情操陶冶相关论文
中华茶文化源远流长,许多人能够从喝茶中享受生命之益。茶具有较高的养生价值,喝茶有一定的防病治病、健康养生功效。要合理选茶,科学......
[摘 要] 文言文记录了悠久灿烂、独具魅力的中华文明。在当今这个大力提倡素质教育的时代,学好文言文对提高学生的人文素养,塑造其健......
一本好书带给孩子的裨益可能是永久性的,会让他们受益终生。然而,在课外阅读中,学生对阅读书籍的选择却因为选择的自主性和独立性,而造......
语文教学在人格塑造方面有着得天独厚的优势。它能够融知识教育、能力训练、道德培养、情操陶冶于一体,采取理论灌输、耐心疏导、......
语文教学能够融知识教育、能力训练、道德培养、情操陶冶于一体,在人格塑造方面有着无与伦比的得天独厚的优势。同时,它采取多种方法......
新课改下的素质教育,音乐课已不在是学生们“玩的课”,课时量的增加为搞好音乐教育提供了先决条件.然而课多了并不代表音乐教育就......
语文教学在学生人格塑造方面有着得天独厚的优势。在其健康人格形成的黄金阶段,有效发挥语文教学融知识教育、能力训练、道德培养、......
【中图分类号】G412【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2012)02-0008-01 语文教学在人格塑造方面有着无与伦比的得天独......
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摘 要: 在审美能力培养的过程中,注重学生对文本审美特征的把握,领略作家的写作风格和个性特征。学生对文本阅读的理解是审美构建的基......
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中图分类号:H319 爱因斯坦曾经说过,“一个人智力上的成就很大程度上取决于人格的伟大,这一点往往超出人们通常的认识。”中学时期......
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初中美术课是九年义务教育阶段学生的必修课,对学生的人格成长、情操陶冶、启迪智慧等方面都具有重要意义。但是由于种种原因,农村美......
基于对学校文化的价值叩问及其力量发挥的路径求索,本期“校长论坛”聚焦“学校文化力”之二,从精神文化催生学校生命力,优化环境......
谚语是人类语言智慧的浓缩,是一个国家或民族文化与语言的反映。在高中英语教学中,英语谚语教学是实现学生哲理阐述、情操陶冶、启......
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我的教育理想就是在教学改革中做一名名副其实的人类灵魂的工程师,而不是纯粹的教书匠。要实现这一伟大的教育理想,就是紧跟教改的步......
【中图分类号】G633.3 语文教学在人格塑造方面有着无以伦比的得天独厚的优势。它能够融知识教育、能力训练、道德培养、情操陶......
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语文这一学科历来是思想性和工具性的统一体,古人所说的“文以载道”也大体是这个意思。相比较思想政治课以外的其它学科来看,语文教......
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素质教育是指以提高人素质为目的的教育。教师是实施素质教育的主体,课堂是学校实施素质教育的主渠道。语文学科知识面广、包容量......
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对于初中学生而言,语文教学对于他们形成良好的语言习惯,培养文化水平是有很重要的意义的。在这个阶段语言运用能力的发展正处于关键......
人格塑造、迁移能力、良好的性格等都是教学中重要的非智力因素,语文教学在这方面有着无以伦比的得天独厚的优势。它能够融知识教育......
语文教学融知识教育、思想教育、道德培养、情操陶冶于一体,综合运用语文活动、口语交际、名言名句、心理疏导、情感激发、榜样示范......
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音乐是一门艺术,它不仅可以培养学生的想象力,还对学生的艺术情操以及个人修养的培养具有重要价值。小学中高年级音乐欣赏课的主要......
在人格塑造方面,语文课教学有着无以伦比的得天独厚的优势。它能够融知识教育、能力训练、道德培养、情操陶冶于一体,采取理论灌输、......
我是一名中学语文教师,在平常的工作中,我觉得,语文教学不仅是传授学生一些书本知识,更重要的是教育学生在获得书本知识的同时,使......
教学在人格塑造方面有着无以伦比的得天独厚的优势.它能够融知识教育、能力训练、道德培养、情操陶冶于一体,采取理论灌输、耐心疏......
语文教学能够融知识教育、能力训练、道德培养、情操陶冶于一体,采取理论灌输、耐心疏导、情感感染、榜样示范、实践锻炼等多种方......
健康人格的标准应是完满的智慧人格、道德人格和审美人格的内在统一。只有具有“真”“善”“美”的人,才具有健康的人格。具有健康......
语文教学在人格塑造方面有着无以伦比的得天独厚的优势。它能够融知识教育、能力训练、道德培养、情操陶冶于一体,采取理论灌输、耐......