
学博为师,德高为范,我们要提高初中语文课堂效率,必须重视语文教师新形象的塑造。一个精神向上且又具备人文素养的语文教师,是深受学生......
班主任工作的特点决定了他们和学生接触的机会最多、时间最长,所以班主任是学校领导实施教学工作及各种教学活动的得力助手,班主任在......
要想把我国的各项事业全面地推向21世纪,要想真正地把素质教育落到实处,要想培养出具有高素质的现代化人才,就必须有大量的高素质......
笔者从教20余年,一直担任班主任工作。在工作中,曾留下过很多美好的回忆,同时也有过许多的遗憾和失落。这些皆是因为我们每一天都在进......
人格是思想、品德、情感的统一表现,作为人格教育主渠道的学校,有责任开展多方面的教育活动来培养学生的圆满人格. 具有独特人格魅......
法国著名作家雨果曾说过:"花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。""十年树木,百年树......
人类社会最难谋的职业是教师的职业,也是最重要的职业。之所以难谋,是其承担传道、授业、解惑;之所以重要,是其传递和延续人类文明......
教师职业道德简称师德,是指教师在从事教育劳动过程中,依靠社会舆论、传统习俗、内心信念、职业要求和思想感化的力量,调整教师与......
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