感悟与体验相关论文
阅读是读者与文本、作者进行交流的过程,是阅读个体感悟与体验建构的过程,是一种再创造的过程,带有强烈的个性特征。由于读者是一......
作为一名音乐教师，如何才能够在有限的教学时间里调动全体学生的学习积极性，引导学生积极地参与学习过程，促进学生对知识的主动建构，让......
新课程把探究学习作为学生学习的一个重要方式。“问题探究”也是教师教学的重要方式。它强调学生在探索新知时的经历与思考和获得......
收看过我国“太空授课”的学生,一定会对那些实验发出感叹:失重状态下的物理现象如此奇妙!太空实验肯定是精心设计的,但所用的材料......
在初中语文教育改革不断深化的今天，如何提高语文阅读教学效率，引领学生步入精彩的语文世界？笔者结合自己的教学实践，作了一番反思，现小......
由中国美术馆和敦煌研究院联合主办的“盛世和光——敦煌艺术大展”于2008年1月19日至3月21日在中国美术馆举办。另外,“古韵新风......
林容生山水画艺术个性鲜明,有其自身的美学特征:他重视师法造化,但又不以模拟造物、形似对象为能事,他追求表达他对自然山川的感悟......
在初中物理学习中，学生是学习的主体。在教师的引导下，学生进行自主学习，逐步提高终生可持续发展的能力。然而，学生自主学习会有许多不......
语文教学，琐碎而繁杂，我们老师在课堂上将字词句、篇章结构、思想内涵、写作特点向学生分析的“淋漓尽致”，效果多是“晕头转向”。能......
文章针对小学品德与社会教学创新模式的必要性以及教学策略进行分析,提出构建和谐的课堂教学氛围,营造丰富的课堂教学场景以及开展......
